【題目】如圖所示,間距L=1m的兩根足夠長(zhǎng)的固定水平平行導(dǎo)軌間存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1T、方向垂直于紙面向里,導(dǎo)軌上有一金屬棒MN與導(dǎo)軌垂直且在水平拉力F作用下以v=2m/s的速度水平向左勻速運(yùn)動(dòng).R1=8Ω.R2=12Ω.C=6μF.導(dǎo)軌和棒的電阻及一切摩擦均不計(jì).開(kāi)關(guān)S1,S2閉合,電路穩(wěn)定后,求:
(1)通過(guò)R2的電流I的大小和方向;
(2)拉力F的大小;
(3)開(kāi)關(guān)S1切斷后通過(guò)R2的電荷量Q.
【答案】(1)0.1A(2)0.1N(3)7.2×10-6C
【解析】(1)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合后,根據(jù)右手定則知棒中的感應(yīng)電流方向是由M→N,所以通過(guò)R2的電流方向是由b→a.MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E=BLv.
流過(guò)R2的電流I=.
代入數(shù)據(jù)解得I=0.1A。.
(2)棒受力平衡,有,
.
代入數(shù)據(jù)解得
(3)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,電路穩(wěn)定后,電容器所帶電荷量Q1=CIR2.
S1切斷后,流過(guò)R2的電荷量Q等于電容器所帶電荷量的減少量,即Q=Q1-0
代入數(shù)據(jù)解得Q=7.2×10-6C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕桿一端固定在O點(diǎn),另一端固定一小球,現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),受到的彈力為F,速度大小為v,其F-v2圖像如乙圖所示。則( )
A. v2=c時(shí),小球?qū)U的彈力方向向下
B. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>
C. 小球的質(zhì)量為
D. v2=2b時(shí),小球受到的彈力與重力大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁電式電流表的構(gòu)造如圖(a)所示,在踹形磁鐵的兩極間有一個(gè)可以繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈,轉(zhuǎn)軸上裝有螺旋彈簧和指針。蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場(chǎng)均勻輻向分布,如圖(b)所示。當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí),線圈在安培力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng),螺旋彈贊被扭動(dòng),線圖停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)滿足NBIS=kθ,式中N為線圈的匝數(shù),S為線圈的面積,I為通過(guò)線圈的電流,B為磁感應(yīng)強(qiáng)度,θ為線圈(指針)偏角,k是與螺旋彈簧有關(guān)的常量。不考慮電磁感應(yīng)現(xiàn)象,由題中
的信息可知
A. 該電流表的刻度是均勻的
B. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中受到的安培力的大小不變
C. 若線圈中通以如圖(b)所示的電流時(shí),線圈將沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
D. 更換k值更大的螺旋彈簧,可以增大電流表的靈敏度(靈敏度即)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中有一正方形ABCD,M、N分別是AB和CD的中點(diǎn),現(xiàn)在A、B兩點(diǎn)分別固定電荷量為+Q、-Q的等量異種點(diǎn)電荷,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 將試探電荷-q從C點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力做正功,試探電荷-q的電勢(shì)能減少
B. 將試探電荷+q從M點(diǎn)移到N點(diǎn),電場(chǎng)力不做功,試探電荷+q的電勢(shì)能不變
C. C、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
D. N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向平行于AB且跟MN垂直
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B. 普朗克在研究光電效應(yīng)現(xiàn)象時(shí)提出了光子說(shuō)
C. 康普頓在研究石墨中的電子對(duì)X射線的散射時(shí)發(fā)現(xiàn),有些散射波的波長(zhǎng)比入射波的波長(zhǎng)略大
D. 由可知,在密閉的容器中混合存放一定比例的氦氣和氮?dú),幾天后將有氧氣生?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形ABCD區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一個(gè)等腰直角三角形導(dǎo)體框abc與ABCD在同一平面內(nèi),bc邊與磁場(chǎng)的邊界BC在同一直線上,bc的長(zhǎng)是BC長(zhǎng)的一半。現(xiàn)讓導(dǎo)體框勻速向右通過(guò)磁場(chǎng)區(qū),速度方向始終平行于BC邊。設(shè)沿順時(shí)針?lè)较驗(yàn)楦袘?yīng)電流的正方向,則在導(dǎo)體框穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)的過(guò)程中,導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流隨時(shí)間變化關(guān)系圖象正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷(重力不計(jì)),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 從P到O,可能加速度越來(lái)越小,速度越來(lái)越大
B. 從P到O,可能加速度先變大,再變小,速度越來(lái)越大
C. 越過(guò)O點(diǎn)后,電勢(shì)能越來(lái)越大,直到速度為零
D. 越過(guò)O點(diǎn)后,動(dòng)能越來(lái)越大,直到電勢(shì)能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1∶n2=22∶5,電阻R1=R2=25 Ω,D為理想二極管,原線圈接u=220sin(100πt)V的交流電,則( )
A. 此交流電的頻率為100 Hz
B. 電阻R1兩端的電壓為50 V
C. 通過(guò)電阻R2的電流為A
D. 變壓器的輸入功率為150 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的李輝和劉偉兩位同學(xué)使用相關(guān)物理實(shí)驗(yàn)器材做物理實(shí)驗(yàn)時(shí),操作如下:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑如圖甲所示,讀數(shù)為____________mm。
用游標(biāo)卡尺測(cè)量工件長(zhǎng)度如圖乙所示,讀數(shù)為________mm。
(2)選用多用電表歐姆檔,按正確操作步驟選擇“×1”倍率測(cè)量結(jié)果如圖,讀數(shù)為__________Ω。
(3)李輝用多用電表的歐姆檔測(cè)量一個(gè)變壓器線圈的電阻,以判斷它是否斷路。劉偉為了使李輝操作方便,用兩手分別握住線圈棵露的兩端讓李輝測(cè)量。測(cè)量時(shí)表針擺過(guò)了一定角度,李輝由此確認(rèn)線圈_______斷路(填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)。
正當(dāng)李輝把多用電表的表筆與被測(cè)線圈脫離時(shí),劉偉突然驚叫起來(lái),覺(jué)得有電擊感。李輝很奇怪,用手摸摸線圈兩端,沒(méi)有什么感覺(jué),再摸摸多用表的兩支表筆,也沒(méi)有什么感覺(jué)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________。
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