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        1. 【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道半徑OA水平、OB豎直一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時恰好對軌道沒有壓力.已知AP2R重力加速度為g,則小球從PB的運(yùn)動過程中(  )

          A. 重力做功2mgR B. 機(jī)械能減少mgR

          C. 合外力做功mgR D. 克服摩擦力做功mgR

          【答案】D

          【解析】試題分析:重力做功WG=mg2R-R=mgR,故A錯誤;小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時恰好對軌道沒有壓力,則有,解得: ,則機(jī)械能減少量為E=mgR-mvB2=05mgR,故B錯誤.根據(jù)動能定理得:合外力做功 W=mvB2=05mgR,故C錯誤.根據(jù)功能原理可知,克服摩擦力做功等于機(jī)械能的減少,為05mgR,故D正確,故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】人從高處跳到低處時,為了安全,一般都是讓腳尖先著地,并且讓腿適當(dāng)彎曲。說法正確的是(

          A. 減小沖量

          B. 使動量的增量變得更小

          C. 增大人對地面的壓強(qiáng),起到安全作用

          D. 延長與地面的作用時間,從而減小沖力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(a)圖表示光滑平臺上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計,(b)圖為物體A與小車Bv-t圖像,由此可知

          A. 小車上表面長度

          B. 物體A與小車B的質(zhì)量之比

          C. A與小車B上表面的動摩擦因數(shù)

          D. 相對滑動長度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】勁度系數(shù)為k,原長為l0的輕彈簧一端固定,另一端受拉力作用,在彈性限度內(nèi)的長度為l,則拉力大小為

          A. k(l+l0 B. k(l-l0 C. kl D. kl0

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺,接著以v=3m/s水平速度離開平臺,落至地面時,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點(diǎn),其連線水平。已知圓弧半徑為R=1.0m,人和車的總質(zhì)量為180kg,特技表演的全過程中,阻力忽略不計。(計算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:

          (1)從平臺飛出到A點(diǎn),人和車運(yùn)動的水平距離s;

          (2)從平臺飛出到達(dá)A點(diǎn)時速度及圓弧對應(yīng)圓心角θ;

          (3)人和車運(yùn)動到達(dá)圓弧軌道A點(diǎn)時對軌道的壓力;

          (4)人和車運(yùn)動到圓弧軌道最低點(diǎn)O速度v= m/s此時對軌道的壓力。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某工廠生產(chǎn)車間的流水線安裝的是“U”形傳送帶,ABCD段為直線,BC段為同心半圓,其中的虛線為半徑為R的半圓。と藢①|(zhì)量均為m的工件無初速放至勻速運(yùn)行的傳送帶A,D端附近看到相鄰工件間的距離均為L,每隔時間tD端接收到一個工件.求:

          (1) 傳送帶運(yùn)行的速度v.

          (2) BC段每一個工件受到的摩擦力大小f.

          (3) 每個工件放至傳送帶后與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】簡諧運(yùn)動是一種理想化的運(yùn)動模型,是機(jī)械振動中最簡單、最基本的振動。它具有如下特點(diǎn):

          1)簡諧運(yùn)動的物體受到回復(fù)力的作用,回復(fù)力F的大小與物體偏離平衡位置的位移x成正比,回復(fù)力的方向與物體偏離平衡位置的位移方向相反,即:F= -kx,其中k為振動系數(shù),其值由振動系統(tǒng)決定;

          2)簡諧運(yùn)動是一種周期性運(yùn)動,其周期與振動物體的質(zhì)量的平方根成正比,與振動系統(tǒng)的振動系數(shù)的平方根成反比,而與振幅無關(guān),即:

          試論證分析如下問題:

          (1)如圖甲,擺長為L、擺球質(zhì)量為m的單擺在AB間做小角度的自由擺動,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

          a. 當(dāng)擺球運(yùn)動到P點(diǎn)時,擺角為θ,畫出擺球受力的示意圖,并寫出此時刻擺球受到的回復(fù)力F大。

          b. 請結(jié)合簡諧運(yùn)動的特點(diǎn),證明單擺在小角度擺動時周期為。

          (提示:用弧度制表示角度,當(dāng)角θ很小時,sinθ θ,θ角對應(yīng)的弧長與它所對的弦長也近似相等)

          (2)類比法、等效法等都是研究和學(xué)習(xí)物理過程中常用的重要方法。長為L的輕質(zhì)絕緣細(xì)線下端系著一個帶電量為+q,質(zhì)量為m的小球。將該裝置處于場強(qiáng)大小為E的豎直向下的勻強(qiáng)電場中,如圖乙所示;將該裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,如圖丙所示。帶電小球在乙、丙圖中均做小角度的簡諧運(yùn)動。請分析求出帶電小球在乙、丙兩圖中振動的周期。

          (3)場是物理學(xué)中重要的概念,除了電場和磁場,還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的,地球附近的引力場叫做重力場。

          a. 類比電場強(qiáng)度的定義方法,定義“重力場強(qiáng)度”,并說明兩種場的共同點(diǎn)(至少寫出兩條);

          b. 類比電場中的電場線,在圖丁地球周圍描繪出“重力場線”。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列幾組數(shù)據(jù)中能算出地球質(zhì)量的是(萬有引力常量G是已知的)( )

          A. 地球繞太陽運(yùn)行的周期T和地球中心離太陽中心的距離r

          B. 月球繞地球運(yùn)行的周期T和地球的半徑r

          C. 月球繞地球運(yùn)動的角速度和地球的半徑r

          D. 月球繞地球運(yùn)動的周期T和軌道半徑r

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是 ( )

          A. 第一宇宙速度是人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)動的速度

          B. 第一宇宙速度是人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動所必須具有的速度

          C. 如果需要,地球同步通訊衛(wèi)星可以定點(diǎn)在地球上空的任何一點(diǎn)

          D. 地球同步通訊衛(wèi)星只能定點(diǎn)在赤道上空。

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          同步練習(xí)冊答案