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        1. (12分)如圖,一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧(不計空氣阻力,進入圓弧時無機械能損失)。已知圓弧的半徑R=0.3m,,小球到達A點時的速度 v="4" m/s 。取g ="10" m/s2,求:

          (1)小球做平拋運動的初速度v0
          (2)P點與A點的高度差;
          (3)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力。

          (1)2m/s    (2)0.6m   (3)8N

          解析試題分析:(1)小球到A點的速度如圖所示,由圖可知:
               (2分)
          (2)       (1分)
          由平拋運動規(guī)律得:  (1分),    (2分) 
          (3)取A點為重力勢能的零點,從A到C由機械能守恒定律得:
                (2分)
          在C點由牛頓第二定律:        (2分)
          代入數(shù)據(jù)得:       (1分)
          由牛頓第三定律得小球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?br />,方向豎直向上       (1分)
          考點:平拋運動、機械能守恒定律、牛頓第二定律

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          如圖所示,在光滑水平地面上有一固定的擋板,擋板左端固定一個輕彈簧,F(xiàn)有一質(zhì)量M=3kg,長L=4m的小車AB(其中為小車的中點,部分粗糙,部分光滑)一質(zhì)量為m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點),放在車的最左端,車和小物塊一起以4m/s的速度在水平面上向右勻速運動,車撞到擋板后瞬間速度變?yōu)榱悖磁c擋板粘連。已知車部分的長度大于彈簧的自然長度,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),小物塊與車部分之間的動摩擦因數(shù)為0.3,重力加速度。求:

          (1)小物塊和彈簧相互作用的過程中,彈簧具有的最大彈性勢能;
          (2)小物塊和彈簧相互作用的過程中,彈簧對小物塊的沖量;
          (3)小物塊最終停在小車上的位置距端多遠。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          質(zhì)量均為m的三個帶電小球A、B、C放置在光滑絕緣的水平面上,相鄰球間的距離均為L,A球帶電量qA=+10q;B球帶電量qB=+q.若在C球上加一個水平向右的恒力F,如圖所示,要使三球能始終保持L的間距向右運動,則:


          (1)C球帶電性質(zhì)是什么?
          (2)外力F為多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (10分)表演“頂竿”雜技時,一人站在地上(稱為“底人”),肩上扛一長6 m,質(zhì)量為5 kg的竹竿.一質(zhì)量為40 kg的演員在竿頂從靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到竿底時速度正好為零.假設(shè)加速時的加速度大小是減速時的2倍.下滑總時間為3 s,兩階段竹竿對“底人”的壓力分別為多大?(g取10 m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (8分)一顆人造地球衛(wèi)星在繞地球做勻速圓周運動,衛(wèi)星距地面的高度是地球半徑的15倍,即h=15R,試計算此衛(wèi)星的線速度大小。已知地球半徑R=6400km,地球表面重力加速度g=10m/s2.

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (12分) 滑板運動是一項陸地上的“沖浪運動”,滑板運動員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動作給人以美的享受。如圖甲所示,abcdef為同一豎直平面上依次平滑連接的滑行軌道,其中ab段水平,H=3m,bc段和cd段均為斜直軌道,傾角θ=37º,de段是一半徑R=2.5m的四分之一圓弧軌道,O點為圓心,其正上方的d點為圓弧的最高點,滑板及運動員總質(zhì)量m=60kg,運動員滑經(jīng)d點時軌道對滑板支持力用Nd表示,忽略摩擦阻力和空氣阻力,取g=10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8。除下述問(2)中運動員做緩沖動作以外,均可把滑板及運動員視為質(zhì)點。

          (1)運動員從bc段緊靠b處無初速滑下,求Nd的大小;
          (2)運動員改為從b點以υ0=4m/s的速度水平滑出,落在bc上時通過短暫的緩沖動作使他只保留沿斜面方向的速度繼續(xù)滑行,則他是否會從d點滑離軌道?請通過計算得出結(jié)論。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (18分)如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2的光滑1/4圓形軌道,BC段為高為h=5的豎直軌道,CD段為水平軌道。一質(zhì)量為0.1的小球由A點從靜止開始下滑到B點時速度的大小為2/s,離開B點做平拋運動(g取10/s2),求:

          ①小球離開B點后,在CD軌道上的落地點到C的水平距離;
          ②小球到達B點時對圓形軌道的壓力大?
          ③如果在BCD軌道上放置一個傾角=45°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          如圖所示,甲、乙兩小球靜止在光滑水平面上,甲、乙的質(zhì)量分別是2kg和1kg,在強大的內(nèi)力作用下分離,分離時甲的速度,乙小球沖上速度為的水平傳送帶上(傳送帶速度保持不變),乙與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),DEF是光滑細圓管,其中D點與水平面相切,EF是半經(jīng)為R=0.1m圓弧,乙小球的直經(jīng)比細管直經(jīng)略小點,乙小球離開傳送帶時與傳送帶速度相等,從D處進入細管到達細管的最高點F水平飛出, 求:

          ⑴乙小球沖上傳送帶時的速度大小;
          ⑵傳送帶的水平距離L應滿足的條件;
          ⑶乙小球運動到細管的最高點F時對細管的作用力(要回答對細管上壁還是下壁的作用力)

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