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        1. 1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子?茖W(xué)研究表明其核反應(yīng)過(guò)程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復(fù)核,復(fù)核發(fā)生衰變放出質(zhì)子,變成氧核。設(shè)α粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為m2,質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核質(zhì)量為m3,不考慮相對(duì)論效應(yīng)。
          (1)α粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復(fù)核的瞬間,復(fù)核的速度為多大?
          (2)求此過(guò)程中釋放的核能。
          解:(1)設(shè)復(fù)核的速度為v,由動(dòng)量守恒定律得m1v0=(m1+m2)v
          解得
          (2)核反應(yīng)過(guò)程中的質(zhì)量虧損△m=m1+m2-m3
          反應(yīng)過(guò)程中釋放的核能△E=△m·C2=(m1+m2-m0-m3)C2
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?鎮(zhèn)江二模)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核從而發(fā)現(xiàn)質(zhì)子.其核反應(yīng)過(guò)程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復(fù)核,復(fù)核發(fā)生衰變放出質(zhì)子,變成氧核.設(shè)α粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為/m2,質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對(duì)論效應(yīng).
          ①α粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復(fù)核的瞬間,復(fù)核的速度為多大?
          ②求此過(guò)程中釋放的核能.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子.科學(xué)研究表明其核反應(yīng)過(guò)程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復(fù)核,復(fù)核發(fā)生衰變放出質(zhì)子,變成氧核.設(shè)α粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為m2,質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對(duì)論效應(yīng).
          ①寫出α粒子轟擊氮核的核反應(yīng)方程;
          ②α粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復(fù)核的瞬間,復(fù)核的速度為多大?
          ③求此過(guò)程中釋放的核能.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2007?南京二模)A.“中子的發(fā)現(xiàn)”
          關(guān)于“原子核的組成”的研究,物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了如下幾個(gè)重要的階段:
          1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子;
          1920年,盧瑟福預(yù)言“原子核內(nèi)可能還有質(zhì)量與質(zhì)子相近的中性粒子存在”;
          1930年,約里奧?居里夫婦用釙(Po)放出的α粒子轟擊鈹(Be),產(chǎn)生了一種貫穿能力極強(qiáng)的射線,研究發(fā)現(xiàn)這種射線是一種中性粒子流;
          1932年,查德威克用這種射線轟擊氫原子和氮原子,打出了一些氫核(質(zhì)子)和氮核,測(cè)量出被打出的氫核和氮核的速度,并由此推算出這種粒子的質(zhì)量而發(fā)現(xiàn)了中子.
          查德威克認(rèn)為:氫核、氮核的熱運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于未知粒子的速度而可以忽略不計(jì);被碰出的氫核、氮核之所以會(huì)具有不同的速率是由于碰撞的情況不同而造成的,其中速率最大的應(yīng)該是彈性正碰的結(jié)果.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氫核的最大速度為vH=3.3×107m/s,氮核的最大速度為vN=4.5×106m/s;已知mN=14mH
          請(qǐng)你根據(jù)查德威克研究,經(jīng)過(guò)推理計(jì)算,證明盧瑟福的“預(yù)言”是正確的.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          關(guān)于“原子核組成”的研究,經(jīng)歷了一些重要階段,其中:
          (1)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,其核反應(yīng)方程為
           

          (2)1932年,查德威克用一種中性粒子流分別轟擊氫原子和氮原子,打出了一些氫核(質(zhì)子)和氮核,測(cè)量出被打出的氮核和氫核的速度,并由此推算出這種粒子的質(zhì)量而發(fā)現(xiàn)了中子.
          查德威克認(rèn)為:原子核的熱運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于中性粒子的速度而可以忽略不計(jì);被碰出的氫核、氮核之所以會(huì)具有不同的速率是由于碰撞的情況不同而造成的,其中速率最大的應(yīng)該是彈性正碰的結(jié)果.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得被碰氫核的最大速度為vH=3.30×107 m/s,被碰氮核的最大速度為vN=4.50×106 m/s;已知mN=14mH
          請(qǐng)你根據(jù)查德威克的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推導(dǎo)中性粒子(中子)的質(zhì)量m與氫核的質(zhì)量mH 的關(guān)系?(保留三位有效數(shù)字.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?四川模擬)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核(714N),得到氧17(817O),同時(shí)放出某種未知粒子.則( 。

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