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        1. 用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn),其部分操作步驟有:
          (1)先測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量M、m及滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭;
          (2)用細(xì)線將滑塊A、B連接,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài),滑塊B緊靠在桌邊;
          (3)剪斷細(xì)線,測(cè)出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)落地時(shí)的水平位移為s1,滑塊A沿桌面滑行距離為s2
          寫(xiě)出還須測(cè)量的物理量及表示它的字母______如果動(dòng)量守恒,須滿足的關(guān)系是______
          【答案】分析:要驗(yàn)證動(dòng)量守恒,就需要知道細(xì)線剪斷前后的動(dòng)量,所以要測(cè)量?jī)蓚(gè)滑塊的質(zhì)量及剪斷細(xì)線后兩滑塊的速度,剪斷細(xì)線后B做平拋運(yùn)動(dòng),要求B的初速度,需要知道運(yùn)動(dòng)的高度和水平距離,A做勻減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式求解速度.
          解答:解:剪斷細(xì)線后B做平拋運(yùn)動(dòng),要求B的初速度,需要知道運(yùn)動(dòng)的高度和水平距離,所以還需要測(cè)量桌面離地面的高度h;
          如果動(dòng)量守恒,則剪斷細(xì)線前后動(dòng)量相等,剪斷前兩滑塊速度都為零,所以總動(dòng)量為零,
          剪斷后,B做平拋運(yùn)動(dòng),t=,
          A做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理得:MvA2=μMgs2,解得:vA=
          所以必須滿足的關(guān)系為MvA=mvB
          帶入數(shù)據(jù)得:
          故答案為:桌面離地面的高度h;
          點(diǎn)評(píng):本題要求同學(xué)們知道剪斷細(xì)線后兩滑塊的運(yùn)動(dòng)情況,B做平拋運(yùn)動(dòng),而A做勻減速直線運(yùn)動(dòng),要求B的速度時(shí)需要知道B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,難度適中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          用如圖所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證“碰撞中的動(dòng)量守恒”,實(shí)驗(yàn)中:
          (1)入射小球的質(zhì)量ml和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系應(yīng)為m1
          m2(填“>”、“=”或“<”).
          (2)重垂線的作用是
          確定小球一平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移的起點(diǎn)
          確定小球一平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移的起點(diǎn)

          (3)為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,在確定小球的落地位置時(shí),采用的做法是
          用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來(lái).圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置
          用半徑最小的圓將小球的落點(diǎn)位置包圍起來(lái).圓心即為小球的平均落點(diǎn)位置

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.他們?cè)谒阶烂嫔瞎潭ㄒ粌?nèi)徑為d的圓柱形玻璃杯,杯口上放置一直徑為
          32
          d
          ,質(zhì)量為m的勻質(zhì)薄圓板,板上放一質(zhì)量為2m的小物體.板中心、物塊均在杯的軸線上,物塊與板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,不計(jì)板與杯口之間的摩擦力,重力加速度為g,不考慮板翻轉(zhuǎn).
          (1)對(duì)板施加指向圓心的水平外力F,設(shè)物塊與板間最大靜摩擦力為fmax,若物塊能在板上滑動(dòng),求F應(yīng)滿足的條件.
          (2)如果對(duì)板施加的由圓心指向外的水平恒力F,持續(xù)作用在薄圓板上,F(xiàn)滿足什么條件才能使物塊從板上掉下并落入杯中?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          為了測(cè)量子彈射出槍口的速度,兩人用如圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,重木板用細(xì)線懸于高處,甲同學(xué)持槍在距板水平距離100m的地方射擊,槍口水平并瞄準(zhǔn)木板的中心O,乙同學(xué)用剪刀剪斷細(xì)線后,甲立即開(kāi)槍,設(shè)兩人總的反應(yīng)時(shí)間為0.1s(即剪斷細(xì)線到子彈射出的時(shí)間),結(jié)果木板上的彈孔在O點(diǎn)正上方的A點(diǎn),測(cè)得OA距離為15cm,則子彈離開(kāi)槍口的速度為
          1429
          1429
          m/s.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?南通三模)①關(guān)于光的本性的認(rèn)識(shí),下列敘述正確的是
          ABD
          ABD

          A.光波是一種概率波
          B.光子具有動(dòng)量
          C.在做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),只要光的強(qiáng)度足夠大,就一定有光電子發(fā)射出來(lái)
          D.愛(ài)因斯坦提出了光子說(shuō),成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
          ②用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證動(dòng)量守恒的以下實(shí)驗(yàn):
          (1)先測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量M、m及滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭;
          (2)用細(xì)線將滑塊A、B連接,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài),滑塊B緊靠在桌邊;
          (3)剪斷細(xì)線,測(cè)出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)落地時(shí)的水平位移為s1,滑塊A沿桌面滑行距離為s2
          為驗(yàn)證動(dòng)量守恒,寫(xiě)出還須測(cè)量的物理量及表示它的字母
          桌面離地面高度h
          桌面離地面高度h
          .如果動(dòng)量守恒,須滿足的關(guān)系是
          M
          2μgs2
          =ms1
          g
          2h
          M
          2μgs2
          =ms1
          g
          2h

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究碰撞中的不變量”時(shí),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( 。精英家教網(wǎng)
          A、懸掛兩球的細(xì)繩長(zhǎng)度要適當(dāng),且等長(zhǎng)B、由靜止釋放小球以便較準(zhǔn)確地計(jì)算小球碰前的速度C、兩小球必須都是鋼性球,且質(zhì)量相同D、兩小球碰后可以粘合在一起共同運(yùn)動(dòng)

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