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        1. (10分) 一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游,當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時,一同學(xué)提議說:“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測量工作,測量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標(biāo),一邊用手表記錄著時間,他們觀測到從第一根路標(biāo)運動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5 s,從第一根路標(biāo)運動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9 s,請你根據(jù)他們的測量情況,求:

          (1)火車從第一根路標(biāo)到第二根路標(biāo)和從第二根路標(biāo)到第三根路標(biāo)的平均速度分別為多少?

          (2)火車的加速度大;

           

           

          【答案】

          (1)20m/s    25m/s  (2)

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)平均速度的公式,則

           

          (2)由于火車做勻變速直線運動,利用某段時間中間時刻的瞬時速度等于整段時間的平均速度則

           

          考點:勻速運動公式、勻變速直線運動規(guī)律

          點評:此類題型利用到勻變速直線運動規(guī)律的推論求解,能降低解題運算量

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?于都縣模擬)(1)實驗室中有下列幾個長度測量儀器:①米尺、②10分度游標(biāo)卡尺、③20分度游標(biāo)卡尺、④50分度游標(biāo)卡尺、⑤螺旋測微器.一個同學(xué)用其中一種儀器測量某工件的長度為8.116cm,則他所使用的儀器為
           (填儀器序號)

          (2)如圖1所示為一多用電表的表盤示意圖,選擇開關(guān)已經(jīng)旋到R×10Ω的電阻擋位上,這種情況下該歐姆表的總內(nèi)阻R內(nèi)=
          150
          150
          Ω.有一位同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)該表內(nèi)所用的5號鋅錳干電池(標(biāo)稱電動勢1.5V)已舊,隨手將剛充好電的5號鎳氫電池(電動勢為1.2V)換上,選擇開關(guān)不變,經(jīng)過調(diào)整后測量一未知電阻Rx的阻值,發(fā)現(xiàn)表針恰好指在表盤的正中間,則該電阻Rx的準(zhǔn)確值應(yīng)為:
          D
          D

          (A)15Ω     (B)150Ω    (C)12Ω   (D)120Ω
          (3)發(fā)光二極管(LED)近年來被人們譽為是本世紀(jì)的新型光源.有一些手燈就是用幾個發(fā)光二極管并聯(lián)后作為光源使用的,其發(fā)光效率很高.它在正常工作時,正向壓降約3.2V,電流在15mA左右.現(xiàn)取這樣一只發(fā)光二極管(電路符號表示),要測量它的伏安特性,另提供有下列的實驗器材:電源E(電動勢為4V,內(nèi)阻不計);滑線變阻器R0(阻值0-20Ω);毫安表(量程20mA,有內(nèi)阻);數(shù)字萬用表(電壓擋有五個量程:分別為0.2V、2V、20V、200V,2000V,內(nèi)阻很大);開關(guān)一只;導(dǎo)線若干.
          要求:(Ⅰ)在圖2方框內(nèi)畫出能測定其伏安特性的電路原理圖,并在圖上注明電壓表擋所選量程.
          (Ⅱ)某實驗員通過實驗已得出了圖3所示的U-I特性曲線圖.接著,他又用該二極管、電源E和另一只固定電阻R等組成圖4所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)出微弱白光,立即用萬用表的電壓擋測得電阻R兩端的電壓為1.0V,由此可以判定電阻R的阻值大約為
          154
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          Ω.

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西贛州市十一縣(市)高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:計算題

          (10分)一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游,當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時,一同學(xué)提議說:“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測量工作,測量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100 m的路標(biāo),一邊用手表記錄著時間,他們觀測到從第一根路標(biāo)運動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5 s,從第一根路標(biāo)運動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9 s,請你根據(jù)他們的測量情況,求:
          (1)火車從第一根路標(biāo)到第二根路標(biāo)和從第二根路標(biāo)到第三根路標(biāo)的平均速度分別為多少?
          (2)火車的加速度大。

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          科目:高中物理 來源:2011屆年廣東省深圳高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

          ㈠(6分)
          某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進(jìn)行一些實驗測量和列式證明。

          ⑴選出下列必要的實驗測量步驟
          A.用天平測出運動小物體的質(zhì)量m
          B.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
          C.測出小物體釋放時離桌面的高度H
          D.用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
          ⑵若該同學(xué)用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設(shè)想如果能滿足________________________關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。
          ⑶該同學(xué)的實驗設(shè)計可能會引起明顯誤差的地方是(請寫出一種): _____________。
          ㈡(12分)物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大,為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實驗裝置。

          ⑴某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識結(jié)合右圖設(shè)計一個本實驗情景的命題:
          如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的 、佟 ,通過光電門時的、凇,試探究外力做的功 ③ 與小球動能變化量
          ④ 的定量關(guān)系。(請在①②空格處填寫物理量的名稱和對應(yīng)符號;在③④空格處填寫數(shù)學(xué)表達(dá)式。)
          ⑵某同學(xué)根據(jù)上述命題進(jìn)行如下操作并測出如下數(shù)字。
          ①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg;
          ②用游標(biāo)尺測出小球的直徑為10.0mm;
          ③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80cm;
          ④電磁鐵先通電,讓小球            
                   ,小球自由下落。
          ⑥在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3s,由此可算得小球經(jīng)過光電門時的速度為     m/s。
          ⑦計算得出重力做的功為    J,小球動能變化量為      J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          ⑶試根據(jù)在⑵條件下做好本實驗的結(jié)論:                 。

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          科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省高三第一次診斷考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          (10分)某同學(xué)用圖示實驗裝置驗證質(zhì)量一定時系統(tǒng)的加速度與合外力的關(guān)系,小車內(nèi)盛有沙子,沙桶和沙桶內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為m,小車及車內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為M,在實驗中保持m與M之和不變,將沙桶和沙桶內(nèi)沙子總重力視為系統(tǒng)所受合外力F,先通電源,再釋放紙帶,系統(tǒng)加速度a由紙帶計算得到;該同學(xué)從車子中取出一些沙子,放入沙桶中,改變F的大小,重復(fù)多次,測得多組(a,F(xiàn))。

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          a/(m/s2)

          0.5

          0.74

          1.01

          1.24

          1.48

          1.75

          mg/(N)

          0.1

          0.15

          0.20

          0.25

          0.30

          0.35

          ⑴該同學(xué)在實驗中缺了一個必要步驟是                                                     ;

          ⑵通過表格中的數(shù)據(jù)在下圖坐標(biāo)系中畫出a-F圖象,利用圖象求出M+m=                  kg;

          ⑶該實驗研究的對象是                 ,所受的合外力是                

           

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