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        1.  (1)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法正確的是(  )

          A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度

          B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

          C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

          D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等

          (2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把(L-L0)作為彈簧的伸長(zhǎng)量x.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖所示圖象中的(  )

          【解析】 (1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)以需要研究的一根彈簧為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,在彈性限度內(nèi)通過(guò)增減砝碼的數(shù)目,以改變對(duì)彈簧的拉力,來(lái)探索彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系,所以選A、B.

          (2)由于考慮彈簧自身重力的影響,當(dāng)不掛鉤碼時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量x≠0,所以選C.

          【答案】 (1)AB (2)C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究彈力和彈簧的伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
          (1)下列說(shuō)法正確的是
          B
          B

          A.先測(cè)量原長(zhǎng),后豎直懸掛
          B.先豎直懸掛,后測(cè)量原長(zhǎng)
          C.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
          D.以上說(shuō)法都不正確
          (2)如圖所示是描述某根彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力之間的關(guān)系,彈簧的勁度系數(shù)是
          2000
          2000
          N/m,當(dāng)受200N的拉力作用時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量是
          10
          10
          cm.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)一同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí),交示同的鉤碼分別掛在豎直懸掛彈簧的下端,鉤碼重與相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度數(shù)據(jù)如下表所示:
          鉤碼重量/N 0 3 6 9 12
          彈簧總長(zhǎng)/cm 5.0 6.2 7.4 8.6 9.8
          (1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出彈簧所受彈力F與彈簧總長(zhǎng)L之間的關(guān)系圖線;
          (2)由實(shí)驗(yàn)圖線得到彈簧彈力與彈簧長(zhǎng)度之間的關(guān)系式為
           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法正確的是(  )

          A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度

          B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

          C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

          D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等

          (2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把(LL0)作為彈簧的伸長(zhǎng)量x.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖所示圖象中的(  )

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          A.彈簧被拉伸時(shí),能超出它的彈性限度

          B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

          C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

          D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等

          (2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把 (LL0)作為彈簧的伸長(zhǎng)量x.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖所示圖象中的(  )

           

           

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