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        1. 【題目】如圖所示,AB為半徑R=1 m的四分之一光滑絕緣豎直圓弧軌道,在四分之一圓弧區(qū)域內(nèi)存在著E=1×106V/m、豎直向上的勻強電場,有一質(zhì)量m=1 kg、帶電量q=+1.4×105C的物體(可視為質(zhì)點),從A點的正上方距離AH處由靜止開始自由下落(不計空氣阻力),BC段為長L=2 m、與物體間動摩擦因數(shù)為μ=0.2的粗糙絕緣水平面,CD段為傾角θ=53°且離地面DEh=0.8 m的斜面.(g=10 m/s2)

          (1)H=1 m,物體能沿軌道AB到達最低點B,求它到達B點時對軌道的壓力大;

          (2)通過你的計算判斷:是否存在某一H值,能使物體沿軌道AB經(jīng)過最低點B后最終停在距離B0.8 m處;

          (3)若高度H滿足:0.85 m≤H≤1 m,請通過計算表示出物體從C處射出后打到的范圍.(已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.不需要計算過程,但要有具體的位置,不討論物體反彈以后的情況)

          【答案】(1)8N(2)不存在(3) 在斜面上距離Dm范圍內(nèi),在水平面上距離D點0.2 m范圍內(nèi)

          【解析】

          根據(jù)動能定理求出物體到達B點的速度,結(jié)合牛頓第二定律求出支持力的大小,從而結(jié)合牛頓第三定律得出到達B點對軌道的壓力

          (1) 物體由初始位置運動到B點的過程中根據(jù)動能定理有

          到達B點時由支持力FN、重力、電場力的合力提供向心力

          聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:FN=8N

          (2) 要使物體沿軌道AB到達最低點B,當(dāng)支持力為0時,最低點有個最小速度v,則

          解得v=2m/s

          在粗糙水平面上,由動能定理得

          所以x=1m>0.8m

          故不存在某一H值,使物體沿著軌道AB經(jīng)過最低點B后,停在距離B0.8m;

          (3) 在滑行過程中,若速度較小則平拋后會落在CD斜面上,若速度較大時,平拋后會落在DE斜面上。

          在斜面上距離D范圍內(nèi)(如圖PD之間區(qū)域)

          水平面距離上距離D0.2m范圍內(nèi)(如圖DQ之間區(qū)域)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的xt圖象如圖所示(乙的圖線為拋物線),下列說法不正確的是

          A. t1時刻,兩者相距最近

          B. 0~t2時間內(nèi),乙的速度先減小后增大

          C. t2時刻,乙物體追上甲

          D. 乙物體先向負(fù)方向運動,t1時刻以后反向向正方向運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質(zhì)量為2 kg的物塊在合外力的作用下從靜止開始沿直線運動。隨時間變化的圖線如圖所示,則

          A. =1 s時物塊的速率為1 m/s

          B. =2 s時物塊的動量大小為2 kg·m/s

          C. =3 s時物塊的動量大小為3kg·m/s

          D. =4 s時物塊的速度為1 m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量相等的A、B兩物體分處于不同的水平支持面上,分別受到水平恒力F1、F2的作用,同時由靜止開始沿相同方向做勻加速直線運動。經(jīng)過時間t04t0,當(dāng)速度分別達到2v0v0時分別撤去F1F2,以后物體繼續(xù)做勻減速運動直至停止。兩物體速度隨時間變化的圖線如圖所示。則對于全過程下列說法中正確的是(

          A. F1F2的大小之比為12:5

          B. A、B的總位移大小之比為1:2

          C. F1、F2A、B分別做的功之比為3:2

          D. A、B各自所受的摩擦力分別做的功之比為5:6

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,把一個帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處有另一帶電小球B,現(xiàn)給B一個垂直于AB方向的速度v0,則下列說法中正確的是

          AB球可能做直線運動

          BB球的電勢能可能增加

          CA球?qū)球的庫侖力可能對B球不做功

          DB球可能從電勢較高處向電勢較低處運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=3m的圓弧槽靜止于光滑水平面上,圓弧槽半徑為R。另有一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的小球。圖1中槽內(nèi)部也光滑,把小球自槽左測與球心等高處A點靜止釋放,圖2中槽內(nèi)部不光滑,小球自自槽口A點上方h處靜止釋放,能從右側(cè)沖出槽口距離C最大高度為3h/4。則以下說法中正確的是(

          A. 1中小球與圓弧槽組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能也守恒。

          B. 1中小球運動到最低點B時槽對地面的壓力大于4mg。

          C. 1中小球恰好能運動到圓弧槽右側(cè)最高點C(與球心等高),在此過程中圓弧槽(對地)向左最大位移為R/2。

          D. 2中小球與圓弧槽組成的系統(tǒng)機械能不守恒,當(dāng)小球再次回到槽口左端A點時,會沖出槽口做豎直上拋運動,上升的最大高度等于h/2。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為M的木楔傾角為θ=30°,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在木楔斜面上時,它正好勻速下滑。當(dāng)用與木楔斜面成α角的力F拉木塊,木塊勻速上升,如圖所示(已知木楔在整個過程中始終靜止)。

          (1)木楔斜面上的動摩擦因數(shù)多大?

          (2)當(dāng)αθ時,拉力F多大?

          (3)求在(2)的情況下水平面對木楔的摩擦力是多大?

          (4)若在(2)的情況下,只把力F變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,求此時木塊的加速度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在傾角為30°的光滑固定斜面上,用兩根輕繩跨過兩個定滑輪接在小車上,兩端分別懸掛質(zhì)量為2mm的物體A、B,當(dāng)小車靜止時兩繩分別平行、垂直于斜面,如圖所示。不計滑輪摩擦,現(xiàn)使A、B位置互換;當(dāng)小車再次靜止平衡時,下列說法正確的是( )

          A. 小車的質(zhì)量為6m

          B. 兩繩的拉力的合力變小

          C. 原來垂直于斜面的繩子仍垂直于斜面

          D. 斜面對小車的支持力比原來減小(1)mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)通過實驗驗證力的平行四邊形定則,實驗步驟如下:

          ①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向。

          ②如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時,將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l)。每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N,測出所對應(yīng)的l,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:

          ③找出②中F=2.50 N時橡皮筋兩端的位置,重新標(biāo)記為O、O',橡皮筋的拉力記為FOO′。

          ④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標(biāo)記為AB,橡皮筋OA段的拉力記為FOAOB段的拉力記為FOB。

          完成下列作圖和填空:

          (1)利用表中數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上畫出Fl圖線 _________

          (2)測得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,則FOA的大小為_____N;

          (3)根據(jù)給出的標(biāo)度,在圖丁中作出FOAFOB的合力F'的圖示 ___________

          (4)通過比較F'_____的大小和方向,即可得出實驗結(jié)論。

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