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          如圖(a)所示，在平靜的水面下有一個點光源S，它發(fā)出的兩種不同顏色的a光和b光，在水面上形成了一個被照亮的圓形區(qū)域，該區(qū)域的中間為一圓形的由a、b兩種單色光所構(gòu)成的復(fù)合色區(qū)域，周邊為一環(huán)狀區(qū)域，且為a光的顏色[如圖(b)]。則以下說法中正確的是
          

          

          [     ]
          A.水對a光的折射率比b光大
          B.a光在水中的傳播速度比b光小
          C.a光的頻率比b光小 
          D.a光在水中的傳播頻率比在空氣中小 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?黃浦區(qū)模擬）如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖．

          （1）圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為
          1.6
          1.6
          m/s．
          （2）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，方格邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖c所示，則該小球做平拋運動的初速度為
          1.5
          1.5
          m/s；B點的豎直分速度為
          2
          2
          m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖，g取10m/s2．
          （1）圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為
          1.6
          1.6
          m/s．
          （2）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每一小方格邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖c所示，則該小球做平拋運動的初速度為
          1.5
          1.5
          m/s，小球通過B點的速度為
          2.5
          2.5
          m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖．

          （1）對于實驗的操作要求，下列說法正確的是
          ACD
          ACD

          A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
          B．斜槽軌道必須光滑
          C．斜槽軌道末端必須水平
          D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些
          E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條平滑的曲線把所有的點連接起來
          （2）圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為
          1.6
          1.6
          m/s．
          （3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，方格邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖c所示，則該小球做平拋運動的初速度為
          1.5
          1.5
          m/s；小球在B點的速度為
          2.5
          2.5
          m/s．（g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖，已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2．

          （1）圖b是實驗測得的數(shù)據(jù)描繪的某物體做平拋運動的軌跡，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為
          1.2
          1.2
          m/s．
          （2）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，已知每一小方格邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置A、B、C，如圖c所示，則該小球做平拋運動的初速度為
          2
          2
           m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律，設(shè)計方案如圖a所示，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱線P，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO′=h（h＞L）．
          精英家教網(wǎng)
          ①將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，O′C=s，則小球做平拋運動的初速度為v0=
           
          ．
          ②在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點與O'點的水平距離s將隨之改變，經(jīng)多次實驗，以s2為縱坐標、cosθ為橫坐標，得到如圖b所示圖象．則當θ=30°時，s為
           
          m；若懸線長L=1.0m，懸點到木板間的距離OO′為
           
          m．
          （2）某學(xué)校實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管．已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m．課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．
          ①他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請?zhí)顚懙贗I步操作）
          Ⅱ．
           
          ；
          Ⅲ．把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖c所示．
          ②根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從圖d的A、B、C、D四個電路中選擇
           
          電路來測量金屬絲電阻；
          ③他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖e所示，金屬絲的直徑為
           
          mm；
          ④根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為
           
          m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          ⑤用電流表和電壓表測量金屬絲的電阻時，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法，都會產(chǎn)生系統(tǒng)誤差．按如圖f所示的電路進行測量，可以消除由于電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差．利用該電路進行實驗的主要操作步驟是：
          第一步：先將R2的滑動頭調(diào)到最左端，單刀雙擲開關(guān)S2向1閉合，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2，使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些（在不超過量程的情況下），讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1．
          第二步：保持兩滑動變阻器滑動頭位置不變，將單刀雙擲開頭S2向2閉合，讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2．
          請寫出由以上記錄數(shù)據(jù)計算被測電阻Rx的表達式Rx=
           
          ．
          

			
          

			
          
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