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        1. 【題目】某同學(xué)做驗證機械能守恒定律的實驗,實驗裝置如圖甲所示。測量出光電門到放在試管夾上質(zhì)量為m0.1kg的小鐵球重心豎直的距離為x;打開試管夾,由靜止釋放小鐵球,小球經(jīng)過正下方的固定在鐵架臺上的光電門時,與光電門連接的傳感器可以記錄小鐵球經(jīng)過光電門的時間。

          (1)用螺旋測微器測得小鐵球直徑如圖乙所示,其直徑D=_______ mm。

          (2)從與光電門連接的傳感器上讀出小鐵球經(jīng)過光電門的時間t2ms,小鐵球經(jīng)過光電門時的速度=_____m/s則小鐵球經(jīng)過光電門時的動能Ek=_______J。(兩空計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

          (3)某同學(xué)多次改變光電門的位置,測量出光電門到小鐵球的重心豎直的距離x并計算出小鐵球經(jīng)過光電門時的速度v,通過描繪2-x圖象去驗證機械能是否守恒。若實驗中小鐵球所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2x圖象是下圖中的_____

          【答案】8.4788.476-8.479 4.2 0.88 A

          【解析】

          1)[1]如圖乙所示,螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為8mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×47.8mm=0.478mm.其直徑D=8.478mm。

          [2]小鐵球經(jīng)過光電門時的速度

          [3]所以小鐵球經(jīng)過光電門時的動能。

          3)[4]從理論上分析,由機械能守恒定律有

          x成正比,選項A正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在光滑水平面上,一質(zhì)量為,邊長為的正方形導(dǎo)線框,在水平向右的恒力F的作用下穿過某勻強磁場,該磁場的方向豎直向下。寬度為,俯視圖如圖所示。已知dc邊進入磁場時的速度為, ab邊離開磁場時的速度仍為。下列說法正確的是(

          A. 線框進入和離開磁場時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同

          B. 線框進入和離開磁場時受到的安培力方向相反

          C. 線框穿過磁場的過程中一直做勻速直線運動

          D. 線框穿過磁場過程中恒力F做的功等于線框產(chǎn)生的焦耳熱

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,B的上下表面均水平,A物體與一拉力傳感器相連接,連拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平.從t=0時刻起.用一水平向右的力F=kt(k為常數(shù))作用在B物體上.力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示.已知k、t1、t2,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.據(jù)此可求( 。

          A. A、B之間的最大靜摩擦力

          B. 水平面與B之間的滑動摩擦力

          C. A、B之間的動摩擦因數(shù)μAB

          D. B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1∶n2=11∶5.原線圈與正弦交變電源連接,輸入電壓u如圖所示.副線圈僅接入一個10Ω的電阻.則(

          A. 流過電阻的電流是20 A

          B. 與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是100V

          C. 經(jīng)過1分鐘電阻發(fā)出的熱量是6×104 J

          D. 變壓器的輸入功率是1×104 W

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示為某實驗小組探究物體加速度與所受合外力關(guān)系的實驗裝置。他們調(diào)整長木板和滑輪,使長木板水平放置且細(xì)線平行于長木板;在托盤中放入適當(dāng)?shù)捻来a,接通電源,釋放物塊,多次改變托盤中砝碼的質(zhì)量,記錄傳感器的讀數(shù)F,求出加速度a。

          請回答下列問題:

          (1)實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶,已知交流電頻率為50Hz的交流電,兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,根據(jù)紙帶可求出物塊的加速度為_______m/s2。 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

          (2)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的aF圖象是一條直線如圖丙所示,求得圖線的斜率為k,橫軸截距為F0,若傳感器的質(zhì)量為m0,則物塊的質(zhì)量為____。若已知重力加速度為g,物塊與長木板動摩擦因數(shù)為μ________。

          (3)該實驗需不需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于物塊和傳感器的總質(zhì)量?_____。(需要不需要”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某質(zhì)點的位移隨時間而變化的關(guān)系式為x=4t+2t2,xt的單位分別是ms,則質(zhì)點的初速度與加速度分別為()

          A. 4m/s2m/s2B. 04m/s2C. 4m/s4m/s2D. 4m/s0

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某人用手握著一個保溫杯,則下列說法中正確的是

          A. 若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到的摩擦力越大

          B. 握著保溫杯勻速向上運動,保溫杯所受的摩擦力向上

          C. 握著保溫杯勻速向下運動,保溫杯所受的摩擦力向下

          D. 握著保溫杯勻速運動,保溫杯不受摩擦力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A.與天宮二號對接時的神舟十一號可以看做質(zhì)點

          B.第一節(jié)課上課時間是從8:008:45,8:00指時刻

          C.田徑場周長是400m,800m跑比賽中,不同跑道的運動員跑完全程的位移相同

          D.瞬時速度的大小保持不變的運動是勻速直線運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

          1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量______ (填選項前的符號),間接地解決這個問題.

          A.小球開始釋放高度h

          B.小球拋出點距地面的高度H

          C.小球做平拋運動的射程

          2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程.然后,把被碰小球靜置于軌道的水平部分,再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是______(填選項前的符號).

          A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

          B.測量小球m1開始釋放高度h

          C.測量拋出點距地面的高度H

          D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

          E.測量平拋射程OM、ON

          3)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則m1______ m2,r1______ r2(填,“=”

          4)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為______ (用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達式為______ (用(2)中測量的量表示).

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          同步練習(xí)冊答案