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        1. 如圖2-12所示,均勻金屬環(huán)的電阻為R,其圓心為O,半徑為L(zhǎng).一金屬桿OA,質(zhì)量可忽略不計(jì),電阻為r,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),A端固定一質(zhì)量為m的金屬球a,球上有孔,套在圓環(huán)上可無(wú)摩擦滑動(dòng),Ob為一導(dǎo)線(xiàn),整個(gè)裝置放在與環(huán)平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,現(xiàn)把金屬桿OA從水平位置由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到豎直位置,球a的速度為v,則OA到豎直位置時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)________;此時(shí)OA所受安培力的功率為_(kāi)________;桿OA由水平位置轉(zhuǎn)到豎直位置這段時(shí)間內(nèi),電路中轉(zhuǎn)化的內(nèi)能為_(kāi)________.

          圖2-12

          解析:OA的轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線(xiàn),求運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)和瞬時(shí)功率,應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律時(shí),要運(yùn)用旋轉(zhuǎn)切割的情況.最后要求的是過(guò)程量,應(yīng)用能量的轉(zhuǎn)化和守恒.

          答案:BLv        mgLmv2


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用圖中器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確的完成實(shí)驗(yàn)操作后,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖所示.在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,某同學(xué)取A、B兩點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),g取9.8m/s2,測(cè)量結(jié)果記錄在下面的表格中:
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          項(xiàng)目 x1(cm) A點(diǎn)速度(m/s) x2(cm) B點(diǎn)速度(m/s) AB兩點(diǎn)間距離(cm)
          數(shù)據(jù) 3.92 0.98 12.80 50.00
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          ①B點(diǎn)速度:vB=
           
          m/s.
          ②若重物和夾子的總質(zhì)量為0.6kg,那么在打A、B兩點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能增加量為
           
          J,重力勢(shì)能減少量為
           
          J.(上述結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
          (2)老師要求同學(xué)們測(cè)出一待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,所給的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E,定值電阻R1(阻值未知),電壓表V(量程為3.0V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,導(dǎo)線(xiàn)若干.
          某同學(xué)連接了一個(gè)如圖l所示的電路,他接下來(lái)的操作是:
          a.撥動(dòng)電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤(pán)的刻度處于如圖2甲所示的位置后,將S2接到a,閉合S1,記錄下對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)為2.20V,然后斷開(kāi)S1;b保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換列b,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表的讀數(shù)(電壓表的示數(shù)如圖乙所示),然后斷開(kāi)S1
          ①請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
          圖甲所示電阻箱的讀數(shù)為
           
          Ω,圖乙所示的電壓表讀數(shù)為
           
          V.由此可算出定值電阻R1的阻值為
           
          Ω.(計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字)
          ②在完成上述操作后,該同學(xué)繼續(xù)以下的操作:
          將S2切換列a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,閉合S1,讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖丙所示的
          1
          U
          -
          1
          R
          圖象.由此可求得該電池組的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r,其中E=
           
          V,電源內(nèi)阻r=
           
          Ω.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖4-12所示,物體A重40 N,物體B重20 N,A與B、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4.當(dāng)用水平力向右拉動(dòng)物體A時(shí),試求:

          圖4-12

          (1)B物體所受的滑動(dòng)摩擦力的大小和方向;

          (2)A物體所受的地面滑動(dòng)摩擦力的大小和方向.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

           如圖2-29所示,長(zhǎng)12 m,質(zhì)量為50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端,木板與均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板右端時(shí)立即抱住木柱,試求:(g取10m/s2

          (1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大小。

          (2)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間。

          (3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑動(dòng)?還能滑行多遠(yuǎn)的距離?

           

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考物理熱點(diǎn)預(yù)測(cè)專(zhuān)題2牛頓定律及其應(yīng)用 題型:計(jì)算題

           如圖2-29所示,長(zhǎng)12 m,質(zhì)量為50 kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端,木板與均靜止,當(dāng)人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板右端時(shí)立即抱住木柱,試求:(g取10m/s2

          (1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大小。

          (2)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間。

          (3)人抱住木柱后,木板向什么方向滑動(dòng)?還能滑行多遠(yuǎn)的距離?

           

           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖2-12所示,求下列幾中情況下A、B間的等效電阻。

          A.S1  S2均斷開(kāi)    B.S1合上  S2斷開(kāi)

          C.S1斷開(kāi)  S2合上  D.S1  S2均合上

           

           

           

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