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        1. 【題目】如圖所示,某同學(xué)拿一個(gè)長(zhǎng)約的玻璃筒,一端封閉,另一端有開(kāi)關(guān),把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃筒里.第一次打開(kāi)開(kāi)關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通,把玻璃筒倒過(guò)來(lái),觀(guān)察這些物體下落的情況.第二次他把玻璃筒里的空氣抽出去,關(guān)閉開(kāi)關(guān),把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),再次觀(guān)察物體下落的情況.則以下說(shuō)法中正確的是(

          A. 抽氣前,金屬片和羽毛下落的時(shí)間相同

          B. 抽氣后,金屬片和羽毛下落的時(shí)間相同

          C. 抽氣后,在赤道和北京分別做該實(shí)驗(yàn),測(cè)得的自由落體加速度略有差異

          D. 抽氣前和抽氣后,羽毛下落均可近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)

          【答案】BC

          【解析】ABD.依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,故B正確,AD錯(cuò)誤;

          C.依據(jù)自由落體公式,由于它們的不一樣,故C正確.

          故選BC.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱(chēng),O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN.P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON.則( )

          A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)低
          B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
          C.M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
          D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,甲從高h處以速度v1平拋小球A,乙同時(shí)從地面以初速度v2豎直上拋小球B,在B尚未達(dá)到最高點(diǎn)之前,兩球在空中相遇,則( )

          A. 兩球相遇時(shí)間t=hv1

          B. 拋出前兩球的水平距離s=h v2v1

          C. 相遇時(shí)A球速率v=ghv2

          D. v2= ,則兩球相遇在h2

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物體A、B的s﹣t圖象如圖所示,由圖可知( )

          A.從第3s起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且vA>vB
          B.兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
          C.在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇
          D.5s內(nèi)A、B的平均速度相等

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在物體學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法敘述中正確的是(

          A. 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微量放大法

          B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是理想模型法

          C. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)時(shí), 就可以表示在物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法

          D. 在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元法

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某小組利用圖示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量物塊A和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

          ①把左端帶有擋板的足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,物塊A置于擋板處,不可伸長(zhǎng)的輕繩一端水平連接物塊A,另一端跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪掛上與物塊A質(zhì)量相同的物塊B.并用手按住物塊A,使A、B保持靜止.
          ②測(cè)量物塊B離水平地面的高度為h.
          ③釋放物塊A,待物塊A靜止時(shí)測(cè)量其運(yùn)動(dòng)的總距離為s(物塊B落地后不反彈).
          回答下列問(wèn)題:
          (1)根據(jù)上述測(cè)量的物理量可知μ=
          (2)如果空氣阻力不可忽略,該實(shí)驗(yàn)所求μ值 . (填“偏大”或“偏小”)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》.頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8m/s2 , 小球質(zhì)量m=0.2kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字):

          時(shí)刻

          t2

          t3

          t4

          t5

          速度(m/s)

          4.99

          4.48

          3.98


          (1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度為v5=m/s;
          (2)從t2到t5時(shí)間內(nèi),重力勢(shì)能增量為△Ep=J,動(dòng)能減少量為△Ek=1.28J;
          (3)在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ep與△E k近似相等,從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.由上述計(jì)算可得△Ep△Ek(選填“>”、“<”或“=”),造成這種結(jié)果的主要原因是

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲為風(fēng)力發(fā)電的簡(jiǎn)易模型,在風(fēng)力的作用下,風(fēng)葉帶動(dòng)與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速與風(fēng)速成正比.某一風(fēng)速時(shí),線(xiàn)圈中產(chǎn)生的正弦式電流 如圖乙所示,則( )

          A.磁鐵的轉(zhuǎn)速為10r/s
          B.電流的表達(dá)式為i=0.6sin10πt(A)
          C.風(fēng)速加倍時(shí)電流的表達(dá)式為i=1.2sin10πt(A)
          D.風(fēng)速加倍時(shí)線(xiàn)圈中電流的有效值為0.6 A

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,斜面放置于粗糙水平地面上,物塊A通過(guò)跨過(guò)光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)B施加一水平力F使B緩慢地運(yùn)動(dòng),使繩子偏離豎直方向一個(gè)角度(A與斜面均保持靜止),在此過(guò)程中( )

          A.斜面對(duì)物塊A的摩擦力一直增大
          B.繩對(duì)滑輪的作用力不變
          C.地面對(duì)斜面的摩擦力一直增大
          D.地面對(duì)斜面的支持力一直增大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案