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        1. 在研究?jī)蓚(gè)共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,可以繪出合力F與兩分力夾角θ之間的關(guān)系圖象如圖1-5-9所示(兩分力大小不變),由圖象可求得合力的最大值為_(kāi)________,最小值為_(kāi)_______.

          圖1-5-9
          7 N  1 N
          由圖1-5-9所示,當(dāng)兩力間的夾角為時(shí),合力為5 N,當(dāng)兩力間的夾角為π時(shí),合力為1 N,設(shè)兩分力分別為F1和F2,則由力的合成法則有:
          ="5" N,F(xiàn)1-F2="1" N.
          聯(lián)立兩式可解得:F1="4" N,F(xiàn)2="3" N.
          所以合力最大值Fmax=F1+F2="7" N.
          合力最小值Fmin=F1-F2="1" N.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,要求每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須:  (    )
          A.每次將橡皮條拉到同樣的位置          B.每次把橡皮條拉直
          C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)            D. 每次記準(zhǔn)細(xì)繩方向
          (2)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。已知小車(chē)質(zhì)量,砝碼盤(pán)質(zhì)量,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率Hz。其實(shí)驗(yàn)步驟是:

          A.按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
          B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車(chē)后,
          使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng);
          C.取下細(xì)繩和砝碼盤(pán),記下砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量;
          D.先接通電源,再放開(kāi)小車(chē),打出一條紙帶,由紙帶求得小車(chē)的加速度;
          E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤(pán),改變砝碼盤(pán)中砝碼質(zhì)量,重復(fù)步驟,求得小車(chē)在不同合外力作用下的加速度。
          回答以下問(wèn)題:
          ①按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量?           (填“是”或“否”)。
          ②實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖所 示,由該紙帶可求得小車(chē)的加速度        。

          ③某同學(xué)將有關(guān)數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中,并根據(jù)表中的數(shù)據(jù) 畫(huà)出圖象(如圖)。造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是                   ,從該圖線延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是           ,其大小是           。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          將一個(gè)20 N的力進(jìn)行分解,其中一個(gè)分力的方向與該力成θ=30°角.試討論:
          (1)另一分力的最小值;
          (2)若另一分力的大小為N,則已知方向的分力的大小是多少?

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          有一組共點(diǎn)力的合力為零,將其中一個(gè)大小為2 N的力的方向改變180°,那么這組共點(diǎn)力的合力大小為(   )
          A.0B.2 NC.4 ND.2N

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖1-5-9所示,兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的大小一定,夾角θ是變化的,合力為F.在θ角從0°逐漸增大到180°的過(guò)程中,合力F的大小變化情況為( )

          圖1-5-9
          A.從最小逐漸增加到最大B.從最大逐漸減小到零
          C.從最大逐漸減小到最小D.先增大后減小

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃部叫做劈,劈的縱截面是一個(gè)三角形,如圖所示.使用劈的時(shí)候,在劈背上加力F,這個(gè)力產(chǎn)生兩個(gè)效果,使劈的兩個(gè)側(cè)面推壓物體,把物體劈開(kāi).設(shè)劈的縱截面是一個(gè)等腰三角形,劈背的寬度是d,劈的長(zhǎng)度是l,可以證明:F1F2.由此說(shuō)明,為什么越鋒利的切削工具越容易劈開(kāi)物體.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          一輕繩通過(guò)無(wú)摩擦的定滑輪在傾角為30°的光滑斜面上的物體m1連接,另一端和套在豎直光滑桿上的物體m2連接.已知定滑輪到桿的距離為m.物體m2由靜止從AB連線為水平位置開(kāi)始下滑1 m時(shí),m1、m2恰受力平衡如圖5-10所示.試求:
          (1)m2在下滑過(guò)程中的最大速度.
          (2)m2沿豎直桿能夠向下滑動(dòng)的最大距離.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          四個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為2N、3N、4N、6N,它們的合力最大值為_(kāi)______,它們的合力最小值為_(kāi)________。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          有關(guān)運(yùn)動(dòng)的合成,以下說(shuō)法中正確的是( 。
          A.兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
          B.勻加速運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
          C.兩個(gè)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)不一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
          D.兩個(gè)不在一直線上的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案