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        1. 如圖所示,兩個(gè)帶電量分別為q1、q2,質(zhì)量分別為m1、m2的金屬小球,以等長的絕緣絲線懸于同一點(diǎn)O,當(dāng)兩金屬小球處于平衡狀態(tài)時(shí),下列說法中正確的是( 。
          A.若m1≠m2,q1=q2,則α12
          B.若m1=m2,q1>q2,則α1>α2
          C.若m1>m2,q1<q2,則α1<α2
          D.若m1>m2,q1≠q2,則α1>α2

          對(duì)兩球受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡和幾何關(guān)系得:
          m1g=F1cotα1,
          m2g=F2cotα2
          不論q1與q2誰大誰小,它們之間的庫侖力總是等值、反向、共線的,
          即總有F1=F2,
          所以當(dāng)m1=m2,則α12
          當(dāng)m1<m2,則α1>α2
          當(dāng)m1>m2,則α1<α2
          故C正確,ABD錯(cuò)誤.
          故選:C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          質(zhì)量為、帶電量為的小球用一絕緣細(xì)線懸于點(diǎn),開始時(shí)它在之間來回?cái)[動(dòng),、與豎直方向的夾角均為,如圖所示。

          (1)如果當(dāng)它擺動(dòng)到點(diǎn)時(shí)突然施加一豎直向上的、大小為的勻強(qiáng)電場(chǎng),則此時(shí)線中的拉力           。
          (2)如果這一電場(chǎng)是在小球從點(diǎn)擺到最低點(diǎn)時(shí)突然加上去的,則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)線中的拉力 =              。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

          兩個(gè)半徑均為R的金屬小球,帶電量之比為1:3,相距為r(r>>R),兩者相互接觸后再放回原來的位置上,則相互作用力可能為原來的( 。
          A.1B.
          1
          3
          C.
          2
          3
          D.
          4
          3

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          有兩個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2,放在真空中兩點(diǎn),已知q1=3q2,則q1對(duì)q2靜電力跟q2對(duì)q1靜電力之比為( 。
          A.1:3B.1:1C.3:1D.無法確定

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,放在光滑絕緣水平面上的兩個(gè)可視為點(diǎn)電荷的帶電小球,相距0.18m,其中一個(gè)小球帶電量Q1=+1.8×10-12C,兩個(gè)小球間的靜電引力F=1.0×10-12N,靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2.則:
          (1)判斷另一小球帶正電還是帶負(fù)電;
          (2)求另一小球所帶的電量大;
          (3)當(dāng)它們的距離為0.36m時(shí),求它們之間的靜電力大。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          把兩個(gè)完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間互相排斥,則A、B兩球原來的帶電情況不可能是( 。
          A.帶等量異種電荷
          B.帶等量同種電荷
          C.帶不等量異種電荷
          D.一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          兩個(gè)完全相同的金屬小球A、B,A球帶電量為+5.0×10-9C,B球帶電量為-7.0×10-9C,兩球相距1m.問:它們之間的庫侖力有多大?(已知靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

          下列說法中正確的是(  )
          A.電場(chǎng)線是從正電荷出發(fā),終止于負(fù)電荷的曲線
          B.電場(chǎng)是為了便于研究電荷的運(yùn)動(dòng)而引入的理想模型
          C.當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小、形狀對(duì)它們之間的相互作用的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體均可看成點(diǎn)電荷
          D.根據(jù)公式E=kQ/r2,正確的理解是以點(diǎn)電荷Q為圓心,r為半徑的球面上,各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          一個(gè)點(diǎn)電荷,電量分別是q1=8×109C和q2=-1.8×108C,兩者固定于相距20cm的a、b兩點(diǎn)上,要使一個(gè)點(diǎn)電荷放在某點(diǎn)恰好能靜止不動(dòng),求這點(diǎn)的位置.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案