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          質(zhì)量為m1的木板上表面光滑而下表面粗糙，置于傾角為θ的斜面上恰能勻速下滑．下滑時，若在其上表面輕放一質(zhì)量為m2的滑塊時，則最初一段時間內(nèi)木板的加速度大小為
          m2
          m1
          gsinθ
          m2
          m1
          gsinθ
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：木板勻速下滑，由平衡條件可以求出動摩擦因數(shù)；然后由牛頓第二定律求出放上滑塊時木板的加速度．
          解答：解：木板勻速下滑，沿斜面方向上由平衡條件得：m1gsinθ=μm1gcosθ，
          在木板上放上滑塊后，由于木板上表面光滑，滑塊對木板沒有摩擦力，
          只對木板有垂直與斜面的壓力，
          木板對斜面的壓力為：N=（m1+m2）gcosθ，
          對木板，由牛頓第二定律得：μ（m1+m2）gcosθ-m1gsinθ=m1a，
          解得，木板加速度：a=
          m2
          m1
          gsinθ          ；
          故答案為：
          m2
          m1
          gsinθ          ．
          點評：對物體正確受力分析，應用牛頓第二定律即可正確解題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）如圖甲所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關系”實驗裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點計時器，打點計時器接50HZ交流電．小車的質(zhì)量為m1，托盤及砝碼的質(zhì)量為m2．
          ①下列說法正確的是
          D
          D
          ．
          A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力
          B．實驗時應先釋放小車后接通電源
          C．實驗中m2應遠大于m1
          D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時，應作a-
          1m1
          圖象
          ②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是圖乙中的圖線
          丙
          丙
          ．（選填“甲、乙、丙”） 
          ③如圖丙所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度的大小是
          0.50
          0.50
          m/s2．（結果保留二位有效數(shù)字）
          （2）要測量某導電材料棒的電阻．
          ①首先用多用電表的歐姆檔（倍率為×100）粗測其電阻，指針位置如圖丙所示，其讀數(shù)為
          900
          900
          Ω．
          ②然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測量其電阻：
          A．電流表：量程為0-5mA，內(nèi)阻約為l0Ω．
          B．電壓表：量程為0-3V，內(nèi)阻約為7.2kΩ．
          C．滑動變阻器：最大阻值為20Ω，額定電流1A．
          D．低壓直流電源：電壓4V，內(nèi)阻可以忽略．
          E．電鍵K，導線若干．
          請按提供的器材和圖乙中的電路圖，以筆畫線代替導線將圖丁中的實物連接成正確的實驗電路．
          ③實驗開始時，滑片P應置于變阻器的
          a
          a
          端．（填a或b）
          ④根據(jù)實驗的測量數(shù)據(jù)在坐標系中描點，得出如圖戊所示的該導電材料棒的伏安特性圖線．根據(jù)圖丁知該導電材料棒阻值為
          856.7
          856.7
          Ω．

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）如圖1為實驗室中驗證動量守恒實驗裝置示意圖
          ①因為下落高度相同的平拋小球（不計空氣阻力）的
          飛行時間
          飛行時間
          相同，所以我們在“碰撞中的動量守恒”實驗中可以用
          飛行時間
          飛行時間
          作為時間單位，那么，平拋小球的
          水平位移
          水平位移
          在數(shù)值上等于小球平拋的初速度
          ②入射小球在斜槽上釋放點的高低對實驗影響的下列說法中，正確的是
          C
          C

          A、釋放點越低，小球受阻力小，入射小球速度小，誤差小
          B、釋放點越低，兩球碰后水平位移小，水平位移測量的相對誤差越小，兩球速度的測量越準確
          C、釋放點越高，兩球相碰時相互作用的內(nèi)力越大，碰撞前后系統(tǒng)的動量之差越小，誤差越小
          D、釋放點越高，入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔迷叫�，誤差越小
          ③為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是
          AC
          AC
          ．（填下列對應的字母）
          A、直尺     B、游標卡尺       C、天平      D、彈簧秤       E、秒表
          ④設入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，P為碰前入射小球落點的平均位置，則關系式（用m1、m2及圖中字母表示）
          m1
          .
          OP
          =m1
          .
          OM
          +m2
          .
          ON
          m1
          .
          OP
          =m1
          .
          OM
          +m2
          .
          ON
          成立，即表示碰撞中動量守恒．
          ⑤在實驗裝置中，若斜槽軌道是光滑的，則可以利用此裝置驗證小球在斜槽上下滑過程中機械能守恒，這時需要測量的物理量有：小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h1；小球從斜槽末端做平拋運動的水平位移s、豎直高度h2，則所需驗證的關系式為：
          s2=4h1h2
          s2=4h1h2

          （2）一位同學設計了用打點計時器測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的實驗，實驗裝置如圖2所示：
          長木板處于水平，裝砂的小桶（砂量可調(diào)整）通過細線繞過定滑輪與木塊相連接，細線長大于桌面的高度，用手突然推動木塊后，木塊拖動紙帶（圖中未畫出紙帶和打點計時器）沿水平木板運動，小桶與地面接觸之后，木塊在木板上繼續(xù)運動一段距離而停下．在木塊運動起來后，打開電源開關，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，選出其中的一條紙帶，圖中給出了紙帶上前后兩部記錄的打點的情況．
          紙帶上1、2、3、4、5各計數(shù)點到0的距離如下表所示：
          紙帶上1-5讀數(shù)點到0點的距離　　　單位：cm
          

          


          

1
2
3
4
5
          

          
前一部分
4.8
9.6
14.4
19.2
24.0
          

          
后一部分
2.04
4.56
7.56
11.04
15.00
          由這條紙帶提供的數(shù)據(jù)，可知
          ①木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=
          0.3
          0.3
          ．
          ②若紙帶上從第一個點到最后一個點的距離是49.2cm，則紙帶上這兩個點之間應有
          實際打點數(shù)為30個
          實際打點數(shù)為30個
          個點．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，打點計時器接50HZ交流電．小車的質(zhì)量為m1，小桶及砝碼的總質(zhì)量為m2，實驗過程中用小桶和砝碼受到的重力當作小車所受的合外力．
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          ①下列說法正確的是
           
          ．
          A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力
          B．實驗時應先接通打點計時器電源，再釋放小車
          C．本實驗m2應遠大于m1
          D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時，應作a-
          1m1
          圖象
          ②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a一F圖象，可能是圖2中的圖線
           
          ．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
          ③如圖3所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小
           
          m/s2．（結果保留三位有效數(shù)字）
          （2）在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中①用螺旋測微器測量電阻絲直徑，如圖4所示，則電阻絲的直徑是
           
           mm．
          ②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值，已知電阻絲阻值很大，約為20kΩ．下面給出的操作步驟中，合理的實驗步驟順序是
           
          （填寫相應的字母）
          a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆擋調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度
          b．將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
          c．旋轉(zhuǎn)選擇開關，使其尖端對準歐姆擋的“×1k”擋
          d．旋轉(zhuǎn)選擇開關，使其尖端對準“OFF”擋，并拔出兩表筆
          ③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可供選用的器材：
          電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約50kΩ）
          電流表A1（量程200 μA，內(nèi)阻約200Ω）
          電流表A2（量程5mA，內(nèi)阻約20Ω）
          電流表A3（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
          滑動變阻器R（最大值500Ω）
          電源E（電動勢4.5V，內(nèi)阻約0.2Ω）
          開關S導線
          a．在所提供的電流表中應選用
           
          （填字母代號）．
          b．在圖5的虛線框中畫出測電阻的實驗電路．
          ④根據(jù)上面測得的數(shù)據(jù)，即可求出該電阻絲的電阻率，若測得電阻絲長度為L，直徑為d，在③中正確操作后得到電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，則該金屬絲的電阻率為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）如圖所示為“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置圖．圖（1）中小車A質(zhì)量為m1，連接在小車后的紙帶穿過電火花打點計時器B，它們均置于水平放置一端帶有定滑輪足夠長的木板上，p的質(zhì)量為m2，C為測力傳感器，實驗時改變p的質(zhì)量，讀出測力器不同讀數(shù)F，不計繩與滑輪的摩擦．
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          ①電火花打點計時器工作電壓為
           
          流（選填“交、直”）
           
          V
          ②下列說法正確的是
           

          A．一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平
          B．實驗時應先接通電源后釋放小車
          C．實驗中m2應遠小于m1
          D．測力計的讀數(shù)始終為
          12
          m2g
          ③圖（2）為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度的大小是
           
          m/s2．（交流電的頻率為50Hz，結果保留二位有效數(shù)字）
          ④實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，如圖（2），他測量得到的a-F圖象是圖中的圖線
           

          （2）用伏安法測量一定值電阻的實驗，所用的器材及規(guī)格如下：
          待測電阻RX（約200Ω）                   直流毫安表（量程0-20mA，內(nèi)阻50Ω）
          直流電壓表（量程0-3V，內(nèi)阻5kΩ）        直流電源（輸出電壓3V，內(nèi)阻可不計）
          滑動變阻器（0-15Ω，允許最大電流1A）    電鍵一只，導線若干．
          ①根據(jù)所給器材的規(guī)格和實驗要求，設計電路，如圖（3），并在圖甲和圖乙中補畫出正確的連接線
          ②一同學按電路圖完成正確連接，在開關閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)．現(xiàn)用多用電表檢查電路故障．已知5根導線及電路中1至10的各連接點接觸良好，電壓表和電流表均無故障．在開關閉合時應當選用多用電表的
           
          檔；在連接點1、10同時斷開的情況下，應當選用多用電表的
           
          檔
          ③在開關閉合情況下，若測得6、7兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明滑動變阻器
           
          可能是
           
          故障．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2014屆重慶市高二下學期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
           I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材：
          


          A．小電珠(3.8 V,1.5 W)
          


          B．直流電源(電動勢4.5 V，內(nèi)阻約0.4 Ω)
          


          C．電流表(量程0～500 mA，內(nèi)阻約0.5 Ω)
          


          D．電壓表(量程0～5 V，內(nèi)阻約5000 Ω)
          


          E．滑動變阻器R1(0～5 Ω，額定電流2 A)
          


          F．滑動變阻器R2(0～5K Ω，額定電流1 A)
          


          G．開關一個，導線若干
          


          如果既要滿足測量要求，又要使測量誤差較小，應選擇如圖所示的四個電路中的________，應選用的滑動變阻器是________．
          


          


          II.在驗證動量守恒定律實驗中，同學們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學的實驗，請回答相關的問題：
          


          甲組同學采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構成。將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O。實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.
          


          


          (1)若a球質(zhì)量為m1，半徑為r1；b球質(zhì)量為m2，半徑為r2. 則      

          


          A．m1>m2　r1>r2    B．m1>m2　r1<r2
          


          C．m1>m2　r1＝r2  
D．m1<m2　r1＝r2
          


          (2)以下提供的器材中，本實驗必需的有       

          


          A．刻度尺          
B．打點計時器
          


          C．天平            
D．秒表
          


          (3)設a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      
          


           
          


          乙組同學誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O.板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗。
          


          


          (4)對該組同學實驗的判斷正確的是      

          


          A．乙組同學無法完成驗證動量守恒定律  
          


          B．秒表也不是乙組同學的必需器材
          


          C．乙組同學必須測量斜面傾角θ      

          


          D．圖2中N為b球碰后落點
          


          (5)設a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為                   
。    
          


          (6)如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為             
。 (要求第(5) (6)結論用m1、m2、OM、OP、ON表示)  
          


           
          

			
          

			
          
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