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          如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為FT�，F(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊以同一加速度運動，則以下說法正確的是（   ）
          A．質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用
          B．當(dāng)F逐漸增大到FT時，輕繩剛好被拉斷
          C．當(dāng)F逐漸增大到1.5FT時，輕繩還不會被拉斷
          D．輕繩剛要被拉斷時，質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為FT
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           CD

          試題分析:質(zhì)量為2m的木塊受到重力、質(zhì)量為m的木塊的壓力、m對其作用的向后的摩擦力，輕繩的拉力、地面的支持力五個力的作用，故A錯誤；對整體，由牛頓第二定律可知，a=
          隔離后面的疊加體，由牛頓第二定律可知，輕繩中拉力為F′=3ma=
          由此可知，當(dāng)F逐漸增大到2FT時，輕繩中拉力等于FT，輕繩才剛好被拉斷，選項B錯誤；C正確；
          輕繩剛要被拉斷時，物塊加速度a′=，質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為f=ma′=故D正確
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的、兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，下列幾種辦法中可行的是

          A．增大B物的質(zhì)量    B．減小B物的質(zhì)量
          C．增大傾角θ     D．增大動摩擦因數(shù)μ
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           質(zhì)量為m的物體，在距地面h高處以的加速度由靜止豎直下落到地面。下列說法中正確的是（    ）
          A．物體的重力勢能減少mgh
          B．物體的動能增加mgh
          C．物體的機械能減少mgh
          D．重力做功mgh
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如右圖所示，在方向豎直向下的勻強電場中，一個質(zhì)量為m、帶負電的小球從斜直軌道上的A點由靜止滑下，小球通過半徑為R的圓軌道頂端的B點時恰好不落下來．若軌道是光滑絕緣的，小球的重力是它所受的電場力2倍，試求：

          ⑴A點在斜軌道上的高度h；
          ⑵小球運動到最低點C時，圓軌道對小球的支持力．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （12分）如圖所示，宇航員從空間站C（繞地球運行）上釋放了一顆質(zhì)量m的探測衛(wèi)星P 。該衛(wèi)星通過一條柔軟的細輕繩與空間站連接，穩(wěn)定時衛(wèi)星始終在空間站的正下方，到空間站的距離為l 。已知空間站的軌道為圓形，周期為T，地球半徑為R，地球同步衛(wèi)星到地面的高度為H0，地球自轉(zhuǎn)周期為T0，萬有引力常量為G，忽略衛(wèi)星拉力對空間站軌道的影響，求：

          （1）空間站離地面的高度H及衛(wèi)星離地面的高度h；
          （2）衛(wèi)星所受輕繩拉力的大小。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          一長=0.80m的輕繩一端固定在點，另一端連接一質(zhì)量=0.10kg的小球，懸點距離水平地面的高度H = 1.00m。開始時小球處于點，此時輕繩拉直處于水平方向上，如圖所示。讓小球從靜止釋放，當(dāng)小球運動到點時，輕繩碰到懸點正下方一個固定的釘子P時立刻斷裂。不計輕繩斷裂的能量損失，取重力加速度g=10m/s2。求： 

          （1）當(dāng)小球運動到點時的速度大��；
          （2）繩斷裂后球從點拋出并落在水平地面的C點，求C點與點之間的水平距離；
          （3）若OP=0.6m，輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力斷裂，求輕繩能承受的最大拉力。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，在真空中水平光滑絕緣平面上固定兩個等量的點電荷A和B其中A帶正電，O為AB連線中點，C、D為AB連線上關(guān)于O的兩個對稱點，M、N為連線的垂直平分線上關(guān)于O的兩個對稱點，將一個帶電量很小的點電荷P分別從C點或從M點由靜止釋放（電量不變），則關(guān)于點電荷P從C點至D點或從M點至N點的運動說法正確的是（  ）

          A. 若B、P均帶正電，P從C點由靜止釋放，則P先—直加速
          B. 若B帶負電，P帶正電，P從C點由靜止釋放，則P先加速后減速
          C. 若B帶正電，P帶負電，P從M點由靜止釋放，則P先加速后減速
          D. 若B帶正電，P帶負電，P從M點由靜止釋放，則P—直做加速運動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          (16分)如圖所示，在水平勻速運動的傳送帶的左端（P點），輕放一質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊隨傳送帶運動到A點后拋出，物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑。B、D為圓弧的兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m，圓弧對應(yīng)的圓心角θ=106º，軌道最低點為C，A點距水平面的高度h=0.80m。（g取10m/s2，
          sin53º=0.8，cos53º=0.6）求：

          （1）物塊離開A點時水平初速度的大��；
          （2）物塊經(jīng)過C點時對軌道壓力的大��；
          （3）設(shè)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.3，傳送帶的速度為5m/s，求PA間的距離。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，兩根輕質(zhì)彈簧上系住一小球，彈簧處于豎直狀態(tài)。若只撤去彈簧a，在撤去的瞬間小球的加速度大小為15, 若只撤去b，則撤去的瞬間小球的加速度可能為（     ） 
          A．25，方向豎直向下
          B．25 ，方向豎直向上
          C．5，方向豎直向上
          D．5，方向豎直向下
          

			
          

			
          
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