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        1. 【題目】蹦極是一項非常刺激的體育活動,某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點的是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置,人在從P點落下到最低點c的過程中,

          A. 人在Pa段作自由落體運動,處于完全失重狀態(tài)

          B. ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

          C. bc段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

          D. c點,人的速度為零,其加速度為零

          【答案】AB

          【解析】試題分析:a點是彈性繩的原長,所以Pa段人只受重力作用,做自由落體運動,處于完全失重狀態(tài),A正確;b是人靜止地懸吊著時的平衡位置,即在b點人受到的重力和繩子的彈力大小相等,故在ab段重力大于繩子的彈力,加速度向下,處于失重狀態(tài),B正確;bc段人受到的拉力大于重力,加速度向上,處于超重狀態(tài),在c點人的速度為零,彈力最大,向上的加速度最大,CD錯誤;

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一傾角θ=37°的粗糙斜面底端與一傳送帶左端平滑相連于P點。有一可視為質(zhì)點的物塊從斜面頂端A點靜止開始下滑,當物塊滑到斜面底端P點后會繼續(xù)滑上傳送帶(設經(jīng)過P點前后的速度大小不變).已知斜面長度S=1.25m,傳動帶長度L=4m,物塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.3,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2.(g10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).求:

          (1)物塊下滑到斜面底端P點時的速度大。

          (2)當傳送帶靜止不動時,物塊在傳送帶能滑行多遠距離;

          (3)當傳送帶以恒定速率v=4m/s逆時針轉動時,試判斷物體能否向右滑離出傳動帶?若能,試求出滑離速度;若不能,則求出物體在傳送帶上第一次做往返運動的總時間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖(a)所示,水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m,板長L=0.3m,在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板,小孔恰好位于AB板的正中間,距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏,現(xiàn)在AB板間加如圖(b)所示的方波形電壓,已知U0=1.0×102V,在擋板的左側,有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板,粒子的質(zhì)量m=1.0×107kg,電荷量q=1.0×102C,速度大小均為v0=1.0×104m/s,帶電粒子的重力不計,則:(

          A. 粒子從進入電場到打中熒光屏所經(jīng)歷的時間8×105s

          B. t=0時刻進入的粒子飛出電場時垂直于極板方向的位移為2.5×102m

          C. t=0時刻進入的粒子飛出電場時速度與水平方向夾角的正切值為

          D. 由正極板邊緣、且從t=1×105s時刻進入電場的粒子打到熒光屏上的位置距O點的距離0.065m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學利用圖1所示電路,探究了電源在不同負載下的輸出功率.

          (1)所得實驗數(shù)據(jù)如下表,請在圖2中畫出U﹣I的圖象.

          U/V

          1.96

          1.86

          1.80

          1.84

          1.64

          1.56

          I/A

          0.05

          0.15

          0.25

          0.35

          0.45

          0.55


          (2)根據(jù)所畫的U﹣I圖象,可求得電流I=0.20A時電源的輸出功率約為 W(保留兩位有效數(shù)字).
          (3)(多選題)實驗完成后,該同學對實驗方案進行了反思,認為按圖甲電路進行實驗操作的過程中存在安全隱患,并對電路重新設計.在圖3所示的電路中(Rx阻值未知),你認為既能測出電源在不同負載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,當小車水平向右加速運動時,物塊M相對車廂靜止與其后豎直壁上,當車的加速度a增大時

          A. 物塊仍相對車廂滑動

          B. 物塊所受靜摩擦力增大

          C. 車廂壁對物塊的壓力增大

          D. 車廂對物塊的作用力方向不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】利用研究彈力和彈簧伸長關系的實驗,測定彈簧的勁度系數(shù)。用一測力計水平拉一端固定的彈簧,測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應的數(shù)據(jù)如表格所示,并作出了此彈簧的F-L圖線如圖所示。

          F-L圖線與L軸交點的橫坐標表示_____________,其值為___________cm(取三位有效數(shù)字);

          ②彈簧的勁度系數(shù)_______________N/m。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,真空中某點固定一帶電的點電荷,圖中虛線為一組相同間距相等的同心圓,圓心與該點電荷重合.一帶電粒子以一定初速度射入電場,實線為該粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,a、b、c三點是實線與虛線的交點,則該粒子( )

          A.帶正電
          B.在c點受力最大
          C.在b點的電勢能大于在c點的電勢能
          D.由a點到b點的動能變化小于由b點到c點的動能變化

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,三角形傳送帶以1 m/s的速度逆時針勻速轉動,兩邊的傳送帶長都是2 m,且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1 m/s的初速度沿傳送帶下滑,兩物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.下列判斷正確的是(  )

          A. 物塊A先到達傳送帶底端

          B. 物塊A、B同時到達傳送帶底端

          C. 傳送帶對物塊A、B的摩擦力都沿傳送帶向上

          D. 物塊A下滑過程中相對傳送帶的位移小于物塊B下滑過程中相對傳送帶的位移

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1,O2和質(zhì)量為m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量也為m的小物塊連接,已知直桿兩端固定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角,直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度,C點到定滑輪O1的距離為L,重力加速度為g,設直桿足夠長,小球運動過程中不會與其他物體相碰。現(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放,當小物塊沿桿下滑距離也為L時(圖中D處),下列說法正確的是

          A. 小物塊剛釋放時輕繩中的張力一定大于mg

          B. 小球下降最大距離為

          C. 小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為2:1

          D. 小物塊在D處的速度大小為

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