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        1. 【題目】如圖所示是某同學探究動能定理的實驗裝置.已知重力加速度為g,不計滑輪摩擦阻力.該同學的實驗步驟如下:

          a.將長木板傾斜放置,小車放在長木板上,長木板旁放置兩個光電門A和B,砂桶通過滑輪與小車相連.
          b.調(diào)整長木板傾角,使得小車恰好能在細繩的拉力作用下勻速下滑.測得砂和砂桶的總質(zhì)量為m.
          c.某時刻剪斷細繩,小車由靜止開始加速運動.
          d.測得擋光片通過光電門A的時間為△t1 , 通過光電門B的時間為△t2 , 擋光片寬度為d,小車質(zhì)量為M,兩個光電門A和B之間的距離為L.
          e.依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動能定理.
          (1)根據(jù)以上步驟,你認為以下關于實驗過程的表述正確的是
          A.實驗時,先接通光電門,后剪斷細繩
          B.實驗時,小車加速運動的合外力為F=Mg
          C.實驗過程不需要測出斜面的傾角
          D.實驗時,應滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠小于小車質(zhì)量M
          (2)小車經(jīng)過光電門A、B的瞬時速度為vA=、vB= . 如果關系式在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗證了動能定理.

          【答案】
          (1)A,C
          (2),,
          【解析】解:(1)A、按照操作規(guī)程,應先接通光電門后釋放滑塊,否則可能滑塊已經(jīng)通過光電門,光電門還沒有工作,測不出滑塊通過光電門A的時間,A符合題意.

          B、平衡時,除了繩子拉力以外的力的合力與繩子的拉力等值反向,實驗時,剪短細繩,則小車加速運動的合外力為F=mg,B不符合題意.

          C、實驗過程中,傾斜木板的目的是平衡摩擦力,不需要測出斜面的傾角,C符合題意.

          D、實驗時,剪短細線,砂和砂桶不隨小車運動,無需考慮砂和砂桶的總質(zhì)量m遠是否小于小車質(zhì)量M,D不符合題意.

          所以答案是:AC.
          (2)由于遮光條比較小,通過光電門的時間極短,因此可以利用平均速度來代替其瞬時速度,因此滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度分別為:vA= 、vB=

          小車從A到B的過程中,其合力做功mgL,系統(tǒng)動能的增加,增量為: = ,因此只要比較二者是否相等,即可探究合外力做功與動能改變量之間關系是否相等.即如果關系式 在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗證了動能定理.

          所以答案是:(1)AC;(2) ;

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          A.PQ兩點的電勢不相等
          B.S點的電勢高于P點的電勢
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          A.方向不同,離A越遠庫侖力越小
          B.方向相同,離A越遠庫侖力越小
          C.方向相同,離A越遠庫侖力越大
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          A.μmgR
          B.μmgπR
          C.mgR
          D.(1﹣μ)mgR

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          A.軌道半徑為原來的2倍
          B.角速度為原來的
          C.向心加速度為原來的
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