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        1. 【題目】一個做變速直線運動的物體,加速度逐漸減小,直至為零,那么該物體運動的情況可能是( 。

          A. 速度不斷增大,加速度為零時,速度最大

          B. 速度保持不變

          C. 速度的變化率越來越小

          D. 速度肯定是越來越小的

          【答案】AC

          【解析】

          若加速度方向與速度方向相同,加速度逐漸變小時,速度仍不斷增大,當加速度減為零時,物體做勻速直線運動,速度達到最大,故A正確;有加速度,速度一定變化,不可能保持不變,故B錯誤;加速度減小,物體的速度變化一定越來越慢,變化率越來越小,故C正確;由于加速度與速度方向的關系未知,加速度減小,速度不一定減小,故D錯誤。所以AC正確,BD錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】A、B兩束不同頻率的光波均能使某金屬發(fā)生光電效應,如果產(chǎn)生光電流的最大值分別為IA、IB,且IA<IB,則下列說法中正確的是( )

          A. 照射光的波長λAB B. 照射光的光子能量EA<EB

          C. 單位時間內照射到金屬板的光子數(shù)NA<NB D. 照射光的頻率νAB

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v﹣t圖象如圖所示.已知兩車在t=3s時并排行駛,則( )

          A.在t=1s時,甲車在乙車后

          B.在t=0時,甲車在乙車前7.5m

          C.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

          D.甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關于動量的說法中,正確的是( )

          A. 物體的動量越大,其慣性也越大

          B. 物體的速度方向改變,其動量一定改變

          C. 作用在靜止的物體上的力的沖量一定為零

          D. 物體的動量發(fā)生改變,則合外力一定對物體做了功

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,AB、C都處于靜止狀態(tài).( )

          A. 水平面對C的支持力等于B、C的總重力

          B. C一定受到水平面的摩擦力

          C. B一定受到C的摩擦力

          D. 若將細繩剪斷,物體B開始沿斜面向下滑動,則水平面對C的摩擦力可能為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列家用電器中,主要利用電流熱效應的是

          A. 計算機 B. 洗衣機 C. 電烙鐵 D. 電視機

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】作用在同一個物體上的兩個共點力,一個力的大小是3N,另一個力的大小是8N,它們合力的大小可能是

          A. 2N B. 6N C. 14N D. 16N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.

          (1)實驗中根據(jù)打點計時器打出的紙帶,下列物理量中,不利用公式計算就能直接得到的是________

          A.時間間隔 B.速度 C.加速度

          (2)他進行了如下操作,其中沒有必要進行的步驟是________,操作不當?shù)牟襟E是________

          A.按照圖示的裝置安裝器材

          B.將打點計時器連接到交流電源上

          C.用天平測出重物的質量

          D.將連有重物的紙帶穿過打點計時器的限位孔

          E.先釋放紙帶,后接通電源

          (3)該同學用如圖1所示的實驗裝置做驗證機械能守恒定律的實驗.實驗時讓重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.已知紙帶上相鄰兩個點的時間間隔為T,當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g,測出所用重物的質量為m.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示,把第一個點記作O,另選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量的點.經(jīng)測量知道OA=h1、OB=h2、OC=h3.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以算出由O點至B點的過程中,重物重力勢能的減少量等于________,動能的增加量等于________(用題中所給字母表示)

          (4)在用圖1所示裝置做驗證機械能守恒定律實驗時,發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能,造成這種現(xiàn)象的原因是________

          A.選用的重物質量太大
          B.重物的質量測量不準確

          C.摩擦阻力和空氣阻力的影響
          D.處理紙帶時實驗數(shù)據(jù)測量不準確

          (5)實驗中該同學進行拓展研究,若不計阻力,讓重物從離地面高為h0處自由下落,該同學嘗試畫出了重物距離地面的高度h與速度v的關系圖像。下列四個圖中,能正確表示重物距離地面的高度h與速度v的關系的是_______

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,BC為半徑R=0.8m的四分之一圓弧固定在水平地面上,AB為水平軌道,兩軌道在B處相切連接。AB軌道上的滑塊P通過不可伸長的輕繩與套在豎直光滑細桿的滑塊Q連接。P、Q均可視為質點且圓弧軌道C點與豎直桿間距離足夠遠,開始時,PA處,Q在與A同一水平面上的E處,且繩子剛好伸直處于水平,固定的小滑輪在D處,DE=0.35m,現(xiàn)把Q從靜止釋放,當下落h=0.35m時,P恰好到達圓弧軌道的B點,且剛好對B無壓力,并且此時繩子突然斷開,取g=10m/s2。求:

          (1)在P到達B處時,PQ的速度大小分別為多少(結果可保留根式);

          (2)滑塊PQ落地的時間差。

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