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        1. 【題目】如圖所示,帶有光滑豎直桿的斜面固定在水平地面上,放置于斜面上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開(kāi)始時(shí)輕繩與斜面平行,F(xiàn)給小滑塊施加一豎真向上的拉力,使小滑塊沿杄緩慢上升,整個(gè)過(guò)程中小球始終未脫離斜面,則有(

          A. 輕繩對(duì)小球的拉力逐漸增大

          B. 小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小

          C. 豎直桿對(duì)小滑塊的彈力先增大后減小

          D. 對(duì)小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

          【答案】ABD

          【解析】

          對(duì)小球受力分析,受重力、支持力和細(xì)線的拉力,如圖所示:

          根據(jù)平衡條件可知,細(xì)線的拉力T增加,支持力N減小,根據(jù)牛頓第三定律,球?qū)π泵娴膲毫σ矞p;故AB正確;對(duì)球和滑塊整體分析,受重力、斜面的支持力N,桿的支持力N′,拉力F,如圖所示:

          根據(jù)平衡條件,有:
          水平方向:N′=Nsinθ
          豎直方向:F+Ncosθ=G
          由于N減小,故N′減小,F增加;故C錯(cuò)誤,D正確;故選ABD。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一能承受最大拉力為16 N的輕繩吊一質(zhì)量為m=0.8 kg ,邊長(zhǎng)為L m正方形線圈ABCD,已知線圈總電阻為R=0.5 Ω,在線圈上半部分分布著垂直于線圈平面向里,大小隨時(shí)間變化的磁場(chǎng),如圖所示,已知t1時(shí)刻輕繩剛好被拉斷,g10 m/s2,求:

          (1)在輕繩被拉斷前線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小及感應(yīng)電流的方向;

          (2)t=0時(shí)AB邊受到的安培力的大小;

          (3)t1的大。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用兩個(gè)量程為5N,最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力。

          1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行檢查,下列哪些檢查是必須的?_____

          A.將彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上,進(jìn)行調(diào)零

          B.將彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置,進(jìn)行調(diào)零

          C.將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)水平互鉤對(duì)拉,檢查兩彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是否相同

          2)如圖是該同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時(shí)在白紙上畫(huà)出的圖,圖中存在多處錯(cuò)誤,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)實(shí)際及作圖規(guī)范,指出其中兩點(diǎn)錯(cuò)誤:

          ________________________________________________;

          _________________________________________________。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路,金屬絲固定在兩接線柱a、b上,鱷魚(yú)夾c與金屬絲接觸良好,現(xiàn)用多用電表測(cè)量保護(hù)電阻R0的阻值,完成相關(guān)的內(nèi)容:

          (1)將轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到歐姆擋,紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)________.使指針恰好停在歐姆刻度線的_______處.

          (2)________,再將紅、黑表筆分別接在R0的兩端,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則R0的阻值為_______

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為m的汽車(chē)在平直路面上啟動(dòng),啟動(dòng)過(guò)程的速度圖象如圖所示,0~t1段為直線,從t1時(shí)刻起汽車(chē)保持額定功率不變,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)所受阻力恒為f,則(  )

          A. 0~t1時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的牽引力等于

          B. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)

          C. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的功率等于fv1

          D. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的功率等于fv2

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)利用力傳感器研究加速度與合外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲.

          下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是__________(選填選項(xiàng)前的字母)

          A.做實(shí)驗(yàn)之前必須平衡摩擦力

          B.小車(chē)的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多

          C.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行

          D.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的時(shí)候,小車(chē)最好距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)一點(diǎn)

          (2)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直

          彈簧下端,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖

          ,如圖乙所示,根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題:

          ①?gòu)椈傻膭哦认禂?shù)為_______________N/m

          ②彈簧的彈力F與彈簧總長(zhǎng)上L之間的關(guān)系式為_______________N.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度是5m/s,將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個(gè)過(guò)程中,小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度之間的關(guān)系(如圖。┧,已知其中A為曲線的最高點(diǎn),該小球重為2N,彈簧在受到撞擊至壓縮到最短的過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,彈簧的彈力大小與形變成正比,下列說(shuō)法正確的是

          A. 在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,小球的動(dòng)能先變大后變小

          B. 從撞擊輕彈簧到它被壓縮至最短的過(guò)程中,小球的機(jī)械能先增大后減小

          C. 從靜止釋放到輕彈簧壓縮至最短整個(gè)過(guò)程中,小球的機(jī)械能均保持不變

          D. 此過(guò)程中,彈簧被壓縮時(shí)產(chǎn)生的最大彈力為12.2N

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,5 000個(gè)質(zhì)量均為的小球,將它們用長(zhǎng)度相等的輕繩依次連接,再將其左端用細(xì)繩固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球靜止.若連接天花板的細(xì)繩與水平方向的夾角為45°.則第2011個(gè)小球與2012個(gè)小球之間的輕繩與水平方向的夾角的正切值等于(  )

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,電梯與水平地面成θ角,一人站在電梯上,電梯從靜止開(kāi)始勻加速上升,到達(dá)一定速度后再勻速上升,若以N表示水平梯板對(duì)人的支持力,G為人受到的重力,f為電梯對(duì)人的靜摩擦力,下列結(jié)論正確的是(  。

          A. 加速過(guò)程中f對(duì)人做負(fù)功

          B. 加速過(guò)程N對(duì)人做的功大于G對(duì)人做的功

          C. 勻速過(guò)程中G對(duì)人做負(fù)功

          D. 勻速過(guò)程中N對(duì)人不做功

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          同步練習(xí)冊(cè)答案