【題目】不計(jì)空氣阻力，下列物體在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒的是（ �。�
A. 從運(yùn)動(dòng)員手中拋出的標(biāo)槍
B. 子彈射穿靜止在光滑水平面上的木塊
C. 物體沿固定的光滑斜面勻速上運(yùn)動(dòng)
D. 用細(xì)繩拴著一個(gè)小球，小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
【答案】AD
【解析】A、從運(yùn)動(dòng)員手中拋出的標(biāo)槍，只受到重力做功，機(jī)械能守恒，故A正確；
B、子彈射穿靜止在光滑水平面上的木塊，子彈對(duì)木塊做功，木塊的動(dòng)能增加，機(jī)械能增加，機(jī)械能不守恒，故B錯(cuò)誤；
C、物體沿固定的光滑斜面勻速上滑運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能不變，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加，故C錯(cuò)誤；
D、用細(xì)繩拴著一個(gè)小球，小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能守恒，故D正確；
故選：AD。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】蹦床運(yùn)動(dòng)可簡(jiǎn)化為一個(gè)落到豎直放置的輕彈簧的小球運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示．質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)．以小球剛下落開(kāi)始計(jì)時(shí)，以豎直向下為正方向，小球的速度v隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示．圖線中的OA段為直線，與曲線ABCD相切于A點(diǎn)．不考慮空氣阻力，則關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是( )
A．t2－t1>t3－t2
B．下落h高度時(shí)小球速度最大
C．小球在t4時(shí)刻所受彈簧彈力大于2mg
D．小球在t2時(shí)刻重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和最大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，某段滑雪雪道傾角為30°，總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運(yùn)動(dòng)員從距底端高為h處的雪道上由靜止開(kāi)始勻加速下滑，加速度為
g.在他從上向下滑到底端的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為
mgh
C. 運(yùn)動(dòng)員克服摩擦力做功為
mgh
D. 下滑過(guò)程中系統(tǒng)減少的機(jī)械能為
mgh
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒的是（ ）
A. 降落傘在空中勻速下落
B. 小球在做自由落體運(yùn)動(dòng)
C. 集裝箱被加速起吊
D. 汽車在水平公路上做減速運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能.將彈簧放置在水平氣墊導(dǎo)軌上，左端固定，右端在O點(diǎn)；在O點(diǎn)右側(cè)的B、C位置各安裝一個(gè)光電門，計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)與兩個(gè)光電門相連.先用米尺測(cè)得B、C兩點(diǎn)間距離s，再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A，靜止釋放，計(jì)時(shí)器顯示遮光片從B到C所用的時(shí)間t，用米尺測(cè)量A、O之間的距離x.
(1)計(jì)算滑塊離開(kāi)彈簧時(shí)速度大小的表達(dá)式是________.
(2)為求出彈簧的彈性勢(shì)能，還需要測(cè)量________.
A.彈簧原長(zhǎng)B.當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>
C.滑塊(含遮光片)的質(zhì)量
(3)增大A、O之間的距離x，計(jì)時(shí)器顯示時(shí)間t將________.
A.增大B.減小C.不變
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)．某時(shí)刻在傳送帶適中的位置沖上一定初速度的物塊（如圖a），以此時(shí)為t=0時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较�，其中兩坐�?biāo)大小v1＞v2）．已知傳送帶的速度保持不變，物塊與傳送帶間的μ＞tanθ（g取10m/s2），則（ ）
A. 0～t1內(nèi)，物塊對(duì)傳送帶做正功
B. t1～t2內(nèi)，物塊的機(jī)械能不斷減少
C. 0～t2內(nèi)，傳送帶對(duì)物塊做功為
D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能一定大于物塊動(dòng)能的變化量大小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學(xué)看見(jiàn)一本物理書(shū)上說(shuō)“在彈性限度內(nèi)，勁度系數(shù)為k的彈簧，形變量為x時(shí)彈性勢(shì)能為Ep＝
kx2”，為了驗(yàn)證該結(jié)論就嘗試用“研究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．水平桌面上放一長(zhǎng)木板，其左端固定一彈簧，通過(guò)細(xì)繩與小車左端相連，小車的右端連接打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶；
B．將彈簧拉伸x后用插銷鎖定，測(cè)出其伸長(zhǎng)量x；
C．打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源開(kāi)關(guān)后,拔掉插銷解除鎖定，小車在彈簧作用下運(yùn)動(dòng)到左端；
D．選擇紙帶上某處的A點(diǎn)測(cè)出其速度v；
E．取不同的x重復(fù)以上步驟多次，記錄數(shù)據(jù)并利用功能關(guān)系分析結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)中已知小車的質(zhì)量為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，則：
(1)長(zhǎng)木板右端墊一小物塊，其作用是________；
(2)如圖乙中紙帶上A點(diǎn)位置應(yīng)在________(填s1、s2、s3)的段中��；
(3)若Ep＝kx2成立，則實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出物理量x與m、k、v關(guān)系式是x＝________．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】首次測(cè)出萬(wàn)有引力常量的科學(xué)家是（ �。�
A. 開(kāi)普勒 B. 卡文迪許 C. 愛(ài)因斯坦 D. 麥克斯韋
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功.實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng).圖乙是重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，紙帶上的小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz.
(1)可以判斷紙帶的________(填“左端”或“右端”)與木塊連接.根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)木塊的速度vA、vB，其中vA＝________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB，還應(yīng)測(cè)量的物理量是________.(填入物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度L
B.木塊的質(zhì)量m1
C.重物的質(zhì)量m2
D.木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(3)在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的表達(dá)式WAB＝________.[用vA、vB和第(2)問(wèn)中測(cè)得的物理量的符號(hào)表示]
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