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        1. 如圖所示,質(zhì)量都是m的物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連,靜置于水平地面上,此時(shí)彈簧壓縮了Δl.如果再給A一個(gè)豎直向下的力,使彈簧再壓縮Δl(形變始終在彈性限度內(nèi)),穩(wěn)定后,突然撤去豎直向下的力,在A物體向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(      )
          A. B物體受到的彈簧的彈力大小等于mg時(shí),A物體的加速度最大
          B. B物體受到的彈簧的彈力大小等于mg時(shí),A物體的速度最大
          C. A物體的最大加速度大小為1.2 g
          D.B物體對(duì)地面的最大壓力為2mg
          B
          靜置于水平地面的彈簧壓縮Δl,如果再給A一個(gè)豎直向下的力,使彈簧再壓縮Δl則力F 的大小等于A的重力,撤掉F,A所受合力等于mg,方向向上,所以A物體的最大加速度大小為g,方向向上。物體A先加速后減速,當(dāng)合力為零即彈力大小等于mg時(shí),A物體的速度最大。答案選B。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在質(zhì)量為M的物體內(nèi),有光滑的圓形軌道,有一質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)沿圓軌道做圓周運(yùn)動(dòng),A、C兩點(diǎn)分別是軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),B、D兩點(diǎn)與圓心O在同一水平面上,在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,M靜止于地面,那么關(guān)于M對(duì)地面的壓力N和地面對(duì)M的磨擦力的方向,下面說(shuō)法正確的是
          A.小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),N>Mg,摩擦力方向向左
          B.小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),N=Mg,摩擦力方向向右
          C.小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),N>(m+M)g,地面與M無(wú)摩擦
          D.小球運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),N=(m+M)g,摩擦力方向向左

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          一個(gè)光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球AB(中央有孔),A、B間由細(xì)線連接著,它們處于如圖中所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,AB間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平線成300夾角。已知B球的質(zhì)量為m,求:小題1:細(xì)繩對(duì)B球的拉力和A球的質(zhì)量;

          小題2:若剪斷細(xì)線瞬間A球的加速度;
          小題3:剪斷細(xì)線后,B球第一次過(guò)圓環(huán)最低點(diǎn)時(shí)對(duì)圓環(huán)的壓力。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端與桌面的右端相齊。薄木板的質(zhì)量M =" 1.0" kg,長(zhǎng)度L =" 1.0" m。在薄木板的中央有一個(gè)小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量m =" 0.5" kg。小滑塊與薄木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1 = 0.10,小滑塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2 = 0.20,薄木板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ3 = 0.20。設(shè)小滑塊與薄木板之間的滑動(dòng)摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力。某時(shí)刻起對(duì)薄木板施加一個(gè)向右的拉力F使木板向右運(yùn)動(dòng)。
          小題1:若小滑塊與木板之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),拉力F1至少是多大?
          小題2:若小滑塊脫離木板但不離開(kāi)桌面,求拉力F應(yīng)滿足的條件。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,半徑為R的半球支撐面頂部有一小孔.質(zhì)量分別為m1和m2的兩只小球(視為質(zhì)點(diǎn)),通過(guò)一根穿過(guò)半球頂部小孔的細(xì)線相連,不計(jì)所有摩擦.請(qǐng)你分析:
          (1)m2小球靜止在球面上時(shí),其平衡位置與半球面的球心連線跟水平方向的夾角為θ,則m1、m2、θ和R之間應(yīng)滿足什么關(guān)系;
          (2)若m2小球靜止于θ=45°處,現(xiàn)將其沿半球面稍稍向下移動(dòng)一些,則釋放后m2能否回到
          原來(lái)位置?
                

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,傳送帶裝置保持1m/s的速度水平向右平移,現(xiàn)將一質(zhì)量為0.5kg的小物體輕輕地放在傳送帶上的a點(diǎn),設(shè)物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,a、b間的距離為2.5m,則物體從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)所用的時(shí)間為(     )
          A.sB.(–1)sC.3sD.2.5s

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁。開(kāi)始時(shí)a、b均靜止。彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),兩細(xì)繩均有拉力,a所受摩擦力fa≠ 0,b所受摩擦力fb= 0,F(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷,則剪斷瞬間(  )
          A.fa大小不變B.fa方向改變
          C.fb仍然為零D.fb方向向左

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          質(zhì)量為M的木塊位于粗糙水平桌面上,若用大小為F的水平恒力拉木塊,其加速度為a。當(dāng)拉力方向不變,大小變?yōu)?F時(shí),木塊的加速度為a',則:( )
          A.a(chǎn)'=a   B.a(chǎn)'<2a    
          C.a(chǎn)'>2a   D.a(chǎn)'=2a

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見(jiàn)儀器。當(dāng)有物體從光電門(mén)通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間,F(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系’其中NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(mén)(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出)。小車(chē)上固定著用于擋光的窄片K,測(cè)得其寬度為d.小車(chē)從木板的頂端滑下’光電門(mén)各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2。

          (1) 該實(shí)驗(yàn)中,在改變小車(chē)的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時(shí),應(yīng)保持M»m,這樣做的目的__
          (2) 為了計(jì)算出小車(chē)的加速度,除了測(cè)量d、t1和t2之外,還需要測(cè)__________
          若上述測(cè)量的量用x表示,則用這些敘理量計(jì)算加速度的表達(dá)式為a=__________
          (3) 某位同學(xué)經(jīng)過(guò)測(cè)量、計(jì)算得到如下表數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出小車(chē)加速度與所受合外力的關(guān)系圖像。
          組別
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          M/kg
          0.58
          0.58
          0.58
          0.58
          0.58
          0.58
          0.58
          F/N
          0.10
          0.15
          0.20
          0.25
          0.30
          0.35
          0.40
          a/m.s-2
          0.13
          0.17
          0.26
          0,34
          0.43
          0.51
          0.59
          (4) 由圖象可以看出,該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差,則產(chǎn)生誤差的主要原因是_________

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