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          （1）(4分)以下說法中正確的是           （  ▲   ）
            
          A．掃地時(shí)揚(yáng)起的塵埃在空氣中的運(yùn)動是布朗運(yùn)動
            
          B．液晶既具有液體的流動性，又具有光學(xué)各向異性
            
          C．相同物質(zhì)在不同的條件下能夠生成不同的晶體
            
          D．在液體表面分子之間總表現(xiàn)為斥力
            
          （2）(4分)如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的P-V圖像，平行于P軸。氣體從狀態(tài)到的變化過程中內(nèi)能   ▲   （“增加”或“減少”）氣體    ▲  （“吸熱”或“放熱”）。
            
          （3）(4分) 1mol氣體在某狀態(tài)下的體積是1.62 ×10-2m3，阿伏伽德羅常數(shù)取NA=6.0×1023mol-1，則氣體分子之間的平均距離是多少？（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）BC(4分,漏選得2分,錯(cuò)選或不選不得分)       （2）增加   吸熱(各2分)   
            
          （3）3×10-9m（有計(jì)算過程分步積分） (4分)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，猜想假設(shè)，制定計(jì)劃，搜集證據(jù)，評估交流等．一組同學(xué)研究“運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度關(guān)系”的探究過程如下：
          A．有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān)．
          B．他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)．
          C．在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，圖（a）是對應(yīng)的位移一時(shí)間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出1只、2只、3只、4只、5只杯子下落的速度一時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線l、2、3、4、5所示．
          

          


          
時(shí)間（s）
下落距離（m）
          

          
0.0
0.000
          

          
0.4
0.036
          

          
0.8
0.469
          

          
1.2
0.957
          

          
1.6
1.447
          

          
2．O
X
          D．同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)．
          回答下列提問：
          ①與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是
          猜想假設(shè)
          猜想假設(shè)
          和
          收集證據(jù)
          收集證據(jù)
          ．
          ②圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動物體在做
          勻速
          勻速
          運(yùn)動，表中X處的值為X=
          1.937
          1.937
          ．
          ③圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)；“小紙杯”在下落的開始階段做
          加速度減小的加速
          加速度減小的加速
          運(yùn)動，最后“小紙杯”做：
          勻速
          勻速
          運(yùn)動．
          ④比較圖（b）中的圖線1和5，定性說出運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度的關(guān)系：
          速度越大，空氣阻力越大
          速度越大，空氣阻力越大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，猜想假設(shè)，制定計(jì)劃，搜集證據(jù)，評估交流等．一組同學(xué)研究“運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度關(guān)系”的探究過程如下：
          A．有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān)．
          B．他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)．
          C．在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，圖（a）是對應(yīng)的位移一時(shí)間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出1只、2只、3只、4只、5只杯子下落的速度一時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線l、2、3、4、5所示．
          

          


          
時(shí)間（s）
下落距離（m）
          

          
0.0
0.000
          

          
0.4
0.036
          

          
0.8
0.469
          

          
1.2
0.957
          

          
1.6
1.447
          

          
2．O
X
          D．同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)．
          回答下列提問：
          ①與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是______和______．
          ②圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動物體在做______運(yùn)動，表中X處的值為X=______．
          ③圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)；“小紙杯”在下落的開始階段做______運(yùn)動，最后“小紙杯”做：______運(yùn)動．
          ④比較圖（b）中的圖線1和5，定性說出運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度的關(guān)系：______．

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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
           選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答，并在答題紙上把所選題目對應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑．如都作答則按A、B兩小題評分)
          A．(選修模塊3—3)  (12分)
          ⑴有以下說法，其中正確的是         ．
          A．在兩分子間距離增大的過程中，分子間的作用力減小
          B．布朗運(yùn)動反映了花粉小顆粒內(nèi)部分子的無規(guī)則運(yùn)動
          C．晶體一定具有規(guī)則形狀，且有各向異性的特征
          D．溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學(xué)性質(zhì)
          ⑵一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A(p1、V1)開始做等壓膨脹變化到
          狀態(tài)B(p1、V2)，狀態(tài)變化如圖中實(shí)線所示．此過程中氣體對外做的功為  ▲ ，氣體分
          子的平均動能  ▲  （選填“增大”“減小”或“不變”）， 氣體 ▲ （選填“吸收”或“放出”）
          熱量．
          ⑶已知地球的半徑R，地球表面的重力加速度g，大氣壓強(qiáng)p0，空氣的平均摩爾質(zhì)量為M，
          阿伏加德羅常數(shù)NA．請結(jié)合所提供的物理量估算出地球周圍大氣層空氣的分子數(shù)．
          B．(選修模塊3—4) (12分)
          ⑴下列說法正確的是   ▲   
          A．泊松亮斑有力地支持了光的微粒說，楊氏干涉實(shí)驗(yàn)有力地支持了光的波動說。
          B．從接收到的高頻信號中還原出所攜帶的聲音或圖像信號的過程稱為解調(diào)
          C．當(dāng)波源或者接受者相對于介質(zhì)運(yùn)動時(shí)，接受者會發(fā)現(xiàn)波的頻率發(fā)生了變化，這種現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)。
          D．考慮相對論效應(yīng)，一條沿自身長度方向運(yùn)動的桿，其長度總比桿
            靜止時(shí)的長度小
          ⑵如圖所示，為黃光、藍(lán)光分別通過同一干涉裝置形成的干涉條紋中心部
          分。則圖甲為  ▲  產(chǎn)生的干涉條紋（選填“黃光”或“藍(lán)光”）．若將兩
          種顏色的光以同樣的入射角入射到兩種物質(zhì)的介面上，圖甲對應(yīng)的色
          光發(fā)生了全反射，則圖乙對應(yīng)的色光  ▲ （選填“一定”、“可能”或“不
          可能”）發(fā)生全反射．
          ⑶圖中實(shí)線和虛線分別是x軸上傳播的一列簡諧橫波在t=0和t=0.3s時(shí)刻的波形圖，x=1.2m處的質(zhì)點(diǎn)在t=0.3s時(shí)刻向y軸正方向運(yùn)動。
          求：
          ①波的傳播方向和周期；
          ②波的傳播波速
          C． (選修3-5試題) (12分)
          ⑴(4分)下列說法正確的是   ▲   
          A．原子核內(nèi)部某個(gè)中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子和電子，產(chǎn)生的電子從原子核中發(fā)射出來，這就是β衰變 
          B．比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定吸收核能
          C．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運(yùn)動速度減小。
          D．德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念，認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性。
          ⑵(4分)）現(xiàn)用下列幾種能量的光子的光照射處于
            基態(tài)的氫原子，A：10.25eV、B：12.09eV、C：
          12.45eV，則能被氫原子吸收的光子是  ▲ （填
          序號），氫原子吸收該光子后可能產(chǎn)生 ▲  種
          頻率的光子．氫原子能級圖為：
          ⑶ (4分) 如圖(a)所示，在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實(shí)驗(yàn)小車，甲車系一穿過打點(diǎn)
          計(jì)時(shí)器的紙帶，當(dāng)甲車受到水平向右的瞬時(shí)沖量時(shí)，隨即啟動打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，甲車運(yùn)動一
          段距離后，與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運(yùn)動，紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩
          車運(yùn)動情況如圖（b）所示，電源頻率為50Hz，求：甲、乙兩車的質(zhì)量比m甲：m乙
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2005-2006學(xué)年廣東省東莞市高一（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，猜想假設(shè)，制定計(jì)劃，搜集證據(jù)，評估交流等．一組同學(xué)研究“運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度關(guān)系”的探究過程如下：
          A．有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān)．
          B．他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)．
          C．在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，圖（a）是對應(yīng)的位移一時(shí)間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出1只、2只、3只、4只、5只杯子下落的速度一時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線l、2、3、4、5所示．
          時(shí)間（s）下落距離（m）
          0.00.000
          0.40.036
          0.80.469
          1.20.957
          1.61.447
          2．OX
          D．同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)．
          回答下列提問：
          ①與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是______和______．
          ②圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動物體在做______運(yùn)動，表中X處的值為X=______．
          ③圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)；“小紙杯”在下落的開始階段做______運(yùn)動，最后“小紙杯”做：______運(yùn)動．
          ④比較圖（b）中的圖線1和5，定性說出運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度的關(guān)系：______．

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：宿遷市2010年高三年級模擬試卷（二）
				題型：簡答題
			
          

						
           選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答，并在答題紙上把所選題目對應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑．如都作答則按A、B兩小題評分)
          


          A．(選修模塊3—3)  (12分)
          


          ⑴有以下說法，其中正確的是         ．
          


          A．在兩分子間距離增大的過程中，分子間的作用力減小
          


          B．布朗運(yùn)動反映了花粉小顆粒內(nèi)部分子的無規(guī)則運(yùn)動
          


          C．晶體一定具有規(guī)則形狀，且有各向異性的特征
          


          D．溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學(xué)性質(zhì)
          


          ⑵一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A(p1、V1)開始做等壓膨脹變化到
          


          狀態(tài)B(p1、V2)，狀態(tài)變化如圖中實(shí)線所示．此過程中氣體對外做的功為  ▲ ，氣體分
          


          子的平均動能  ▲  （選填“增大”“減小”或“不變”）， 氣體 ▲ （選填“吸收”或“放出”）
          


          熱量．
          


          ⑶已知地球的半徑R，地球表面的重力加速度g，大氣壓強(qiáng)p0，空氣的平均摩爾質(zhì)量為M，
          


          阿伏加德羅常數(shù)NA．請結(jié)合所提供的物理量估算出地球周圍大氣層空氣的分子數(shù)．
          


          B．(選修模塊3—4) (12分)
          


          ⑴下列說法正確的是   ▲   
          


          A．泊松亮斑有力地支持了光的微粒說，楊氏干涉實(shí)驗(yàn)有力地支持了光的波動說。
          


          B．從接收到的高頻信號中還原出所攜帶的聲音或圖像信號的過程稱為解調(diào)
          


          C．當(dāng)波源或者接受者相對于介質(zhì)運(yùn)動時(shí)，接受者會發(fā)現(xiàn)波的頻率發(fā)生了變化，這種現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)。
          


          D．考慮相對論效應(yīng)，一條沿自身長度方向運(yùn)動的桿，其長度總比桿
          


            
靜止時(shí)的長度小
          


          ⑵如圖所示，為黃光、藍(lán)光分別通過同一干涉裝置形成的干涉條紋中心部
          


          分。則圖甲為  ▲  產(chǎn)生的干涉條紋（選填“黃光”或“藍(lán)光”）．若將兩
          


          種顏色的光以同樣的入射角入射到兩種物質(zhì)的介面上，圖甲對應(yīng)的色
          


          光發(fā)生了全反射，則圖乙對應(yīng)的色光  ▲ （選填“一定”、“可能”或“不
          


          可能”）發(fā)生全反射．
          


          ⑶圖中實(shí)線和虛線分別是x軸上傳播的一列簡諧橫波在t=0和t=0.3s時(shí)刻的波形圖，x=1.2m處的質(zhì)點(diǎn)在t=0.3s時(shí)刻向y軸正方向運(yùn)動。
          


          求：
          


          ①波的傳播方向和周期；
          


          ②波的傳播波速
          


          C． (選修3-5試題) (12分)
          


          ⑴(4分)下列說法正確的是   ▲   
          


          A．原子核內(nèi)部某個(gè)中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子和電子，產(chǎn)生的電子從原子核中發(fā)射出來，這就是β衰變 
          


          B．比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定吸收核能
          


          C．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運(yùn)動速度減小。
          


          D．德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念，認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性。
          


          ⑵(4分)）現(xiàn)用下列幾種能量的光子的光照射處于
          


            基態(tài)的氫原子，A：10.25eV、B：12.09eV、C：
          


          12.45eV，則能被氫原子吸收的光子是  ▲ （填
          


          序號），氫原子吸收該光子后可能產(chǎn)生 ▲  種
          


          頻率的光子．氫原子能級圖為：
          


          ⑶ (4分) 如圖(a)所示，在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實(shí)驗(yàn)小車，甲車系一穿過打點(diǎn)
          


          計(jì)時(shí)器的紙帶，當(dāng)甲車受到水平向右的瞬時(shí)沖量時(shí)，隨即啟動打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，甲車運(yùn)動一
          


          段距離后，與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運(yùn)動，紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩
          


          車運(yùn)動情況如圖（b）所示，電源頻率為50Hz，求：甲、乙兩車的質(zhì)量比m甲：m乙
          


           
          


          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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