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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】線框ABCD從有界的勻強磁場區(qū)域穿過,下列說法中正確的是

          A. 進入勻強磁場區(qū)域的過程中,ABCD中有感應電流

          B. 在勻強磁場中加速運動時,ABCD中有感應電流

          C. 在勻強磁場中勻速運動時,ABCD中沒有感應電流

          D. 離開勻強磁場區(qū)域的過程中,ABCD中有感應電流

          【答案】ACD

          【解析】

          感應電流產生的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化可以通過穿過閉合電路的磁感線的條數(shù)的多少來判定,根據(jù)這個條件判斷有關感應電流產生即可;

          A、進入勻強磁場區(qū)域的過程中,穿過ABCD的磁通量增加,根據(jù)感應電流產生條件可知ABCD中有感應電流產生,A正確;
          B、在勻強磁場中運動時,穿過ABCD的磁通量保持不變,根據(jù)感應電流產生條件可知ABCD中沒有感應電流產生,B錯誤,C正確;
          D、離開勻強磁場區(qū)域的過程中,穿過ABCD的磁通量減小,根據(jù)感應電流產生條件可知ABCD中有感應電流產生,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,陀螺可在圓軌道外側旋轉而不脫落,好像軌道對它施加了魔法一樣,被稱為 魔力陀螺。它可等效為一質點在圓軌道外側運動模型,如圖乙所示。在豎直平面內固定的強磁性圓軌道半徑為RA、B兩點分別為軌道的最高點與最低點。質點沿軌道外側做完整的圓周運動,受圓軌道的強磁性引力始終指向圓心O且大小恒為F,當質點以速率通過A點時,對軌道的壓力為其重力的7倍,不計摩擦和空氣阻力,重力加速度為g。

          (1)求質點的質量;

          (2)質點能做完整的圓周運動過程中,若磁性引力大小恒定,試證明質點對A、B兩點的壓力差為定值;

          (3)若磁性引力大小恒為2F,為確保質點做完整的圓周運動,求質點通過B點最大速率。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,三個固定的帶電小球abc,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設小球a、b所帶電荷量的比值的絕對值為k,則( )

          A. a、b的電荷同號,

          B. a、b的電荷異號,

          C. ab的電荷同號,

          D. ab的電荷異號,

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】勻強電場中的三點A、B、C是一個三角形的三個頂點,AB的長度為1 m,DAB的中點,如圖所示。已知電場線的方向平行于△ABC所在平面,A、B、C三點的電勢分別為14 V、6 V2 V,設場強大小為E,一電量為C的正電荷從D點移到C點電場力所做的功為W,

          A. W=8×J E8 V/m

          B. W=6×J E6 V/m

          C. W=8×J E≤8 V/m

          D. W=6×J E≤6 V/m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在右上圖中,電源內阻不能忽略,R1=5Ω,R2=4Ω.當開關S切換到位置1時,電流表的示數(shù)為I1=2A;當開關S扳到位置2時,電流表的示數(shù)可能為下列情況中的

          A. 2.5A

          B. 1.8A

          C. 2.2A

          D. 3.0A

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示)。設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中,極板所帶電荷量不變,下列說法中正確的是

          A. 保持d不變,減小S,則θ變小

          B. 保持S不變,增大d,則θ變小

          C. 保持S不變,增大d,則θ變大

          D. 保持dS不變,在兩極板間插入一陶瓷片,則θ變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖。

          實驗步驟如下:

          A.用天平測出物塊質量M500g、重物質量m200g;

          B.調整長木板上的輕滑輪,使細線水平;

          C.調整長木板傾斜程度,平衡摩擦力;

          D.打開電源,讓物塊由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打出點跡;

          E.多次重復步驟(D),選取點跡清晰的紙帶,求出加速度a;

          F.根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ。

          回到下列問題:

          1)以上實驗步驟中,不需要的步驟是_____;

          2)某紙帶如圖所示,各點間還有4個點未標出,則物塊的加速度a___ms2(結果保留三位有效數(shù)字);

          3)根據(jù)實驗原理,動摩擦因數(shù)μ_____(用M、m、a和重力加速度g表示)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學測量阻值約為25kΩ的電阻Rx,現(xiàn)備有下列器材:

          A電流表量程100μA,內阻約為2kΩ

          B電流表量程500μA,內阻約為300Ω;

          C電壓表量程15V,內阻約為100kΩ;

          D電壓表量程50V,內阻約為500kΩ;

          E直流電源20V,允許最大電流1A;

          F滑動變阻器最大阻值1kΩ,額定功率1W

          G電鍵和導線若干

          1電流表應選 ,電壓表應選 .(填字母代號

          2為保證實驗順利進行,并使測量誤差盡量減小,請你在圖1方框中給該同學設計出實驗電路圖,并用筆畫線代替導線,連接圖2電路

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在滑雪運動中當滑雪板壓在雪地上時會把雪內的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦,然而當滑雪板相對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大假設滑雪者的速度超過時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由變?yōu)?/span>.一滑雪者從傾角的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B (B處為一光滑小圓弧)后又滑上一段水平雪地,最后停在C處,如圖所示,不計空氣阻力,坡長,取, ,求:

          (1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經歷的時間;

          (2)滑雪者到達B處的速度;

          (3)滑雪者在水平雪地上運動的最大距離。

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