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          【題目】小顯和小濤同學(xué)“用插針?lè)y(cè)玻璃棱鏡的折射率”
          （1）小顯同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟，先在紙上插下二枚大頭針P1、P2，然后在玻璃棱鏡的另一側(cè)插下另外二枚大頭針，如圖（1）所示。則插針一定錯(cuò)誤的是_______（填“P3P4＂或＂P5P6”）按實(shí)驗(yàn)要求完成光路圖____，并標(biāo)出相應(yīng)的符號(hào)，所測(cè)出的玻璃棱鏡的折射率n＝_______。
          （2）小濤同學(xué)突發(fā)奇想，用兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC來(lái)做實(shí)驗(yàn)，兩者的AC面是平行放置的，如圖（2）所示。插針P1、P2的連線垂直于AB面，若操作正確的話，則在圖（2）中右邊的插針應(yīng)該是________（選填＂P3P4＂、＂P3P6＂、＂P5P4＂、＂P5P6）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 如圖所示：
             
          【解析】
          （1）根據(jù)光路圖來(lái)確定玻璃磚右邊插針的位置；根據(jù)光的折射定律求解折射率；
          （2）畫(huà)出經(jīng)過(guò)P1P2的光路圖可確定右側(cè)插針的位置；
          （1）光線經(jīng)三棱鏡折射后應(yīng)該偏向底邊，故插針一定錯(cuò)誤的是“P5P6”； 光路如圖；
          根據(jù)光的折射定律： 
          （2）根據(jù)光路圖可知，經(jīng)過(guò)P1P2的光線經(jīng)兩塊玻璃磚的分界處后向下偏，然后射入右側(cè)玻璃磚后平行射出，則圖（2）中右邊的插針應(yīng)該是P5P6；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖示水平地面上有一個(gè)圓柱體，現(xiàn)在A與豎直墻之間放一完全相同的圓柱體B,不計(jì)一切摩擦，將A緩慢向左移動(dòng)(B未與地面接觸)，則在此過(guò)程中A對(duì)B的彈力F1、墻對(duì)B的彈力F2 ( ) 
          A.F1變小、F2變小B.F1變小、F2變大
          C.F1變大、F2變大D.F1變大、F2變小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)進(jìn)行了測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪得到如圖（A）所示的圖象。根據(jù)圖（A）可得，該電源的電動(dòng)勢(shì)為_____V，內(nèi)電阻為_____Ω；若該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)采用如圖（B）所示的電路，多次測(cè)量后，發(fā)現(xiàn)電源電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值總是小于真實(shí)值，引起此誤差的原因是_____（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A. 靜止的物體一定不受力，受力的物體一定運(yùn)動(dòng)
          B. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化則物體一定受力的作用
          C. 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，但物體的運(yùn)動(dòng)速度越大時(shí)其慣性也越大
          D. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變時(shí)，有慣性，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)沒(méi)有慣性
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，C為中間插有電介質(zhì)的電容器， b極板與靜電計(jì)金屬球連接，a極板與靜電計(jì)金屬外殼都接地。開(kāi)始時(shí)靜電計(jì)指針張角為零，在b板帶電后，靜電計(jì)指針張開(kāi)了一定角度。以下操作能使靜電計(jì)指針張角變大的是（ ）
          A. 將b板也接地
          B. b板不動(dòng)、將a板向右平移
          C. 將a板向上移動(dòng)一小段距離
          D. 取出a、b兩極板間的電介質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示是某質(zhì)譜儀的模型簡(jiǎn)化圖，P點(diǎn)為質(zhì)子源，初速度不計(jì)的質(zhì)子經(jīng)電壓加速后從O點(diǎn)垂直磁場(chǎng)邊界射入，在邊界OS的上方有足夠大的垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，B＝0.2T。a、b間放有一個(gè)寬度為Lab＝0.1cm的粒子接收器S，oa長(zhǎng)度為2m。質(zhì)子的比荷，質(zhì)子經(jīng)電場(chǎng)、磁場(chǎng)后正好打在接收器上。
          （1）磁場(chǎng)的方向是垂直紙面向里還是向外？
          （2）質(zhì)子進(jìn)入磁場(chǎng)的角度范圍如圖2所示，向左向右最大偏角，所有的質(zhì)子要打在接收板上，求加速電壓的范圍（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，取cos80＝0.99, ）。
          （3）將質(zhì)子源P換成氣態(tài)的碳I2與碳14原子單體，氣體在P點(diǎn)電離后均帯一個(gè)單位正電（初速度不計(jì)），碳12的比荷C／kg，碳14的比荷保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，從O點(diǎn)入射的角度范圍不變，加速電壓可以在足夠大的范圍內(nèi)改變。要使在任一電壓下接收器上最多只能接收到一種粒子，求oa的最小值（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，取)
          （4）第（3）問(wèn)中的電離體經(jīng)電壓加速后，單位時(shí)間內(nèi)從O點(diǎn)進(jìn)入的粒子數(shù)保持不變，其中碳12占80％、碳14占20％。通過(guò)控制加速電壓，使碳14在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑與時(shí)間的關(guān)系R14＝0.9＋0.1t(cm）。請(qǐng)?jiān)趫D3中描繪出接收器上的亮度隨時(shí)間的變化的圖像（每毫秒內(nèi)接收到的粒子越多越亮，1表示在這一過(guò)程中最亮?xí)r的亮度）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。
          ①根據(jù)紙帶求出打計(jì)數(shù)點(diǎn)C、E時(shí)小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度分別為：vC＝_____m/s；vE＝______m/s；
          ②根據(jù)紙帶求出小車(chē)的加速度為a＝_____m/s2．(結(jié)果保留三位小數(shù))
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)達(dá)成《哥本哈根協(xié)議》，為減少二氧化碳排放，我國(guó)城市公交推出新型節(jié)能環(huán)保電動(dòng)車(chē)，在檢測(cè)某款電動(dòng)車(chē)性能的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為8×102kg的電動(dòng)車(chē)由某一速度開(kāi)始沿平直公路行駛，達(dá)到的最大速度為15m/s，利用傳感器測(cè)得此過(guò)程中不同時(shí)刻電動(dòng)車(chē)的牽引力F與對(duì)應(yīng)的速度v，并描繪出F-圖像(圖中AB、BO均為線段)，假設(shè)電動(dòng)車(chē)行駛中所受的阻力恒定，則由圖像可得
          A. 在全過(guò)程中，電動(dòng)車(chē)在B點(diǎn)時(shí)速度最大
          B. 電動(dòng)車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力
          C. 電動(dòng)車(chē)的額定功率
          D. 電動(dòng)車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到剛好達(dá)到最大速度所用的時(shí)間
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)：
          ①下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的器材或操作的說(shuō)法，正確的是__________；
          A．為防止傷害，重物采用一塑料小球即可
          B．計(jì)時(shí)器兩限位孔要豎直正對(duì)，這樣可以有效減小摩擦
          C．實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量重物的質(zhì)量
          D．實(shí)驗(yàn)前，圖中手提紙帶的位置應(yīng)該下移到緊挨著計(jì)時(shí)器
          ②該同學(xué)進(jìn)行了正確的操作后從打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖所示。他選擇了紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)作為起始點(diǎn)，再選取幾個(gè)連續(xù)點(diǎn)、、、、…，并測(cè)出點(diǎn)間的距離為，點(diǎn)間的距離為。若已知計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為，重物的質(zhì)量為，則打點(diǎn)時(shí)，重物的動(dòng)能為_______________； 
          ③為減小誤差，該同學(xué)想用圖像法處理數(shù)據(jù)，為此他用正確的處理方法依次得出了、、、…各點(diǎn)的瞬時(shí)速度，測(cè)出了、、、…各點(diǎn)到點(diǎn)的距離，建立坐標(biāo)系后，通過(guò)描點(diǎn)做出了圖像，并通過(guò)證明圖像的斜率是否等于（為當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋﹣?lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒。他做出的圖像是_________________。
          A.  B.  
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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