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          如圖6-2-14所示，A、B兩物體彼此接觸靜止于光滑的水平桌面上，物體A的表面是半徑為R的光滑圓形軌道，物體C由靜止開始從P點釋放.設(shè)三個物體的質(zhì)量均為m，C剛滑到最低點時的速率為v，則(　　)

          圖6-2-14
          A．當(dāng)C第一次滑到最低點時，A和B開始分離
          B．當(dāng)C滑到A左側(cè)最高點時，A的速率為方向向左
          C．A一定會從桌面的左邊滑出
          D．B一定會從桌面的右邊滑出
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ACD
          A、B、C組成的系統(tǒng)在水平方向不受外力，故系統(tǒng)水平方向上動量守恒，因為系統(tǒng)總動量為零，所以當(dāng)C沿光滑圓形軌道下滑時，A、B整體將向右運動，當(dāng)C滑過最低點然后沿A向上滑時，由于C對A的壓力作用，A將開始減速，所以C滑到最低點時，為A、B分離的臨界點，選項A對.設(shè)C滑到最低點時A、B的共同速度大小為v1，則mv=2mv1，得此后B以的速度勻速向右運動，直到滑出桌面，選項D對.A、B分離后，A、C組成的系統(tǒng)水平方向上動量守恒，當(dāng)A的速度減為零時，C的速度不為零，而后A向左做加速運動直到C滑到A左側(cè)的最高點(比P點等高點低)，此時A、C同速，設(shè)為v2，取水平向左的方向為正方向，則mv－mv1=2mv2，得選項B錯.因A、C系統(tǒng)的總動量方向水平向左，所以A將會一直向左滑出桌面，選項C對.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個運動員在地面上跳遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)可跳l，如果他立在船頭，船頭離河岸距離為l，船面與河岸表面平齊，他若從船頭向岸上跳，下面說法正確的是(    )
          A．他不可能跳到岸上
          B．他有可能跳到岸上
          C．他先從船頭跑到船尾，再返回船頭起跳，就可以跳到岸上
          D．采用C中的方法也無法跳到岸上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖6-4-6所示,小木塊A用細(xì)線懸掛在O點,此刻小木塊的重力勢能為零.一顆子彈以一定的水平速度射入木塊A中,并立即與A有共同的速度,然后一起擺動到最大擺角為α處.如果保持子彈入射的速度大小不變,而使子彈的質(zhì)量增大,并于最大擺角α、子彈的初動能與木塊和子彈一起達(dá)到最大擺角時的機(jī)械能之差ΔE有(    )

          圖6-4-6
          A．α角增大，ΔE也增大B．α角增大，ΔE減小
          C．α角減小，ΔE增大D．α角減小，ΔE也減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律.實驗裝置如圖1625，斜槽與水平槽圓滑連接.實驗時先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡.記錄紙上的O點是重垂線所指的位置，若測得各落點痕跡到O點的距離：OM="2.68" cm，OP="8.62" cm,ON="11.50" cm，并知A、B兩球的質(zhì)量比為2∶1，則未放B球時A球落地點是記錄紙上的點，系統(tǒng)碰撞前，總動量p與碰撞后總動量p′的百分誤差｜p-p′｜p=（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖6-6所示是測量運動員體能的一種裝置，運動員的質(zhì)量為 m1,繩的一端拴在運動員腰間,沿水平方向跨過定滑輪（不計繩與滑輪的摩擦），繩的另一端懸吊質(zhì)量為m2的重物.運動員在水平傳送帶上用力向后蹬傳送帶，而人的重心不動，使傳送帶以速度v勻速向右運動，人的腳與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ.則(    )

          圖6-6
          A．人對傳送帶不做功
          B．傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度方向相同
          C．由題意可知μm1g=m2g
          D．人對傳送帶做功的功率為m2gv
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在“驗證動量守恒定律”的實驗中，入射小球在斜槽上釋放點的高低直接影響實驗的準(zhǔn)確性.下列說法中正確的是（   ）
          A．釋放點越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，誤差越小
          B．釋放點越低，兩球水平飛行的距離越近，測量水平位移的相對誤差越小，所測速度也就越準(zhǔn)確
          C．釋放點越高，兩球相碰時，相互作用的內(nèi)力越大，內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力，碰撞前后動量之差越小，因而誤差也小
          D．釋放點越高，入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔昧υ酱螅≈е鶎Ρ慌鲂∏虻淖枇υ叫?/td>
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為m的小球A以水平速率v與靜止在光滑水平面上質(zhì)量為3m的
          小球B正碰后，小球A的速率為v2.則碰后B球的速度為(以v方向為正方向)（   ）
          A．B．-vC．-D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖6-4-3所示,質(zhì)量為m的長木板A靜止在光滑水平面上,另兩個質(zhì)量也是m的鐵塊B、C同時從A的左右兩端滑上A的上表面,初速度大小分別為v和2v,B、C與A間的動摩擦因數(shù)均為μ.

          圖6-4-3
          (1)試分析B、C滑上長木板A后,A的運動狀態(tài)如何變化.
          (2)為使B、C不相撞,A木板至少多長?
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于質(zhì)點的運動情況，下列敘述正確的是(    )
          A．如果質(zhì)點做自由落體運動，每1 s內(nèi)，質(zhì)點所受重力做功都相同
          B．如果質(zhì)點做平拋運動，每1 s內(nèi)，質(zhì)點的動量增量都相同
          C．如果質(zhì)點做勻速圓周運動，每1 s內(nèi)，質(zhì)點所受合力沖量都相同
          D．如果質(zhì)點做簡諧運動，每四分之一周期內(nèi)回復(fù)力做的功都相同
          

			
          

			
          
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