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        1. 在一次探究活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5㎏,用水平恒力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,g取10m/s2,則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
          0.29
          0.29
          分析:由圖示彈簧測力計(jì)讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),對鐵塊A進(jìn)行受力分析,由平衡條件求出鐵塊A受到的滑動(dòng)摩擦力,然后由滑動(dòng)摩擦力公式的變形公式求出動(dòng)摩擦因素.
          解答:解:(1)由圖示彈簧測力計(jì)可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)T=4.3N,鐵塊A靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:f=T=4.3N,
          滑動(dòng)摩擦力f=μFN=μG=μmg,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
          f
          mg
          =
          4.3
          1.5×10
          ≈0.29;
          故答案為:0.29.
          點(diǎn)評:本題考查了求動(dòng)摩擦因數(shù)、水平拉力問題,是一道基礎(chǔ)題;掌握彈簧測力的讀數(shù)方法、對物體正確受力分析、熟練應(yīng)用平衡條件
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?濟(jì)南一模)(1)在一次探究活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg,用水平恒力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
          0.3
          0.3
          (g=10m/s2
          (2)該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為0.1s的幾個(gè)點(diǎn),如圖(b)所示,各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出.則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=
          0.80
          0.80
           m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,平行板電容器的極板B與一靜電計(jì)相接,極板A接地,靜電計(jì)此時(shí)指針的偏角為θ.下列說法正確的是:
          AC
          AC

          A.將極板A向左移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ變大
          B.將極板A向右移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ不變
          C.將極板A向上移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ變大
          D.在極板間插入一塊玻璃板,靜電計(jì)指針偏角θ變大
          (2)在一次探究活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖2(a)所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg,用水平恒力F向左拉金屬板B 使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則 A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
          0.30
          0.30
          .(g=10m/s2)該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為 0.1s的幾個(gè)點(diǎn),如圖2(b)所示,各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出.則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=
          0.80
          0.80
          m/s,金屬板的加速度為a=
          0.63
          0.63
          m/s2(B作勻加速運(yùn)動(dòng)).
          (3).某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量一圓柱體的長度l,用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑d,示數(shù)如圖3.由圖可讀出l=
          2.24
          2.24
          cm,d=
          6.860
          6.860
          mm.
          (4)用示波器觀察某交流信號時(shí),在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形,如圖4所示:經(jīng)下列四組操作之一,使該信號顯示出兩個(gè)完整的波形,且波形縱向幅度增大.此組操作是
          C
          C
          .(填選項(xiàng)前的字母)
          A.調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
          B.調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕
          C.調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕
          D.調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕

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          科目:高中物理 來源:2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(一模)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1) 在一次探究活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA="1.5" kg,用水平恒力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=      (g="10" m/s2

          (2) 該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為0.1 s的幾個(gè)點(diǎn),如圖(b)所示,各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出.則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=          m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(一模)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1) 在一次探究活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5 kg,用水平恒力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=       (g=10 m/s2

          (2) 該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為0.1 s的幾個(gè)點(diǎn),如圖(b)所示,各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出.則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=          m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

           

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