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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          如圖1所示,某同學用圖裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.
          (1)本實驗必須測量的物理量有以下哪些
          BE
          BE
          .A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H  B.小球a、b的質量ma、mb
           C.小球a、b的半徑r  D.小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t   E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、
          OC   F.a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
          (2)小球a、b的質量ma、mb應該滿足什么關系?
          ma>mb
          ma>mb

          (3)放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?如果不是同時落地,對實驗結果有沒有影響?為什么?這時小球a、b的落地點依次是圖中水平面上的
          A
          A
          點和
          C
          C

          (4)為測定未放被碰小球時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點對齊,如圖2所示給出了小球a落點附近的情況,由圖可得OB距離應為
          45.450
          45.450
          cm.
          (5)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是
          ma
          .
          OB
          =ma
          .
          OA
          +mb
          .
          OC
          ma
          .
          OB
          =ma
          .
          OA
          +mb
          .
          OC
          分析:(1)要驗證動量守恒,就需要知道碰撞前后的動量,所以要測量兩個小球的質量及碰撞前后小球的速度,碰撞前后小球都做平拋運動,速度可以用水平位移代替
          (2)小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,都做平拋運動,由平拋運動規(guī)律不難判斷出各自做平拋運動的落地點,根據平拋運動的特點求出碰撞前后兩個小球的速度,根據動量的公式列出表達式,代入數據看碰撞前后的動量是否相等.
          解答:解:(1)要驗證動量守恒,就需要知道碰撞前后的動量,所以要測量兩個小球的質量及碰撞前后小球的速度,碰撞前后小球都做平拋運動,速度可以用水平位移代替.
          所以需要測量的量為:小球a、b的質量ma、mb,記錄紙上O點到A、B、C各點的距離
          .
          OA
          、
          .
          OB
          、
          .
          OC

          故選BE
          (2)在小球碰撞過程中水平方向動量守恒,故有mav0=mav1+mbv2
          在碰撞過程中動能守恒,故有
          1
          2
          mav02=
          1
          2
          mav12+
          1
          2
          mbv22
          解得v1=
          ma-mb
          ma+mb
          v
          0

          要碰后a的速度v1>0,即ma-mb>0,ma>mb
          (3)是同時落地,碰撞后兩小球做平拋運動,高度相同,所以運動時間相同,如果不同,則不能用水平位移代替碰撞后的速度,對實驗結果有影響;
          a小球和b小球相撞后,b小球的速度增大,a小球的速度減小,所以碰撞后a球的落地點距離O點最近,b小球離O點最遠,中間一個點是未放b球時a的落地點,所以相碰后,小球a、b的平均落點位置依次是圖中A、C點;
          (4)小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,都做平拋運動,所以未放被碰小球時小球a的落地點為B點,由圖可知OB距離應為45.450cm;
          (5)B為碰前入射小球落點的位置,A為碰后入射小球的位置,C為碰后被碰小球的位置,
          碰撞前入射小球的速度v1=
          .
          OB
          2h
          g

          碰撞后入射小球的速度
          v2=
          .
          OA
          2h
          g

          碰撞后被碰小球的速度v3=
          .
          OC
          2h
          g

          若mav1=mbv3+mav2則表明通過該實驗驗證了兩球碰撞過程中動量守恒
          帶入數據得:ma
          .
          OB
          =ma
          .
          OA
          +mb
          .
          OC

          故答案為:(1)BE;(2)ma>mb;(3)是同時落地、如果不同,則不能用水平位移代替碰撞后的速度,對實驗結果有影響、A、C;(4)45.450cm;
          (5)ma
          .
          OB
          =ma
          .
          OA
          +mb
          .
          OC
          點評:驗證動量守恒定律中,學會在相同高度下,水平射程來間接測出速度的方法,掌握兩球平拋的水平射程和水平速度之間的關系,是解決本題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在《用打點計時器測速度》實驗中,
          (1)需要的器材有:電磁打點計時器、復寫紙片、導線
          6v低壓交變電源
          6v低壓交變電源
          、
          紙帶
          紙帶
          、
          刻度尺
          刻度尺

          (2)下列說法正確的是
          B
          B

          A.拖動紙帶的同時,閉合電源開關
          B.先閉合電源開關,讓打點計時器正常工作時,拖動紙帶
          C.紙帶上的打點密集說明,紙帶運動速度較大
          D.利用打出的紙帶可以準確的求出打下某些點時紙帶運動的瞬時速度
          (3)某同學拖動紙帶運動,打點計時器在紙帶上打出一系列點,處理時每隔1個點取一個記數點,標上字母A、B、C、D、E、F.

          如圖1所示,某同學用mm刻度尺進行測量,請幫忙讀出B、C、D、F在刻度尺上的位置,填到下表中:
          計數點 B C D E F
          位置(cm) 4.44 6.22 8.12
          由讀出數據可計算出打下AF段紙帶時小車的平均速度為
          4.05
          4.05
          m/s.
          (4)若認為一段時間中間時刻的瞬時速度就是這段時間內的平均速度,則打點計時器打下C點時小車的速度VC=
          0.388
          0.388
          m/s,小車從C點運動D點過程中的加速度a=
          1.00
          1.00
          m/s2
          (5)在圖2所給坐標紙上建好坐標,作出紙帶運動的打下B至E點的速度-時間圖象(即v-t圖象)(從打下A點開始計時).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(1)判斷以下說法的正誤,在相應的括號內打“√”或“×”
          A.光速不變原理是狹義相對論的兩個基本假設之一
           

          B.拍攝玻璃櫥窗內的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度
           

          C.光在介質中的速度大于光在真空中的速度
           

          D.變化的電場一定產生變化的磁場;變化的磁場一定產生變化的電場
           

          (2)如圖1所示,某同學用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率.在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線,并讓入射光線過圓心O,在玻璃磚(圖中實線部分)另一側垂直紙面插大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像,連接O P3.圖中MN為分界面,虛線半圓與玻璃磚對稱,B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點,AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點. 設AB的長度為l1,AO的長度為l2,CD的長度為l3,DO的長度為l4,為較方便地表示出玻璃磚的折射率,需用刻度尺測量
           
          (用上述給出量的字母表示),則玻璃磚的折射率可表示為
           

          (3)如圖2所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,已知波的傳播速度v=2m/s.試回答下列問題:
          ①寫出x=1.0m處質點的振動函數表達式;
          ②求出x=2.5m處質點在0~4.5s內通過的路程及t=4.5s時的位移.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖1所示,某同學用圖裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.
          (1)本實驗必須測量的物理量有以下哪些______.A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H  B.小球a、b的質量ma、mb
           C.小球a、b的半徑r  D.小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t   E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、
          OC   F.a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
          (2)小球a、b的質量ma、mb應該滿足什么關系?______
          (3)放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?如果不是同時落地,對實驗結果有沒有影響?為什么?這時小球a、b的落地點依次是圖中水平面上的______點和______點
          (4)為測定未放被碰小球時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點對齊,如圖2所示給出了小球a落點附近的情況,由圖可得OB距離應為______cm.
          (5)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是______.
          精英家教網

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          科目:高中物理 來源:2008年江蘇省南京市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)判斷以下說法的正誤,在相應的括號內打“√”或“×”
          A.光速不變原理是狹義相對論的兩個基本假設之一______
          B.拍攝玻璃櫥窗內的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度______
          C.光在介質中的速度大于光在真空中的速度______
          D.變化的電場一定產生變化的磁場;變化的磁場一定產生變化的電場______
          (2)如圖1所示,某同學用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率.在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線,并讓入射光線過圓心O,在玻璃磚(圖中實線部分)另一側垂直紙面插大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像,連接O P3.圖中MN為分界面,虛線半圓與玻璃磚對稱,B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點,AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點. 設AB的長度為l1,AO的長度為l2,CD的長度為l3,DO的長度為l4,為較方便地表示出玻璃磚的折射率,需用刻度尺測量______(用上述給出量的字母表示),則玻璃磚的折射率可表示為______.
          (3)如圖2所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,已知波的傳播速度v=2m/s.試回答下列問題:
          ①寫出x=1.0m處質點的振動函數表達式;
          ②求出x=2.5m處質點在0~4.5s內通過的路程及t=4.5s時的位移.

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