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          【題目】1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其原理如圖所示，這臺加速器由兩個銅質D形盒D1、D2構成，其間留有空隙，下列說法不正確的是 (　　)
          A.帶電粒子由加速器的中心附近進入加速器
          B.帶電粒子由加速器的邊緣進入加速器
          C.電場使帶電粒子加速，磁場使帶電粒子旋轉
          D.離子從D形盒射出時的動能與加速電場的電壓無關
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          AB．根據(jù)回旋加速器的加速原理，被加速離子只能由加速器的中心附近進入加速器，從邊緣離開加速器，A正確，不符合題意；B錯誤，符合題意；
          C．在磁場中洛倫茲力不做功，離子是從電場中獲得能量，C正確，不符合題意；
          D．當離子離開回旋加速器時，半徑最大，動能最大，則有：
          與加速的電壓無關，D正確，不符合題意。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學想用以下器材組裝一只歐姆表，并比較精確地測量一只幾千歐電阻的阻值．
          A．電流計，滿偏電流為1 mA，內阻為20 Ω
          B．電流計，滿偏電流為0.6 A，內阻為5 Ω
          C．電動勢15 V，內阻5 Ω的直流電源
          D．電動勢3 V，內阻3 Ω的直流電源
          E．最大阻值為5 000 Ω的滑動變阻器
          F．最大阻值為100 Ω的滑動變阻器
          (1)以上器材應選用________(填字母)，并在下面虛線框內畫出所組裝的歐姆表的內部電路結構圖_____．
          (2)若用此歐姆表測量電阻，發(fā)現(xiàn)指針指在滿偏電流的三分之一處，則此電阻的阻值約為________Ω.
          (3)如果電池長期未用，導致內阻增大，電動勢基本不變，且仍然能正常調零，這將導致測量的結果________(選填“偏大”“偏小”或“準確”)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在雙縫干涉實驗中，S1和S2為雙縫，P是光屏上的一點，已知P點與S1和S2距離之差為2.1×10－6 m，今分別用A、B兩種單色光在空氣中做雙縫干涉實驗，問P點是亮條紋還是暗條紋？
          (1)已知A光在折射率為n＝1.5的介質中波長為4×10－7 m；
          (2)已知B光在某種介質中波長為3.15×10－7 m，當B光從這種介質射向空氣時，臨界角為37°(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)；
          (3)若用A光照射時，把其中一條縫遮住，試分析光屏上能觀察到的現(xiàn)象.
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】磁流體發(fā)電機的結構簡圖如圖所示。把平行金屬板A、B和電阻R連接， A、B之間有很強的磁場，將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負帶電粒子）以速度v噴入磁場，A、B兩板間便產生電壓，成為電源的兩個電極。下列推斷正確的是
          A.A板為電源的正極
          B.A、B兩板間電壓等于電源的電動勢
          C.兩板間非靜電力對等離子體做功，使電路獲得電能
          D.若增加兩極板的正對面積，則電源的電動勢會增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A為粒子源，已知極板A和極板B間的電壓為U1，水平放置的平行帶電板C、D間的電壓為U2，平行帶電板的長度為L，兩板間的距離為d。現(xiàn)有一個質量為m、電荷量為q的帶電粒子從粒子源A射出后（帶電粒子的初速度可以忽略不計），被加速電壓U1加速，并從兩帶電板C、D的中央水平射入，最后從右側射出。不計帶電粒子的重力，求：
          (1)帶電粒子在射出B板時的速度大��；
          (2)帶電粒子從C、D間的電場飛出時，偏離入射方向的距離；
          (3)如果CD間的電壓U2可以調節(jié)，要使帶電粒子不會打在極板D上，其他條件不變，電壓U2應滿足什么條件？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，水平軌道BC的左端與固定的光滑豎直圓軌道相切于B點，右端與一傾角為的光滑斜面軌道在C點平滑連接（即物體經過C點時速度的大小不變），斜面頂端固定一輕質彈簧。一質量為2kg的滑塊，從圓弧軌道的頂端A點由靜止釋放，經水平軌道后滑上斜面并壓縮彈簧，第一次可將彈簧壓縮至D點。已知光滑圓軌道的半徑R=0.45m，水平軌道BC長為1.25m，物體與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為，斜面軌道上C、D兩點間的距離為0.2m，g取10m/s2。求：
          (1)滑塊經過圓軌道上B點時的速度大小；
          (2)滑塊從B運動到C所用的時間；
          (3)整個過程中彈簧的最大彈性勢能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質譜儀是分析同位素的重要工具，其原理簡圖如圖所示。容器A 中有電荷量均為+q、質量不同的兩種粒子，它們從小孔S1不斷飄入電壓為U 的加速電場（不計粒子的初速度），并沿直線從小孔S2（S1與S2連線與磁場邊界垂直）進入磁感應強度大小為B 、方向垂直紙面向外的勻強磁場，最后打在照相底片D上，形成a、b兩條“質譜線”。已知打在a處粒子的質量為m。不計粒子重力及粒子間的相互作用。
          （1）求打在a處的粒子剛進入磁場時的速率v；
          （2）求S2距a 處的距離xa；
          （3）若S2距b處的距離為xb，且xb=，求打在b處粒子的質量mb（用m表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是由某種金屬制成的均勻空心柱體，其橫截面內外均為正方形，電阻約為5，為比較準確測量其電阻率，實驗室提供以下器材：
          A.電流表：量程0.6A中，內阻0.2; 
          B.電壓表V1：量程3V，內阻約3k；
          C.電壓表V2：量程15V,內阻約5k 
          D.滑動變阻器R1：最大阻值10,
          E.滑動變阻器R2：最大阻值1k； 
          F.電源：電動勢3V，內阻不計
          G.開關、導線若干
          （1）用游標卡尺測得該導體截面的外邊長D讀數(shù)如圖乙所示，則D=____mm;
          （2）用伏安法更準確測量該柱體的電阻，為使實驗中數(shù)據(jù)有較大的測量范圍，則滑動變阻器應選擇___（填儀器前的符號），電壓表應選______（填儀器前的符號），電路圖應選擇______（填電路圖下方的代號）電路為本次實驗應當采用的最佳電路；
          A.  B.  C.  D.  
          （3）若該空心導體橫截面的外正方形的邊長為D，橫截面金屬厚度為d，長度為L，電流表讀數(shù)為I，電壓表讀數(shù)為U，電流表內阻為RA，用以上符號表示該柱體材料的電阻率＝_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于月球的形成,科學家提出了不同的假說：
          分裂說：月球本來是地球的一部分,后來由于地球轉速太快,把地球上一部分物質拋了出去,這些物質脫離地球后形成了月球。
          同源說：月球和地球在同一個浮動星云內同時形成。
          碰撞說：在太陽系形成的過程中,地球與一個較大天體發(fā)生了劇烈的碰撞,激射到太空中的地球物質和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引,最終形成了月球。
          （1）有科學家用下圖形象地描述了月球的一種形成過程：
          你認為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說？__________________________
          （2）月球形成初期,小天體頻繁撞擊月球,在月球表面形成了隨處可見的_______________________.
          

			
          

			
          
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