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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          如圖所示的裝置中,繩子與滑輪的質量不計,摩擦不計,兩個物體的質量分別為m1和m2,動滑輪兩邊的繩子與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2(θ1和θ2均不為00),裝置處于靜止狀態(tài),則不可能是

          A.m2可以小于m1B.m2必定大于
          C.m2必定要等于D.θ1與θ2必定相等

          C

          解析試題分析:對分析可知,受拉力及本身的重力平衡,故繩子的拉力等于
          對于滑輪分析,由于滑輪跨在繩子上,故兩端繩子的拉力相等,它們的合力一定在角平分線上;由于它們的合力與的重力大小相等,方向相反,故合力豎直向上,故兩邊的繩子與豎直方向的夾角相等;故D正確;
          由以上可知,兩端繩子的拉力等于,而它們的合力等于,因互成角度的兩分力與合力組成三角形,故可知,故故B正確,但可以大于,故A正確C錯誤;
          故選C,
          考點:考查了共點力平衡條件的應用
          點評:本題要注意題目中隱含的信息,記住同一繩子各部分的張力相等,即可由幾何關系得出夾角的關系;同時還要注意應用力的合成的一些結論.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在如圖所示的裝置中,兩個光滑的定滑輪的半徑很小,表面粗糙的斜面固定在地面上,斜面的傾角為θ=30°.用一根跨過定滑輪的細繩連接甲、乙兩物體,把甲物體放在斜面上且連線與斜面平行,把乙物體懸在空中,并使懸線拉直且偏離豎直方向α=60°.現同時釋放甲、乙兩物體,乙物體將在豎直平面內振動,當乙物體運動經過最高點和最低點時,甲物體在斜面上均恰好未滑動.已知乙物體的質量為m=1㎏,若取重力加速度g=10m/s2.求:甲物體的質量及斜面對甲物體的最大靜摩擦力.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在如圖所示的裝置中,物體A和C的質量分別為m1、m2,彈簧D、B、E的勁度系數分別為k1、k2、k3,不計彈簧和細繩的質量,不計滑輪的摩擦.當彈簧E處在水平位置且未發(fā)生形變時,其右端點位于a位置.將彈簧E的右端點沿水平方向緩慢地從a位置拉到b位置時,彈簧E的拉力大小恰好等于A的重力.求:
          (1)當彈簧E處在水平位置且未發(fā)生形變時,彈簧D的形變量.
          (2)在彈簧E的右端點從a位置拉到b位置的過程中,物體A上升的高度是多少?a、b間的距離是多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2008?清城區(qū)模擬)如圖所示的裝置中,輕繩將A、B相連,B置于光滑水平面上,拉力F使B以1m/s勻速的由P運動到Q,P、Q處繩與豎直方向的夾角分別為α1=37°,α2=60°.滑輪離光滑水平面高度h=2m,已知mA=10kg,mB=20kg,不計滑輪質量和摩擦,求在此過程中拉力F做的功(取sin37°=0.6,g取10m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示的裝置中,輕繩將A、B相連,B置于光滑水平面上,人用拉力F使B以1m/s勻速的由P運動到Q,P、Q處繩與豎直方向的夾角分別為α1=37°,α2=53°.滑輪離光滑水平面高度h=2.4m,已知mA=10kg,mB=20kg,不計滑輪質量和摩擦,求在此過程中拉力F做的功(取sin37°=0.6,sin53°=0.8.g取10m/s2) 

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在如圖所示的裝置中,PQM和P'Q'M'是兩根固定的平行、光滑金屬軌道,其中PQ和P'Q'水平而QM和Q'M'豎直,它們之間的距離均為L.質量為m、電阻為R的光滑金屬棒ab垂直于PQ放置在水平軌道上,在它的中點系著一根柔軟輕繩,輕繩通過一個被固定的輕小的定滑輪在另一端系住一個質量為m的物塊A,定滑輪跟水平軌道在同一個平面內,輕繩處于繃直狀態(tài).另一根質量為m、電阻為R的金屬棒cd垂直于QM和Q'M'緊靠在豎直軌道上,它在運動過程中始終跟軌道接觸良好.整個裝置處在水平向右的、磁感應強度為B的勻強磁場中.已知重力加速度為g,軌道和輕繩足夠長,不計其余各處摩擦和電阻.現同時由靜止釋放物塊A和金屬棒cd,當物塊A的速度達到某個值時,cd棒恰好能做勻速運動.求:
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          (1)cd棒勻速運動的速度大;
          (2)運動過程中輕繩產生的張力的大小;
          (3)若cd棒從靜止釋放到剛達到最大速度的過程中產生的焦耳熱為W,求此過程中cd棒下落的距離.

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