【題目】下列說法中錯誤的是
A. 各種電磁波中最容易發(fā)生干涉和衍射的是無線電波
B. 紅外線有顯著的熱效應，紫外線有顯著的熒光效應
C. 可見光本質(zhì)上也屬于電磁波
D. 低溫物體不能輻射紅外線
發(fā)散思維新課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一根細長的輕彈簧系著一小球，彈簧另一端固定在天花板上，靜止時，小球處于位置O，現(xiàn)手握小球把彈簧拉長，放手后小球便在豎直方向來回運動，B、C分別為小球到達的最低點和最高點，小球向上經(jīng)過位置O時開始計時，其經(jīng)過各點的時刻如圖乙所示。若測得OB=OC=10 cm，AB=3 cm，則自0時刻開始。
（1）0.2 s內(nèi)小球發(fā)生的位移為________________，經(jīng)過的路程為________。
（2）0.5 s內(nèi)小球發(fā)生的位移為________________，經(jīng)過的路程為________。
（3）0.8 s內(nèi)小球發(fā)生的位移為________________，經(jīng)過的路程為________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用雙縫干涉測光的波長的實驗時：
（1）實驗裝置如圖1所示，已知單縫與雙縫間的距離L1 ，雙縫與屏的距離L2 ，單縫寬d1 ，雙縫間距d2 。用測量頭測量條紋間距時，采用累積的方法進行小量放大，將相鄰6條亮紋依次標記為：第1條、第2條......第6條，測得第1條亮紋中心到第6條亮紋中心間的距離，并計算出相鄰的兩條亮紋中心間的距離△x，由此可以得出這次實驗中所測得的單色光波長的表達式為λ=_________。（用本題中提到的字母表示）
（2）某同學在屏上察到圖2中（甲）圖所示的條紋，之后他進行了某項操作，觀察到的條紋變?yōu)椋ㄒ遥﹫D所示。則他進行的操作可能是________。
A.將藍色濾光片換為紅色濾光片
B.減小了雙縫與屏的距離
C.換了一個雙縫間距更小的雙縫
D.將單縫向左移動一小段距離
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【題目】如圖所示是電火花計時器的示意圖。電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用______（填“交流”或“直流”）電源，當電源的頻率是50 Hz時，每隔_______s打一次點。使用電火花計時器的基本實驗步驟如下：
A．當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關閉電火花計時器
B．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器
C．啟動電源，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動
上述步驟正確的順序是______________。（按順序填寫步驟編號）
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【題目】如圖所示，四根均勻帶電等長的細絕緣細掉組成正方形ABCD,P點A為正方形ABCD的中心，AB、BC、CD棒所帶電荷量均為+Q,AD棒帶電量為-2Q，此時測得P點的電場強度為E，取無窮遠處電勢為零�，F(xiàn)將AD棒取走，AB、BC、CD棒的電荷分布不變，則下列說法正確的是
A. P點的電勢變?yōu)榱?/span>
B. P點的電勢變?yōu)樨?/span>
C. P點的電場強度為
D. P點的電場強度為
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【題目】如圖所示，一靜止的電子經(jīng)過電壓為U的電場加速后，立即射入豎直的偏轉勻強電場中，射入方向與電場線垂直，射入點為A，最終電子從電場的B點經(jīng)過。已知偏轉電場的電場強度大小為E，方向如圖所示，電子的電荷量為e，重力不計。求：
（1）電子進入偏轉電場時的速度v0；
（2）若將加速電場的電壓提高為原來的2倍，電子仍從B點經(jīng)過，則偏轉電場的電場強度E變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦丁?/span>
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩物體質(zhì)量之比為1:2,它們距離地面高度之比為1:2,讓它們自由下落,它們落地時動能之比為（ ）
A. 1:4
B. 2:1
C. 1:2
D. 4:1
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】放在水平桌面上的書，受到桌面的支持力。這個力產(chǎn)生的直接原因是
A. 書受到的重力 B. 書的形變
C. 書對桌面的壓力 D. 桌面的形變
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