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        1. 【題目】已知副線圈有 400匝,把原線圈接到 220 V的線路中,測得副線圈的電壓是55 V,求原線圈的匝數(shù).

          【答案】n1 ="1600"

          【解析】試題分析:根據(jù)公式,可得解得

          考點:考查了理想變壓器工作原理

          型】解答
          束】
          25

          【題目】圖甲左側的調壓裝置可視為理想變壓器,負載電路中R55Ω,兩電表為理想電流表和電壓表,變壓器原副線圈匝數(shù)比為n1:n2=2:1,若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓。求:

          1)交流電壓的函數(shù)表達式;

          2)電流表的示數(shù)I。

          【答案】12I=2A

          【解析】試題分析:(1)由交流電規(guī)律可知,

          聯(lián)立①②代入圖中數(shù)據(jù)可得,

          2)根據(jù)理想變壓器特點和歐姆定律有:…④…⑤

          聯(lián)解④⑤代入圖乙中數(shù)據(jù)得:I="2A" …⑥

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將木板置于水平面上,在木板右端施加水平拉力,當木板速度達到2m/s時,將小鐵塊輕放在木板右端,已知小鐵塊質量m2kg,與木板間的動摩擦因數(shù)μ0.2,木板質量M3kg、長L1.125m,重力加速度g10m/s2

          1)若水平面光滑,放置鐵塊后木板以3m/s2的加速度做勻加速運動,求拉力大小及鐵塊在木板上運動的時間;

          2)若水平面與木板間的動摩擦因數(shù)μ0.16,水平拉力F9N,求鐵塊相對木板滑動的距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】驗證“力的平行四邊形定則”,如圖所示,實驗步驟如下:

          用兩個相同的彈簧測力計互成角度拉細繩套,使橡皮條伸長,結點到達紙面上某一位置,記為O1;

          記錄兩個彈簧測力計的拉力F1F2的大小和方向;

          只用一個彈簧測力計,將結點仍拉到位置O1,記錄彈簧測力計的拉力F3的大小和方向;

          按照力的圖示要求,作出拉力F1F2、F3;

          根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1F2的合力F;

          比較F3F的一致程度。

          (1)下列說法中正確的是________;

          A.應使橡皮條與兩繩夾角的平分線在同一直線上

          B.為了便于計算合力大小,兩繩間夾角應取、、等特殊角度

          C.系在橡皮條末端的兩繩要一樣長

          D.同時改變兩個彈簧測力計的拉力,結點可能保持在位置O1

          (2)改變F1、F2,重復步驟進行第二次實驗,記下結點位置O2,位置O2________(選填“必須”或“不必”)與位置O1相同;

          (3)實驗記錄紙如圖所示,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1F2的方向分別過P1P2點;兩個力的大小分別為:,。請根據(jù)圖中給出的標度作出F1F2的合力________;

          (4)實驗中,用兩個彈簧測力計同時拉,兩繩夾角小于,一個彈簧測力計示數(shù)接近量程,另一個超過量程的一半。請說明這樣操作________(選填“合理”或“不合理”),理由是________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一輛質量為10t的卡車在平直的水平公路AB上正以最大速度向右行駛。水平公路的前方是長60m的坡道BD,坡頂D離水平路面的高h=6m。無論在水平公路還是在坡道上卡車行駛過程中所受的阻力(由路面和空氣提供)恒為其重力的0.2倍,卡車發(fā)動機能提供的牽引力的額定功率為200kW,g10m/s2

          (1)卡車向右行駛的最大速度是多少?

          (2)卡車行駛到B處時,若關閉發(fā)動機,卡車能否行駛到坡頂D,請說明理由;倘若卡車到不了坡頂,則發(fā)動機至少還需要做多少功才能使卡車到達坡頂?

          (3)卡車行駛到B處時,若保持發(fā)動機牽引力的功率不變,坡道BD足夠長,則卡車將作怎樣的運動?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一物塊在水平面上由靜止開始運動。物體運動的速度v隨時間t變化的關系如圖8所示。由圖象可知:

          A. 0~2s內與4s~6s內,物體的加速度方向相同

          B. 0~2s內與4s~6s內,物體的速度方向相同

          C. 0~2s內與4s~6s內,物體的平均速度相同

          D. 4s~6s內,物體距離出發(fā)點越來越近

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平地面上固定著一個傾角為30°的光滑斜面,斜面頂端有一不計質量和摩擦的定滑輪,一細繩跨過定滑輪,一端系在物體A上,另一端與物體B連接,物體A、B均處于靜止狀態(tài)細繩與斜面平行。若將A、B兩物體對調,將A置于距地面h高處由靜止釋放,設A與地面碰撞后立即停止運動,B在斜面運動過程中不與滑輪發(fā)生碰撞,重力加速度為g。試求:

          (1)AB的質量之比;

          (2)物體B沿斜面上滑的總時間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是一條形磁鐵周圍部分磁感線分布示意圖,線OO'是條形磁鐵的中軸線。在磁場中取兩個圓環(huán)S1S2位置進行研究,圓環(huán)S1、S2面積相等,P、Q兩點位于圓環(huán)S1上下對稱點上,P、P'兩點位于兩圓環(huán)S1、S2相同位置的點上。下列說法正確的是( 。

          A.P點場強的大小比Q點大

          B.P點場強的大小比P'點小

          C.穿過S1的磁通量比穿過S2的大

          D.穿過S1的磁通量與穿過S2的一樣大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系.

          1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都應在______方向(填“水平”或“豎直”)

          2)彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如下表:

          代表符號

          L0

          Lx

          L1

          L2

          L3

          L4

          L5

          L6

          數(shù)值(cm)

          25.35

          27.35

          29.35

          31.30

          33.4

          35.35

          37.40

          39.30

          表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為________.由表可知所用刻度尺的最小分度為________

          3)如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0Lx)

          4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質量為________g(結果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,物塊沿豎直方向做簡諧運動。以豎直向上為正方向,物塊簡諧運動的表達式為y=0.1sin(2.5πt)m。t=0時刻,一小球從距物塊h高處自由落下;t=0.6s時,小球恰好與物塊處于同一高度。取重力加速度的大小為g=10m/s2.以下判斷正確的是______(雙選,填正確答案標號)

          A. h=1.7m

          B. 簡諧運動的周期是0.8s

          C. 0.6s內物塊運動的路程是0.2m

          D. t=0.4s時,物塊與小球運動方向相反

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