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        1. 如圖所示,是由基本門、蜂鳴器組成的三個簡易控制電路,當A端輸入高電勢時,能使蜂鳴器發(fā)聲的
          A.只有(1)B.只有(2)C.只有(3)D.(1)、(2)、(3)
          B
          要使蜂鳴器發(fā)聲,輸出端應為高電平,根據(jù)邏輯電路只有(2)滿足要求,B正確。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          電源內(nèi)部,非靜電力把正電荷從______極移到______極,因此帶正電的極板是電源的______極,帶負電的極板是電源的______極.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示電路為
          A.“與”門電路B.“或”門電路
          C.“非”門電路D.無法判定

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是一個三輸入端復合門電路,當C端輸入1,輸出端Y輸出1時,A、B 端的輸入分別可能是:

          A.0、0         B.0、1
          C.1、0         D.1、1

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          2007年法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應而榮獲了諾貝爾物理學獎。如圖所示是利用GMR設計的磁鐵礦探測儀原理示意圖,圖中GMR在外磁場作用下,電阻會發(fā)生大幅度減小。下列說法正確的是(   )
          A.若存在磁鐵礦,則指示燈不亮;若將電阻R調(diào)大,該探測儀的靈敏度提高
          B.若存在磁鐵礦,則指示燈不亮;若將電阻R調(diào)小,該探測儀的靈敏度提高
          C.若存在磁鐵礦,則指示燈亮;若將電阻R調(diào)大,該探測儀的靈敏度提高
          D.若存在磁鐵礦,則指示燈亮;若將電阻R調(diào)小,該探測儀的靈敏度提高

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          由非門電路構成的一簡單控制電路如圖所示,其中為光敏電阻(光照時電阻變。,R為變阻器,L為小燈泡。當受到光照時(   )
          A.B點變?yōu)楦唠娖,小燈發(fā)光
          B.A點變?yōu)楦唠娖剑舭l(fā)光
          C.A點變?yōu)楦唠娖,小燈不發(fā)光
          D.減小R的阻值可提高控制靈敏度

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖甲所示為某一門電路符號及輸入端A、B的電勢隨時間變化關系的圖象,則在下圖中能正確反映該門電路輸出端電勢隨時間變化關系的圖象是

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是計算機光驅的工作原理:R1是光敏電阻(有激光照射時電阻較小,無激光照射時電阻較大),R2是定值電阻,信號處理系統(tǒng)可以根據(jù)R2兩端的電壓變化把光信號變成電信號。用激光頭發(fā)射脈沖激光信號掃描光盤,從光盤上反射回來的激光信號照到光敏電阻R1上.下列分析正確的是
          A.有激光照射光敏電阻時,信號處理系統(tǒng)兩端獲得電壓較高
          B.有激光照射光敏電阻時,信號處理系統(tǒng)兩端獲得電壓較低
          C.有激光照射光敏電阻時,R1消耗的電功率一定較大
          D.有激光照射光敏電阻時,R1消耗的電功率一定較小

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如下圖所示為某種電子秤的原理示意圖,AB為一均勻的滑線電阻,阻值為R,長度為L,兩邊分別有P1、P2兩個滑動頭,P1可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態(tài)而上下自由滑動.彈簧處于原長時,P1剛好指著A端,P1與托盤固定相連.若P1、P2間出現(xiàn)電壓時,該電壓經(jīng)過放大,通過信號轉換后在顯示屏上將顯示物體重力的大小.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,托盤自身質量為m0,電源電動勢為ε,內(nèi)阻不計,當?shù)氐闹亓铀俣葹間.求:

          (1)托盤上未放物體時,在托盤自身重力作用下,P1離A的距離x1;
          (2)托盤上放有質量為m的物體時,P1離A的距離x2;
          (3)在托盤上未放物體時通常先校準零點,其方法是:調(diào)節(jié)P2,使P2離A的距離也為x1,從而使P1、P2間的電壓為零.校準零點后,將物體m放在托盤上,試推導出物體質量m與P1、P2間的電壓之間的函數(shù)關系式.

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