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        1. 【題目】發(fā)電機和電動機具有裝置上的類似性,源于它們機理上的類似性。直流發(fā)電機和直流電動機的工作原理可以簡化為如圖1、圖2所示的情景。

          在豎直向下的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi)。金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MNPQ放在軌道上,與軌道接觸良好,以平行于MN的速度向右做勻速運動。圖1軌道端點MP間接有電阻,導(dǎo)體棒ab受到水平向右的外力作用。圖2軌道端點MP間接有直流電源,導(dǎo)體棒ab通過滑輪勻速提升重物。

          從微觀角度看,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在能量轉(zhuǎn)化中起著重要作用。為了方便,可認為導(dǎo)體棒中的自由電荷為正電荷。

          (1)請在圖3(圖1的導(dǎo)體棒ab)、圖4(圖2的導(dǎo)體棒ab)中,分別畫出自由電荷所受洛倫茲力的示意圖。

          (2)我們知道,洛倫茲力對運動電荷不做功。那么,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉(zhuǎn)化過程中起到作用的呢?請以圖1“發(fā)電機”為例,通過計算分析說明。

          【答案】(1)(2)洛倫茲力通過兩個分力做功起到“傳遞”能量的作用

          【解析】(1)如圖所示。

          (2)設(shè)導(dǎo)體棒ab運動的速度為v;棒中自由電荷的電荷量為q,沿導(dǎo)體棒定向移動的速率為。

          圖中,沿棒方向的洛倫茲力,做正功

          垂直棒方向的洛倫茲力,做負功

          可見,即導(dǎo)體棒中一個自由電荷所受的洛倫茲力做功為零。做負功,宏觀上表現(xiàn)為安培力做負功,消耗機械能; 是“電源”的非靜電力,做正功,宏觀上表現(xiàn)為感應(yīng)電動勢,使機械能轉(zhuǎn)化為電能。大量自由電荷所受洛倫茲力做功的宏觀表現(xiàn)是將機械能轉(zhuǎn)化為等量的電能,在此過程中洛倫茲力通過兩個分力做功起到“傳遞”能量的作用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平方向的勻強電場中,一絕緣細線的一端固定在O點,另一端系一帶正電的小球,小球在只受重力、電場力、繩子的拉力作用下在豎直平面內(nèi)做圓周運動,小球所受的電場力大小等于重力大。 a、b、c、d四點的位置如圖所示,圓上各點相比較,小球 ( 。

          A. 在最高點a處的動能最小

          B. 在最低點c處的機械能最小

          C. 在水平直徑左端d處的機械能最大

          D. 在水平直徑右端b處的機械能最大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在光滑絕緣的水平面上,用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質(zhì)量均為m的帶電小球AB.A球的帶電量為+2q,B球的帶電量為﹣3q,兩球組成一帶電系統(tǒng).虛線MNPQ平行且相距3L,開始時AB分別靜止于虛線MN的兩側(cè),虛線MN恰為AB兩球連線的垂直平分線.若視小球為質(zhì)點,不計輕桿的質(zhì)量,在虛線MN、PQ間加上水平向右的電場強度為E的勻強電場后.試求:

          (1)B球剛進入電場時,帶電系統(tǒng)的速度大小;

          (2)帶電系統(tǒng)向右運動的最大距離和此過程中B球電勢能的變化量;

          (3)帶電系統(tǒng)運動的周期.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在科學(xué)研究中,可以通過施加適當?shù)碾妶龊痛艌鰜韺崿F(xiàn)對帶電粒子運動的控制。如圖甲所示,MN為間距足夠大的水平極板,緊靠極板右側(cè)放置豎直的熒光屏PQ,在MN間加上如圖乙所示的勻強電場和勻強磁場,電場方向豎直向下,磁場方向垂直于紙面向里,圖中E0、B0、k均為已知量。t=0時刻,比荷q/m=k的正粒子以一定的初速度從O點沿水平方向射入極板間,在0-t1)時間內(nèi)粒子恰好沿直線運動, 時刻粒子打到熒光屏上。不計粒子的重力,涉及圖象中時間間隔時取0.8 = ,1. 4 =,求:

          (1) 時刻粒子的運動速度v

          (2) 時刻粒子偏離O點的豎直距離y

          (3) 水平極板的長度L。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某同學(xué)描繪額定電壓為2.5 V的小電珠的IU圖線的實驗電路圖.

          (1)開關(guān)S閉合之前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于_____(選填ABAB正中間”).

          (2)實驗中發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片時,電流表的示數(shù)變化而電壓表的指針不動,下列原因可能的是_____

          A.燈泡中燈絲已燒斷 B.滑片接觸不良

          C.燈泡內(nèi)部短路 D.滑動變阻器A端接觸不良

          (3)下圖中電流表的讀數(shù)是多少_______A

          (4)某同學(xué)在實驗中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如下圖的(a)、(b)(c),下列說法正確的是 _____

          A. a可以作為標準電阻使用

          B. b能作為標準電阻使用

          C. c可以作為標準電阻使用

          D. c的阻值隨電壓升高而增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,+Q為固定的正點電荷,虛線圓是其一條等勢線。兩電荷量相同、但質(zhì)量不相等的粒子,分別從同一點A以相同的速度v0射入,軌跡如圖中曲線,BC為兩曲線與圓的交點。aB、aC表示兩粒子經(jīng)過B、C時的加速度大小,vB、vC表示兩粒子經(jīng)過B、C時的速度大小。不計粒子重力,以下判斷正確的是

          A. aB=aC vB=vC

          B. aBaC vB=vC

          C. aBaC vBvC

          D. aBaC vBvC

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究題某校學(xué)生驗證向心力公式 的實驗中,設(shè)計了如下實驗:

          1步:先用粉筆在地上畫一個直徑為2L的圓;

          2步:通過力傳感器,用繩子綁住質(zhì)量為m的小球,人站在圓內(nèi),手拽住繩子離小球距離為L的位置,用力甩繩子,使繩子離小球近似水平,帶動小球做勻速圓周運動,調(diào)整位置,讓轉(zhuǎn)動小球的手肘的延長線剛好通過地上的圓心,量出手拽住處距離地面的高度為h,記下力傳感器的讀數(shù)為F;

          3步:轉(zhuǎn)到某位置時,突然放手,小小球自由拋出去;

          4步:另一個同學(xué)記下小示的落地點C,將通過拋出點A垂直于地面的豎直線在地面上的垂足B與落地點C連一條直線,這條直線近似記錄了小球做圓周運動時在地面上的投影圓的運動方向,量出BC間距離為S

          5步:保持小球做圓周運動半徑不變,改變小球做圓周運動的速度,重復(fù)上述操作.

          試回答: 用題中的mL、hS和重力加速度g表示

          放手后,小球在空中運動的時間t ______

          在誤差范圍內(nèi),有F ______

          小球落地時的速度大小為v ______

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】兩根金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為θ=30°的斜面上,導(dǎo)軌左端接有電阻R=10Ω,導(dǎo)軌自身電阻忽略不計。勻強磁場垂直于斜面向上,磁感強度B=0.5T。質(zhì)量為m=0.1kg,電阻可不計的金屬棒ab靜止釋放,沿導(dǎo)軌下滑(金屬棒ab與導(dǎo)軌間的摩擦不計)。如圖所示,設(shè)導(dǎo)軌足夠長,導(dǎo)軌寬度L=2m,金屬棒ab下滑過程中始終與導(dǎo)軌接觸良好,當金屬棒下滑h=3m時,速度恰好達到最大值。求此過程中金屬棒達到的最大速度和電阻中產(chǎn)生的熱量。g=10m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺緩慢加速轉(zhuǎn)動,當轉(zhuǎn)速達到某一數(shù)值時,物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運動,F(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小x=0.4m。設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度。求:

          (1)物塊做平拋運動的初速度大小;

          (2) 物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)μ

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