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        1. 【題目】如圖所示,一長為L的直桿AB與水平面成α角固定,在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊,桿底端B處有一彈性擋板,桿與板面垂直,滑塊與擋板碰撞后,以原速率返回.現(xiàn)將滑塊拉到A點(diǎn)由靜止釋放,滑塊與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點(diǎn),重力加速度為g,由此可以確定( )

          A.滑塊下滑時(shí)加速度的大小
          B.滑塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
          C.滑塊最終將停在桿的底端
          D.滑塊第一次下滑所用的時(shí)間

          【答案】A,B,C
          【解析】解:AB、設(shè)AB=L,對整個(gè)過程,由動(dòng)能定理得:mg sinα﹣μmgcosα(L+ )=0,解得 μ= tanα,可以確定滑塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
          下滑過程,根據(jù)牛頓第二定律得 mgsinα﹣μmgcosα=ma,解得 a=gsinα﹣μgcosα,可以確定滑塊下滑時(shí)加速度的大小.故AB正確.
          C、由題可得:mgsinα>μmgcosα,則知滑塊不能靜止在AB的中點(diǎn),繼續(xù)下滑,因?yàn)榛瑮U粗糙,滑塊的機(jī)械能不斷損失,所以最終滑塊停在桿的底端,故C正確.
          D、對于第一次下滑過程,由位移公式得 L= ,由于L未知,所以不能求出滑塊第一次下滑所用的時(shí)間,故D錯(cuò)誤.
          故選:ABC
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用動(dòng)能定理的理解,掌握動(dòng)能定理的表達(dá)式是在物體受恒力作用且做直線運(yùn)動(dòng)的情況下得出的.但它也適用于變力及物體作曲線運(yùn)動(dòng)的情況;功和動(dòng)能都是標(biāo)量,不能利用矢量法則分解,故動(dòng)能定理無分量式即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角θ=300的斜面體A靜止在水平地面上,一根輕繩跨過斜面體頂端的小滑輪,繩兩端系有質(zhì)量均為m的小物塊a、b,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)給給物塊b施加一個(gè)水平向右的F,使b緩慢離開直到與豎直方向成300 (不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,整個(gè)過程aA都靜止),此過程說法正確的是( )

          A. b受到繩的拉力先増大再減小

          B. 小物塊a受到的摩擦力可能先減小再反向増大

          C. 地面對A的摩擦力大小逐漸減小,方向水平向右

          D. 水平拉力F逐漸増大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng),其位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為x=Asin,則質(zhì)點(diǎn)( )

          A. 1s末與第3s末的位移相同

          B. 1s末與第3s末的速度相同

          C. 3s末至5s末的位移方向都相同

          D. 3s末至5s末的速度方向都相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑固定斜面上,用兩根輕繩跨過兩個(gè)固定的定滑輪接在小車上,兩端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A、B.當(dāng)小車靜止時(shí)兩繩分別平行、垂直于斜面.不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)使A、B位置互換,當(dāng)小車再次靜止時(shí),下列敘述正確的是( )

          A.小車的質(zhì)量為m
          B.兩繩的拉力的合力不變
          C.原來垂直斜面的繩子現(xiàn)位于豎直方向
          D.斜面對小車的支持力比原來要小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小球AB穿在一根與水平面成角的光滑的固定桿上,一條跨過定滑輪的細(xì)繩兩端分別連接AB兩球,不計(jì)所有摩擦。當(dāng)兩球靜止時(shí),OA繩與桿的夾角為OB繩沿豎直方向,則以下說法正確的是(

          A. 小球A可能受到2個(gè)力的作用

          B. 小球B可能受到3個(gè)力的作用

          C. A、B的質(zhì)量之比為

          D. AB的質(zhì)量之比為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A.在電場中沒畫電場線的地方場強(qiáng)為零

          B.電場線是假想的一簇曲線或直線,實(shí)際上是不存在的

          C.靠近正點(diǎn)電荷,電場線越密,電場強(qiáng)度越大;靠近負(fù)點(diǎn)電荷,電場線越密,電場強(qiáng)度越小

          D.沿電場方向電場強(qiáng)度越來越小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】頻率不同的兩束單色光12以相同的入射角從同一點(diǎn)射入一厚玻璃板后,其光路如圖所示.下列說法正確的是(  )

          A. 單色光1的波長小于單色光2的波長

          B. 在玻璃中單色光1的傳播速度大于單色光2的傳播速度

          C. 單色光1通過玻璃板所需的時(shí)間小于單色光2通過玻璃板所需的時(shí)間

          D. 單色光1從玻璃到空氣的全反射臨界角小于單色光2從玻璃到空氣的全反射臨界角

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)瞬時(shí)速度、平均速度、平均速率,以下說法正確的是  

          A. 瞬時(shí)速度是指物體在某一位置或某一時(shí)刻的速度

          B. 平均速度是物體在一段時(shí)間內(nèi)位移與所用時(shí)間的比值

          C. 做變速運(yùn)動(dòng)的物體,平均速率就是平均速度的大小

          D. 物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),平均速度是指物體通過的路程與所用時(shí)間的比值

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一輛由超強(qiáng)力電池供電的摩托車和一輛普通有軌電車,都被加速到接近光速;在我們的靜止參考系中進(jìn)行測量,哪輛車的質(zhì)量將增大……( )

          A.摩托車 B.有軌電車 C.兩者都增加 D.都不增加

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          同步練習(xí)冊答案