【題目】以下說法正確的是（ ）
A.機械能為零、內能不為零是可能的
B.溫度相同，質量相同的物體具有相同的內能
C.物體的速度增大時，物體的內能可能減小
D.0℃的冰的內能比等質量的0℃的水的內能大
【答案】A,C
【解析】解：A、機械能是相對的，可能為零．由于分子永不停息地做無規(guī)則運動，分子平均動能不可能為零，所以內能不可能為零．故A正確．
B、物體的內能與物質的量、溫度、體積等因素有關．溫度相同，質量相同的物體物質的量不一定相等，所以內能不一定相等，還與分子數(shù)有關，故B錯誤．
C、物體的機械能與宏觀的速度有關，內能與宏觀的速度無關，所以物體的速度增大時，機械能可能增大，但物體的內能可能減小，故C正確．
D、0℃的冰熔化成0℃水，要吸收熱量，內能增加，則0℃的冰的內能比等質量的0℃的水的內能�。蔇錯誤．
故選：AC
【考點精析】掌握物體的內能是解答本題的根本，需要知道物體里所有的分子的動能和勢能的總和叫做物體的內能；任何物體都有內能，物體的內能跟物體的溫度和體積有關．
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【題目】關于作用力、反作用力和一對平衡力的認識，正確的是( )
A. 一對平衡力的合力為零，作用效果相互抵消，一對作用力與反作用力的合力也為零、作用效果也相互抵消
B. 作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且性質相同，平衡力的性質卻不一定相同
C. 作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且一對平衡力也是如此
D. 先有作用力，接著才有反作用力，一對平衡力都是同時作用在同一個物體上
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【題目】甲、乙兩列客運列車在平行的平直軌道上勻速并排同向行駛，甲車中的乘客看到窗外的樹木、房屋向正南方向移動，乙車中的乘客看到甲車不動，下列說法正確的是
A. 甲車中的乘客是以自己乘坐的列車為參考系
B. 乙車中的乘客是以甲車為參考系
C. 甲、乙兩車相對靜止
D. 甲、乙兩車相對地面向正北方向以相同的速度勻速行駛
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【題目】關于力與運動的關系，下列說法中正確的是
A. 必須有力的作用物體才能運動
B. 牛頓第一定律可以用實驗直接驗證
C. 理想斜面實驗否定了“力是維持物體運動的原因”
D. 牛頓第二定律表明物體所受外力越大物體的慣性越大
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【題目】關于質點,下列說法中正確的是( )
A. 質點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以引入這個概念沒有多大意義
B. 只有體積很小的物體才能看作質點
C. 凡輕小的物體,皆可看作質點
D. 如果物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略,即可把物體看作質點
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【題目】質點是理想化模型。下列實例中，能把研究對象視為質點的是（ ）
A.研究地球繞太陽的運動規(guī)律
B.研究地球的晝夜交替規(guī)律
C.乒乓球運動員在針對對手的弱點采取削球時的乒乓球
D.研究一列火車通過南京長江大橋所需的時間
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【題目】下列說法中正確的是
A. 有彈力必定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力。
B. 輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在桿的直線方向上。
C. 摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成比。
D. 摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用
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【題目】沃爾夫在1935年寫道：“（它）公認是科學史上最偉大的著作。……二百多年來，它一直是全部天文學和宇宙學思想的基礎。”他所指的著作是
A．康德的《純粹理性批判》
B．牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》
C．赫胥黎的《人類在自然界中的位置》
D．達爾文的《物種起源》
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【題目】下面是一些有關高中物理實驗的描述，其中正確的是：（ �。�
A.在“研究勻變速直線運動基本公式應用”實驗中，需要平衡摩擦力
B.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須用天平測物體的質量
C.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，只用一根彈簧秤無法完成
D.在用橡皮筋“探究功與速度變化的關系”的實驗中不需要直接求出合外力做的功
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