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        1. 如圖所示,水平傳送帶上放一物塊,當(dāng)傳送帶向右以速度勻速傳動(dòng)時(shí),物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為;現(xiàn)令傳送帶向右的速度增加到時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為。則關(guān)于彈簧前、后的伸長(zhǎng)量,下列說法中正確的是(  )
          A.彈簧伸長(zhǎng)量將減小,即<
          B.彈簧伸長(zhǎng)量將增加,即>
          C.彈簧伸長(zhǎng)量在傳送帶向右加速時(shí)將有所變化,最終
          D.彈簧伸長(zhǎng)量在整個(gè)過程中始終保持不變,即始終
          D

          試題分析:物體處于靜止時(shí),在水平方向上合力為零,即受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧的彈力,即,當(dāng)速度增大時(shí),由于靜止時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力大小仍舊是,所以當(dāng)靜止時(shí),仍然保持,故,D正確,
          點(diǎn)評(píng):做本題的關(guān)鍵是知道物體在不同速度運(yùn)動(dòng)過程中,受到的滑動(dòng)摩擦力不變,
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,物體P用水平作用力F壓在豎直的墻上,沿墻勻速下滑,物體的重力為G,墻對(duì)物體的彈力為FN、摩擦力為Ff,物體對(duì)墻的壓力FN′摩擦力為Ff′。下列說法正確的有   (    )
          A.G 和Ff′是一對(duì)平衡力
          B.FN 和F是一對(duì)作用力和反作用力
          C.Ff和Ff′是一對(duì)作用力和反作用力
          D.F 就是FN

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,導(dǎo)體桿ab的質(zhì)量為m,電阻為R,放置在水平夾角為θ的傾斜金屬導(dǎo)軌上。導(dǎo)軌間距為d,電阻不計(jì),系統(tǒng)處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,電源內(nèi)阻不計(jì),

          (1)若導(dǎo)軌光滑,電源電動(dòng)勢(shì)E為多大時(shí)能使導(dǎo)體桿靜止在導(dǎo)軌上?                   
          (2)若桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且不通電時(shí)導(dǎo)體桿不能靜止在導(dǎo)軌上,現(xiàn)要使導(dǎo)體桿靜止在導(dǎo)軌上,電源電動(dòng)勢(shì)取值范圍為多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示.已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為 和,則ac繩的拉力分別為       bc繩中的拉力為               。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在光滑水平地面上與豎直墻壁平行放置一個(gè)截面為四分之一圓的光滑柱狀物體A,A與豎直墻壁之間懸放一個(gè)光滑圓球B,為使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),需對(duì)A右側(cè)豎直面施加一水平向左的推力F,F(xiàn)將A向左移動(dòng)一段較小的距離使整個(gè)裝置仍保持靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于移動(dòng)前后兩個(gè)靜止?fàn)顟B(tài)受力情況的比較,下列說法正確的是
           
          A.推力F變小
          B.地面受到的壓力變小
          C.墻壁對(duì)B的彈力變大
          D.A對(duì)B的彈力變大

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          人乘電梯勻速上升,在此過程中人受到的重力為G,電梯對(duì)人的支持力為FN,人對(duì)電梯的壓力為FN’,則
          A.G和FN是一對(duì)平衡力
          B.G和FN’是一對(duì)平衡力
          C.FN’和FN是一對(duì)相互作用力
          D.G和FN’是一對(duì)相互作用力

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,100個(gè)大小相同、質(zhì)量均為m且光滑的小球,靜止放置于兩個(gè)相互垂直且光滑的平面上.平面AB與水平面的夾角為30°.則第2個(gè)小球?qū)Φ?個(gè)小球的作用力大小為
          A.0.5mgB.48mg
          C.49mgD.98mg

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如右圖所示,細(xì)繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,則小球受到的力是:
          A.重力、繩的拉力
          B.重力、繩的拉力、斜面的彈力
          C.重力、斜面的彈力
          D.繩的拉力、斜面的彈力

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (10分)如圖所示,一質(zhì)量m=2.6kg的木塊置于水平地面上,當(dāng)用與水平方向成θ=370夾角的拉力F=10N拉木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

          (1)對(duì)木塊受力分析,畫出力的示意圖,并建立直角坐標(biāo)分解拉力F;
          (2)求木塊受到的支持力N和摩擦力f;
          (3)如果撤去拉力F,當(dāng)木塊處于靜止時(shí),分別改用水平拉力F1=2N,F(xiàn)2=7N拉木塊時(shí),求木塊受到的摩擦力大小各是多少。(g="10" m/s2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案