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        1. 精英家教網(wǎng)A.為完成電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪實(shí)驗(yàn),某同學(xué)準(zhǔn)備使用如圖16所示的實(shí)驗(yàn)器材:
          電源E(電動(dòng)勢(shì)為12V,內(nèi)阻不計(jì));
          木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張);
          兩個(gè)金屬條A、B(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極);
          滑線變阻器R(其總阻值大于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻);
          直流電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻很大,其負(fù)接線柱與金屬條A相連,正接線柱與探針P相連);
          開(kāi)關(guān)K,以及導(dǎo)線若干.
          現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場(chǎng)中的等勢(shì)線.AB間的電壓要求取為6V.
          (1)在圖中連線,畫成實(shí)驗(yàn)電路原理圖.
          (2)下面是主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方.
          a.接好實(shí)驗(yàn)電路,變阻器的滑動(dòng)觸頭移到阻值最大處.
          b.合上K,并將探針P與B相接觸.
          c.
           

          d.用探針壓印的方法把A、B的位置標(biāo)記在白紙上.畫一線段連接A、B兩極,在連線上選取間距大致相等的5個(gè)點(diǎn)作為基準(zhǔn)點(diǎn),用探針把它們的位置壓印在白紙上.
          e.將探針P與某一基準(zhǔn)點(diǎn)相接觸,
           
          用相同的方法找出此基準(zhǔn)點(diǎn)的一系列等勢(shì)點(diǎn).
          f.重復(fù)步驟e找出其它4個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn).取出白紙畫出各條等勢(shì)線.
          分析:由題,電源的電壓為12V,而AB間的電壓要求取為6V,不能直接將金屬條AB接到電源,可采用分壓電路,將變阻器接成分壓式.B與電源的負(fù)極相連,A與電源的正極相連,畫成實(shí)驗(yàn)電路原理圖.
          開(kāi)關(guān)閉合前,要使電路中電流從最小往大調(diào),可確保安全,應(yīng)把變阻器的滑動(dòng)觸頭輸出電壓最小的位置.電壓表的量程為6V,應(yīng)調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V.
          要描繪出過(guò)每個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢(shì)線,要重復(fù)步驟f的操作.
          解答:解:(1)由題意,AB間的電壓要小于電源的電壓,變阻器采用分壓式接法,便于調(diào)節(jié)電壓.B與電源的負(fù)極相連,A與電源的正極相連,實(shí)驗(yàn)電路原理圖如圖所示.
          精英家教網(wǎng)
          (2)c、為使AB間的電壓達(dá)到6V,則應(yīng)調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V.
          e、在導(dǎo)電紙上移動(dòng)探針,找此基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn).并壓印在白紙上
          故答案為:(1)如圖
          (2)c.為使AB間的電壓達(dá)到6V,則應(yīng)調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V.
          e.在導(dǎo)電紙上移動(dòng)探針,找此基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn).并壓印在白紙上
          點(diǎn)評(píng):本題考查設(shè)計(jì)電路的基本能力,根據(jù)電路中電壓要求與電源電壓的大小,應(yīng)將變阻器接成分壓式電路.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          為完成電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪實(shí)驗(yàn),某同學(xué)準(zhǔn)備使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材:電源E(電動(dòng)勢(shì)為12V,內(nèi)阻不計(jì));木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張);兩個(gè)金屬條AB(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極);滑線變阻器R(其總阻值大于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻);直流電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻很大,其負(fù)接線柱與金屬條A相連,正接線柱與探針P相連);開(kāi)關(guān)K,以及導(dǎo)線若干,F(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場(chǎng)中的等勢(shì)線。AB間的電壓要求取為6V。

          (1)在圖中連線,畫成實(shí)驗(yàn)電路原理圖。

          (2)下面是主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方。

          a.接好實(shí)驗(yàn)電路,變阻器的滑動(dòng)觸頭移到阻值最大處。

          b.合上K,并將探針PB相接觸。

          c                             

          d.用探針壓印的方法把A、B的位置標(biāo)記在白紙上。畫一線段連接A、B兩極,在連線上選取間距大致相等的5個(gè)點(diǎn)作為基準(zhǔn)點(diǎn),用探針把它們的位置壓印在白紙上。

          e.將探針P與某一基準(zhǔn)點(diǎn)相接觸,                                          用相同的方法找出此基準(zhǔn)點(diǎn)的一系列等勢(shì)點(diǎn)。

          f.重復(fù)步驟e找出其它4個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn)。取出白紙畫出各條等勢(shì)線!

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)為完成電場(chǎng)中等勢(shì)線描繪的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備使用如圖所示                         的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)回答下列各問(wèn)
                 (1)如圖所示器材中,A和B是       ,D是        ,E1和E2         .
                 (2)如圖所示,C是鋪在木板上的導(dǎo)電紙,復(fù)寫紙,白紙,這三種紙自下而上的鋪疊順序是            .

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)為完成電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備使用如圖13-10-5所示的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

           圖13-10-5

          (1)如圖所示實(shí)驗(yàn)器材中,A、B是________,D是________,E1、E2是________.

          (2)如圖所示中C是鋪在木板上的導(dǎo)電紙、白紙、復(fù)寫紙,這三種紙自下而上鋪疊的順序是________________.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)為完成電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備使用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)回答下列各問(wèn):

          (1)如圖所示實(shí)驗(yàn)器材中,A和B是__________,D是__________,E1和E2是__________.

          (2)如圖所示中,C是鋪在木板上的導(dǎo)電紙、白紙和復(fù)寫紙,這三種紙自下而上鋪疊的順序是__________.

          (3)本實(shí)驗(yàn)的原理是利用__________紙上形成的__________場(chǎng)來(lái)模擬靜電場(chǎng),因此對(duì)所模擬的靜電場(chǎng)來(lái)說(shuō),圖中的A相當(dāng)于__________,B相當(dāng)于__________.

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