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        1. 【題目】如圖甲所示,矩形金屬線框繞垂直磁感線的軸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),輸出交流電的電動(dòng)勢(shì)圖像如圖乙所示,經(jīng)原、副線圈匝數(shù)比為1:10的理想變壓器給一只額定功率為22W的燈泡供電,如圖丙所示,閉合開關(guān)穩(wěn)定后,燈泡正常發(fā)光,則( 。

          A.金屬線框轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為B.燈泡的額定電壓為

          C.變壓器原線圈中理想電流表示數(shù)為D.時(shí)刻穿過金屬線框回路的磁通量為零

          【答案】AC

          【解析】

          A.由圖可知,交流電的周期為0.02s,則角速度為

          A正確;

          B.原線圈電壓的有效值為

          根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比得副線圈兩端的電壓為

          燈泡正常發(fā)光,故額定電壓等于副線圈兩端的電壓為220V,故B錯(cuò)誤;

          C.原線圈輸入電壓為有效值為22V,則副線圈的電壓為

          可知,副線圈電流

          則由

          求得

          C正確;

          D.由圖乙可知,當(dāng)t=0.01s時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零,則此時(shí)穿過線框回路的磁通量最大,故D錯(cuò)誤。

          故選AC。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】明明、亮亮兩人共提總重力為G的一桶水勻速前行,如圖所示,兩人手臂用力大小均為F,手臂間的夾角為θ.則(  )

          A. 當(dāng)θ=60°時(shí),F=

          B. 當(dāng)θ=90°時(shí),F有最小值

          C. 當(dāng)θ=120°時(shí),F=G

          D. θ越大時(shí),F越小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,L1L2為直流電阻可忽略的電感線圈。A1、A2A3分別為三個(gè)相同的小燈泡。下列說法正確的是( 。

          A.圖甲中, 閉合S1瞬間和斷開S1瞬間,通過A1的電流方向不同

          B.圖甲中,閉合S1,隨著電路穩(wěn)定后,A1會(huì)再次亮起

          C.圖乙中,斷開S2瞬間,燈A3閃亮一下再緩慢熄滅

          D.圖乙中,斷開S2瞬間,燈A2立刻熄滅

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,金屬球表面的電勢(shì)處處相等。ab為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則

          A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大

          B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高

          C. 檢驗(yàn)電荷-qa點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大

          D. 將檢驗(yàn)電荷-qa點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)光滑的圓球,放在傾角為θ的固定斜面上,用一豎直擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)緩慢的讓豎直擋板順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到水平方向。設(shè)斜面對(duì)球的作用力為F1,擋板對(duì)球的作用力為F2,在此過程中( )

          A.F1一直增大

          B.F1一直減小

          C.F2先減小再增大

          D.F2一直減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確完成操作后,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖乙所示,其中O點(diǎn)為紙帶起始點(diǎn),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔T。

          1)實(shí)驗(yàn)裝置中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)選用_____電源(選填直流交流);觀察紙帶,可知連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的_____端(選填)。

          2)若重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,利用紙帶所測(cè)數(shù)據(jù),計(jì)算出C點(diǎn)的速度_____,在誤差允許范圍內(nèi),根據(jù)______驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(用字母表示)

          3)在實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球重力勢(shì)能的減少量總是略大于小球動(dòng)能的增加量,分析原因可能是________________________________。(只需說明一種即可)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖(a)是一簡(jiǎn)易多用電表的電路圖。其表盤如圖(b)所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,但上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)未標(biāo)出。已知該多用電表的表頭選用的是內(nèi)阻、滿偏電流的電流表。

          為測(cè)量該多用電表內(nèi)阻電源的電動(dòng)勢(shì),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到一只電阻箱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          將選擇開關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)的阻值使電表指針滿偏;將紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使指針在C處,此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖(c)

          (1)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),此多用電表C處刻度對(duì)應(yīng)的阻值_______Ω。電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)(保留2為有效數(shù)字)為________V。

          (2)若將選擇開關(guān)接“1”,指針指在圖(b)所示位置,其讀數(shù)為_______mA。

          (3)將一未知阻值的電阻,接在已經(jīng)歐姆調(diào)零的該多用電表兩表筆之間,指針仍指在圖(b)所示位置,試計(jì)算出該未知電阻的阻值為________Ω。(保留2為有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某時(shí)刻長(zhǎng)木板以4m/s的初速度水平向左運(yùn)動(dòng),可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊以4m/s的初速度水平向右滑上長(zhǎng)木板。已知小物塊的質(zhì)量為m=0.1kg,長(zhǎng)木板的質(zhì)量為M=1.5kg,長(zhǎng)木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1,小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.4,重力加速度大小為g=10m/s2,最終小物塊未滑離長(zhǎng)木板,下列說法正確的是( )

          A. 小物塊向右減速為零時(shí),長(zhǎng)術(shù)板的速度為1.3m/s

          B. 小物塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止時(shí),速度為2m/s

          C. 長(zhǎng)木板的最短長(zhǎng)度為6m

          D. 當(dāng)小物塊與長(zhǎng)木板一起運(yùn)動(dòng)時(shí),小物塊不受摩擦力作用

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體靜置于水平面上,一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為10cm,一端固定于物體上,另一端施一水平拉力F,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.逐漸增大F,當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為15cm時(shí),物體在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)(g=10 m/s2) (設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等) .試求:

          (1)彈簧的勁度系數(shù);

          (2)當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)到12 cm時(shí),物體所受的摩擦力;

          (3)當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)到16 cm時(shí),物體所受的摩擦力

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          同步練習(xí)冊(cè)答案