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        1. 如圖所示 ,已知小車和物體的質(zhì)量分別為m,小車在物體的牽引下以速度v水平向左勻速運動(不計滑輪和繩子質(zhì)量以及滑輪和軸之間的摩擦),在此過程中
          A、勻速下降         B、繩子的拉力大于的重力
          C、重力做的功與克服摩擦力做的功相等
          D、機械能的減少與克服摩擦力做的功相等

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          一個平板小車置于光滑水平面上,其右端恰好和一個
          14
          光滑圓弧軌道AB的底端等高對接,如圖所示.已知小車質(zhì)量M=2kg,小車足夠長,圓弧軌道半徑R=0.8m.現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊,由軌道頂端A點無初速釋放,滑塊滑到B端后沖上小車.滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2.求:
          (1)滑塊到達B端時,速度為多少?對軌道的壓力多大?
          (2)經(jīng)多長的時間物塊與小車相對靜止?
          (3)小車運動2s時,小車右端距軌道B端的距離;
          (4)系統(tǒng)在整個過程中增加的內(nèi)能.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某興趣小組的同學(xué)對一輛自制遙控小車的性能進行測試.他們讓小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,其v-t圖象如圖所示.已知小車質(zhì)量為1kg,在2s~14s小車功率保持不變,在14s末關(guān)閉遙控器而讓小車自由滑行.v-t圖象中除2s~10s圖象為曲線外,其余時間圖象均為直線.在整個運動過程中小車所受的阻力視為不變.g=10m/s2.求:
          (1)小車受到的阻力大小;
          (2)小車在勻速行駛階段的功率;
          (3)小車在變加速運動過程中的位移大。

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中,設(shè)計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示.已知小車質(zhì)量M=214.6g,砝碼盤質(zhì)量m0=7.4g,所使用的打點計時器的交流電頻率f=50Hz.其實驗步驟是:

          A.按圖中所示安裝好實驗裝置
          B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動
          C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m
          D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a
          E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量,重復(fù)B~D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度,回答以下問題:
          (1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量?
          (填“是”或“否”).
          (2)實驗中打出的一條紙帶如圖所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=
          0.77
          0.77
          m/s2
          (3)某同學(xué)將有關(guān)數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計的表格中,并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象(如圖),造成圖線不過坐標(biāo)原點最主要的一條原因是
          在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力
          在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力
          ,由該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是
          砝碼盤重力
          砝碼盤重力
          ,其大小是
          0.07N
          0.07N

          次數(shù) 1 2 3 4 5
          砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m/g 10 20 30 40 50
          砝碼盤中砝碼的重力F/N 0.10 0.20 0.29 0.39 0.49
          小車的加速度a/m?s-2 0.77 1.44 1.84 2.38 2.75

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)用多用電表測量阻值約十幾千歐的電阻Rx.S為電表的選擇開關(guān),P為歐姆擋調(diào)零旋鈕.
          ①從以下給出的操作步驟中,選擇必要的步驟,并排出合理順序:
           

          (填步驟前的字母)
          A.旋轉(zhuǎn)s至歐姆擋“×lk”
          B.旋轉(zhuǎn)s至歐姆擋“×100”
          C.旋轉(zhuǎn)S至“OFF”,并拔出兩表筆
          D.將兩表筆分別連接到Rx,的兩端,
          讀出阻值后,斷開兩表筆
          E.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度,斷開兩表筆
          ②按正確步驟測量時,指針指在圖1示位置,Rx的測量值為
           
           kΩ.精英家教網(wǎng)
          (2)某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中,設(shè)計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示.已知小車質(zhì)量
          M=214.6g,砝碼盤質(zhì)量mo=7.5g,所使用的打點計時器交流電頻率f=50Hz.其實驗步驟是:
           

          A.按圖2中所示安裝好實驗裝置;
          B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,
          使小車能沿長木板向下做勻速運動;
          C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m;
          D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;
          E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量,重復(fù)B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.
          次數(shù) 1 2 3 4 5
          砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m/g 10 20 30 40 50
          砝碼盤中砝碼的重力G/N 0.10 0.20 0.29 0.39 0.49
          小車的加速度a/m?s-2 0.77 1.44 1.84 2.38 2.75
          回答以下問題:
          ①按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量?
           
          (填“是”或“否”).
          ②實驗中打出的一條紙帶如圖3所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=
           
           m/s2
          ③某同學(xué)將有關(guān)數(shù)據(jù)填人他所設(shè)計的表格中,并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a一F圖象(如圖4).造成圖線不過坐標(biāo)原點的一條最主要原因是
           
          ,從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是
           
          ,其大小是
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某興趣小組的同學(xué)對一輛自制遙控小車的性能進行測試.他們讓小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,其v-t圖象如圖所示.已知小車質(zhì)量為1kg,在2s~14s小車功率保持不變,在14s末關(guān)閉遙控器而讓小車自由滑行.v-t圖象中除2s~10s圖象為曲線外,其余時間圖象均為直線.在整個運動過程中小車所受的阻力視為不變.g=10m/s2
          (1)小車受到的阻力;
           
          ;
          (2)小車在勻速行駛階段的功率
           

          (3)小車在變加速運動過程中的位移大小
           

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