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          【題目】（多選）死黨追著我打鬧，弄得教室里的桌子歪歪扭扭的。于是我和死黨開始重新整理，在推中間桌子的時候突然冒出些奇怪的想法，如果地面光滑，兩張桌子的質(zhì)量為M、m，現(xiàn)用力F推桌子m，使M、m兩張桌子一起向右加速，如圖所示。則M、m間的相互作用力為（ ）
          A. 
          B. 
          C. 若桌面的摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為
          D. 若桌面的摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力仍為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】試題分析：對兩種情況分別先以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，再以M為研究對象，求出N對M的作用力．
          以整體為研究對象， ，以M為研究對象，受到m的支持力為，故A錯誤B正確；若桌面粗糙，對整體，得，對M分析由牛頓第二定律可得，解得，故C錯誤D正確；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一重球從高處下落到 b 點時和彈簧接觸，壓縮彈簧至最低點 c 點后又被彈簧彈起，則重球從 b至 c 的運動過程中
          A. 速度逐漸減小
          B. 加速度先減小后增大
          C. 克服彈力做的功等于重力做的功
          D. 重球在 c 點的加速度大于重力加速度 g
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，ABCD且A、B、C、D位于一半徑為r的豎直圓上，在C點有一固定點電荷，電荷量為+Q�，F(xiàn)從A點將一質(zhì)量為m，電荷量為-q的小球由靜止釋放，小球沿光滑絕緣軌道ADB運動到D點時速度為，g為重力加速度，不考慮運動電荷對靜電場的影響，求：
          (1)小球運動到D點時對軌道的壓力；
          (2)小球從A點到D點過程中電勢能的改變量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)： 
          彈力F/N
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          彈簧的伸長量x/cm
          2.6
          5.0
          6.8
          9.8
          12.4
          （1）請你在圖中的坐標(biāo)線上作出F-x圖象. 
          （2）寫出曲線所代表的函數(shù).（x用m作單位） 
          （3）解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于勻速圓周運動，下列說法中正確的是　　
          A. 做勻速圓周運動物體的速度不變
          B. 做勻速圓周運動物體的速度大小不斷改變
          C. 做勻速圓周運動物體的加速度不斷改變
          D. 物體只有在恒力作用下，才能做勻速圓周運動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為2kg的物體靜止在光滑水平面上．現(xiàn)沿水平方向?qū)ξ矬w施加10N的拉力，g取10m/s2，求：
          （1）物體運動時加速度的大��；
          （2）物體運動3s時速度的大�。�
          （3）物體從開始運動到位移為10m時經(jīng)歷的時間．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是（__________）
          A.測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測量
          B.測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則會影響測量結(jié)果
          C.測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
          D. 測量完電阻后，選擇開關(guān)不用動，只需把紅黑表筆拔出即可
          E. 測量二極管電阻時，若指針偏轉(zhuǎn)角較小，說明與黑表筆相連的是負極
          （2）如圖為一正在測量中的多用電表表盤。
          ①如果是用直流2.5V擋測量電壓，則讀數(shù)為________V。
          ②如果是用直流5mA擋測量電流，則讀數(shù)為________mA。
          ③如果是用“×100”擋測量電阻，則讀數(shù)為________Ω。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，間距為0.3m的平行導(dǎo)軌所在平面與水平面之間的夾角為，勻強磁場的磁感應(yīng)強度方向垂直平行導(dǎo)軌斜面向上，大小隨時間變化的規(guī)律為B＝（2＋2t）T。將一根長為0.3m、質(zhì)量為0.2kg的導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒中通有大小為1A、方向從a向b的電流。t＝0和t＝2S時刻，導(dǎo)體棒剛好都能處于靜止?fàn)顟B(tài)。取g＝l0m/s2。則
          A. 平行導(dǎo)軌斜面傾角＝30°
          B. 導(dǎo)體棒對平行導(dǎo)軌斜面的壓力為1N
          C. 導(dǎo)體棒與平行導(dǎo)軌斜面間的最大靜摩擦力為0.6N
          D. 在t＝1s時，導(dǎo)體棒所受的摩擦力為0
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中
          (1)以下是小明同學(xué)準(zhǔn)備完成的實驗步驟，請你幫他按操作的先后順序，用字母排列出來：______
          A．以彈力為橫坐標(biāo)，以彈簧伸長量為縱坐標(biāo)，用描點法作出實驗圖象；
          B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0；
          C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定刻度尺；
          D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時，記下彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)
          E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式
          F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
          (2)小華同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，可計算得到兩個彈簧的勁度系數(shù)分別為k甲=______N/m，k乙=______N/m（結(jié)果取3位有效數(shù)字）
          (3)從圖象上看，圖象上端為曲線，說明該同學(xué)沒能完全按實驗要求做，圖象上端成為曲線是因為______，若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧______（選填“甲”或“乙”）
          

			
          

			
          
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