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				如圖所示，是一列以速度v傳播的簡諧橫波在t = 0時刻的波形圖，若此時質(zhì)元P正處于加速運動狀態(tài)，則                     （    ）
              A．此波沿x軸正方向傳播
              B．此波沿x軸負方向傳播
              C．此時質(zhì)元Q的加速度正在增大
              D．經(jīng)時間，質(zhì)元P沿波的傳播方向移動的距離為L
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （選修模塊3-4）
          （1）列車靜止時，車廂長度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等．當列車以接近光速行駛，車上的乘客觀測車廂長度與相鄰電線桿間距離，所得出的結(jié)論是
          A
          A
          ．
          A．車廂長度大于相鄰電線桿間距離
          B．車廂長度小于相鄰電線桿間距離
          C．向前觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
          D．向后觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
          （2）湖面上停著一條船，一個人觀測到每隔5s有一個波峰經(jīng)過這條船，相鄰波峰間的距離是60m．這列波的頻率是
          0.2
          0.2
          Hz，水波的波速是
          12
          12
          m/s．
          （3）如圖所示，在一厚度為d的門中安放一長度與門厚度相同的玻璃圓柱體，其直徑為l．玻璃圓柱體的折射率為
          		2
          ，且l=2d．求從右側(cè)中心點P通過玻璃圓柱體能看到門外的角度范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          【選做題】本題包括A、B、C三小題，請選定其中兩題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，若三題都做，則按A、B兩題評分．
          A．（選修模塊3-3）
          （1）如圖1所示，一定質(zhì)量的理想氣體分別在溫度T1和T2情形下做等溫變化的p-V圖象，則下列關(guān)于T1和T2大小的說法，正確的是
          A
          A
          ．

          A．T1大于T2B．T1小于T2
          C．T1等于T2D．無法比較
          （2）如圖2甲所示，將封有一定質(zhì)量空氣的密閉塑料袋從海拔500m、氣溫為18℃的山腳下帶到海拔3200m、氣溫為10℃的山頂上，情形如圖乙所示．圖
          甲
          甲
          （選填“甲”或“乙”）中袋中氣體分子平均動能大．從甲圖到乙圖過程中，袋內(nèi)氣體減小的內(nèi)能
          大于
          大于
          （選填“大于”、“等于”或“小于”）氣體放出的熱量．
          （3）如圖3所示，IBM的科學(xué)家在銅表面將48個鐵原子排成圓圈，形成半徑為7.13nm的“原子圍欄”，相鄰鐵原子間有間隙．估算原子平均間隙的大�。Y(jié)果保留一位有效數(shù)字．已知鐵的密度7.8×103kg/m3，摩爾質(zhì)量是5.6×10-2kg/mol，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1．
          B．（選修模塊3-4）
          （1）列車靜止時，車廂長度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等．當列車以接近光速行駛，車上的乘客觀測車廂長度與相鄰電線桿間距離，所得出的結(jié)論是
          A
          A
          ．
          A．車廂長度大于相鄰電線桿間距離
          B．車廂長度小于相鄰電線桿間距離
          C．向前觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
          D．向后觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
          （2）湖面上停著一條船，一個人觀測到每隔5s有一個波峰經(jīng)過這條船，相鄰波峰間的距離是60m．這列波的頻率是
          0.2
          0.2
          Hz，水波的波速是
          12
          12
          m/s．
          （3）如圖所示，在一厚度為d的門中安放一長度與門厚度相同的玻璃圓柱體，其直徑為l．玻璃圓柱體的折射率為
          		2
          ，且l=2d．求從右側(cè)中心點P通過玻璃圓柱體能看到門外的角度范圍．

          C．（選修模塊3-5）
          （1）原子核的比結(jié)合能與核子數(shù)的關(guān)系如圖1所示．核子組合成原子核時
          B
          B
          ．
           A．小質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損最大
          B．中等質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損最大
          C．大質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損最大
          D．不同質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損相同
          （2）在核反應(yīng)堆中用石墨做慢化劑使中子減速，中子以一定速度與靜止碳核發(fā)生正碰，碰后中子反向彈回，則碰后碳核的運動方向與此時中子運動的方向
          相反
          相反
          （選填“相反”或“相同”），碳核的動量
          大于
          大于
          （選填“大于”、“等于”或“小于”） 碰后中子的動量．
          （3）氫原子的能級如圖2所示．原子從能級n=3向n=1躍遷所放出的光子，正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng)．有一群處于n=4能級的氫原子向較低能級躍遷時所發(fā)出的光照射該金屬．求該金屬的截止頻率和產(chǎn)生光電子最大初動能的最大值．普朗克常量h=6.63×10-34J?s，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）列車靜止時，車廂長度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等。當列車以接近光速行駛，車上的乘客觀測車廂長度與相鄰電線桿間距離，所得出的結(jié)論是　▲　。
              
          A．車廂長度大于相鄰電線桿間距離
              
          B．車廂長度小于相鄰電線桿間距離
              
          C．向前觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
              
          D．向后觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
              
          （2）湖面上停著一條船，一個人觀測到每隔5s有一個波峰經(jīng)過這條船，相鄰波峰間的距離是60m。這列波的頻率是　▲　Hz，水波的波速是　▲　m/s。
              
          （3）如圖所示，在一厚度為d的門中安放一長度與門厚度相同的玻璃圓柱體，其直徑為l。玻璃圓柱體的折射率為，且。求從右側(cè)中心點P通過玻璃圓柱體能看到門外的角度范圍。
                              
                                                          
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
           本題包括A、B、C三小題，請選定其中兩題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，若三題都做，則按A、B兩題評分。
          A．(選修模塊3－3)(12分)
          （1）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體分別在溫度T1和T2情形下做等溫變化的p-V圖像，則下列關(guān)于T1和T2大小的說法，正確的是　▲　．
          A．T1大于T2                       B．T1小于T2
          C．T1等于T2                       D．無法比較
          （2）如圖甲所示，將封有一定質(zhì)量空氣的密閉塑料袋從海拔500m、氣溫為18℃的山腳下帶到海拔3200m、氣溫為10℃的山頂上，情形如圖乙所示。圖　▲　(選填“甲”或“乙”)中袋中氣體分子平均動能大。從甲圖到乙圖過程中，袋內(nèi)氣體減小的內(nèi)能　▲　(選填“大于”、“等于”或“小于”)氣體放出的熱量。
          （3）如圖所示，IBM的科學(xué)家在銅表面將48個鐵原子排成圓圈，形成半徑為7.13nm的“原子圍欄”，相鄰鐵原子間有間隙。估算原子平均間隙的大小。結(jié)果保留一位有效數(shù)字。已知鐵的密度，摩爾質(zhì)量是，阿伏加德羅常數(shù)。
          B．(選修模塊3－4)(12分)
          （1）列車靜止時，車廂長度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等。當列車以接近光速行駛，車上的乘客觀測車廂長度與相鄰電線桿間距離，所得出的結(jié)論是　▲　。
          A．車廂長度大于相鄰電線桿間距離
          B．車廂長度小于相鄰電線桿間距離
          C．向前觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
          D．向后觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
          （2）湖面上停著一條船，一個人觀測到每隔5s有一個波峰經(jīng)過這條船，相鄰波峰間的距離是60m。這列波的頻率是　▲　Hz，水波的波速是　▲　m/s。
          （3）如圖所示，在一厚度為d的門中安放一長度與門厚度相同的玻璃圓柱體，其直徑為l。玻璃圓柱體的折射率為，且。求從右側(cè)中心點P通過玻璃圓柱體能看到門外的角度范圍。
          C．(選修模塊3－5)(12分)
          （1）原子核的比結(jié)合能與核子數(shù)的關(guān)系如圖所示。核子組合成原子核時　▲　。
          A．小質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損最大
          B．中等質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損最大
          C．大質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損最大
          D．不同質(zhì)量數(shù)的原子核質(zhì)量虧損相同
          （2）在核反應(yīng)堆中用石墨做慢化劑使中子減速，中子以一定速度與靜止碳核發(fā)生正碰，碰后中子反向彈回，則碰后碳核的運動方向與此時中子運動的方向　▲　(選填“相反”或“相同”)，碳核的動量　▲　(選填“大于”、“等于”或“小于”) 碰后中子的動量。
          （3）氫原子的能級如圖所示。原子從能級n=3向n=1躍遷所放出的光子，正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng)。有一群處于n=4能級的氫原子向較低能級躍遷時所發(fā)出的光照射該金屬。求該金屬的截止頻率和產(chǎn)生光電子最大初動能的最大值。普朗克常量，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。
           
          

			
          

			
          
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