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          如圖10所示,光滑水平面上有一長板車,車的上表面OA段是一長為L的水平粗糙軌道,A的右側光滑,水平軌道左側是一光滑斜面軌道,斜面軌道與水平軌道在O點平滑連接.車右端固定一個處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧,其彈性勢能為Ep,一質量為m的小物體(可視為質點)緊靠彈簧,小物體與粗糙水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ,整個裝置處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將輕彈簧解除鎖定,小物體被彈出后滑上水平粗糙軌道.車的質量為 2m,斜面軌道的長度足夠長,忽略小物體運動經過O點處產生的機械能損失,不計空氣阻力.求:
          (1)解除鎖定結束后小物體獲得的最大動能;
          (2)當μ滿足什么條件小物體能滑到斜面軌道上,滿足此條件時小物體能上升的最大高度為多少?
          (1)(2)
          本題考查系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)系統(tǒng)受力情況分析出在解鎖彈開后動量守恒,因為小車表面粗糙系統(tǒng)的機械能不守恒
          (1)、設解鎖彈開后小物體的最大速度餉大小為v1,小物體的最大動啦為Ek  ,此時長板車的速度大小為v2,研究解鎖彈開過程小物體和車組成的系統(tǒng),根據(jù)動量守恒和機械能守恒,
                            ①   (2分)
                      ②  (2分)
                               ③(2分)
          聯(lián)立①②③式解得.(2分)
          (2)、小物體相對車靜止時,二者有共同的速度設為v,
          長板車和小物體組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒 :
                            ④   (2分)
          所以v=0    
          要使小物體能滑上斜面軌道,必須滿足(2分)
          即當時,小物體能滑上斜面軌道 
          設小物體上升的最大高度為h,此瞬間小物體相對車靜止,由④式知兩者有共同速度為零.
          根據(jù)系統(tǒng)能量守恒有        (2分)
          解得:.(2分)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,一水平面上P點左側光滑,右側粗糙,質量為優(yōu)的劈A在水平面上靜止,上表面光滑,A軌道右端與水平面平滑連接,質量為M的物塊B恰好放在水平面上P點,物塊B與水平面的動摩擦因數(shù)為μ。一質量為m的小球C位于劈A的斜面上,距水平面的高度為h。小球C從靜止開始滑下,然后與B發(fā)生正碰(碰撞時間極短,且無機械能損失)。已知M="2" m,求:
             ①小球C與劈A分離時,A的速度;
          ②小球C的最后速度和物塊B的運動時間。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在光滑水平桌面上放著長為L的方木塊M,今有A、B兩顆子彈沿同一水平直線分別以vA、vB從M的兩側同時射入木塊。A、B在木塊中嵌入的深度分別為dA、dB,且dA>dB,(dA+dB)<L,而木塊卻一直保持靜止,則可判斷A、B子彈入射前(   )

          A.速度vA>vB       
          B.子彈A的動能大于B的動能
          C.子彈A的動量大于B的動量    
          D.子彈A的動量大小等于B的動量大小

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如題圖所示,在光滑水平面上靜止有質量均為m的滑槽A和木板B,木板B上表面粗糙,滑槽A上有光滑的1/4圓弧軌道,其圓弧軌道O點切線水平且與木板B上表面相平,A、B靠在一起.一可視為質點的物塊C,質量也為m,從木板B的右端以初速度v0滑上木板.已知物塊C與木板B的動摩擦因數(shù)為,第一次剛至O點時速度為,隨后滑上滑槽A,A、B分離.求:

          (1)物塊C第一次剛至O點時木板B的速度v;
          (2)木板的長度L;
          (3)物塊C第二次返回到O點時滑槽A的速度大。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          最早發(fā)表有關碰撞問題研究成果的是布拉格大學校長、物理學家馬爾西。關于兩球的碰撞,下列說法正確的是()
          A兩球發(fā)生碰撞,一球將速度傳遞給另一球
          B兩球發(fā)生碰撞,一球將動能傳遞給另一球
          C兩球發(fā)生碰撞,一球將機械能傳遞給另一球
          D兩球發(fā)生碰撞,一球將動量傳遞給另一球

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,質量為m的木塊靜止在光滑水平面上,一質量也為m的子彈以速度v0水平射入木塊,子彈恰好未從木塊中射出。設木塊對子彈的阻力為恒力,其大小為F。
          (1)求木塊的長度L;
          (2)如果其他條件不變,只是將木塊固定在水平面上,以子彈射入木塊時為計時起點,以t0表示子彈運動到木塊最右端的時刻,請你在下面給出的坐標系中定性畫出子彈在0~t0這段時間內的速度隨時間變化的圖線。(圖中標出了子彈的初速度v0和未固定木塊時子彈與木塊的共同速度v。)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

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          A.2:1                B.3:2            C.2:3            D.1:2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          沿水平方向飛行的手榴彈,它的速度是20m/s,此時在空中爆炸,分裂成1kg和0.5kg的兩塊,其中0.5kg的那塊以40m/s的速率沿原來速度相反的方向運動,此時另一塊的速率為
          A.10m/sB.30m/sC.50m/sD.70m/s

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          試在下述簡化情況下由牛頓定律導出動量守恒定律的表達式:系統(tǒng)是兩個質點,相互作用力是恒力,不受其他力,沿直線運動,要求說明推導過程中每步的根據(jù),以及式中各符號和最后結果中各項的意義.

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