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        1. 甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(    )
          A.在0~t1時(shí)間內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反
          B.在0~t1時(shí)間內(nèi),甲、乙加速度方向相同
          C.在0~t2時(shí)間內(nèi),甲、乙運(yùn)動(dòng)方向相同
          D.在0~t2時(shí)間內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同
          B
          考點(diǎn):
          分析:v-t圖象的斜率等于物體的加速度;只要速度時(shí)間圖象是一條直線,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度保持不變;速度的正負(fù)代表物體運(yùn)動(dòng)的方向.
          解答:解:A、由圖可知在0~t1時(shí)間內(nèi),甲的v-t的斜率小于乙的v-t圖的斜率,由于v-t的斜率等于物體的加速度,故甲的加速度小于乙的加速度,故A錯(cuò)誤.
          B、在0~t1時(shí)間內(nèi)甲乙兩物體速度圖象的斜率都大于0,故甲乙兩物體的加速度方向相同,故B正確.
          C、在0-t1時(shí)間內(nèi)甲的速度大于0,而乙的速度小于0,即兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反,故C錯(cuò)誤.
          D、在0~t1時(shí)間內(nèi),甲的v-t的斜率小于乙的v-t圖的斜率,由于v-t的斜率等于物體的加速度,故甲的加速度小于乙的加速度,
          又由于斜率都大于0,故加速度方向相同.故D錯(cuò)誤.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):解決圖象問(wèn)題一是要注意圖象的橫縱坐標(biāo)的含義以確定是什么圖象;二是要明白圖象代表的物理含義(速度圖象的斜率等于物體的加速度).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          汽車(chē)在兩站問(wèn)行駛的v-t圖象如圖所示,車(chē)所受阻力恒定,在BC段,汽車(chē)關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī),汽車(chē)質(zhì)量為4t,由圖可知,汽車(chē)在BC段的加速度大小為      m/s2,在OA段汽車(chē)的牽引力大小為       N.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          沿直線作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在第一個(gè)0.5秒內(nèi)的平均速度比它在第一個(gè)1.5秒內(nèi)的平均速度大2.45m/s,以質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍瑒t該質(zhì)點(diǎn)的加速度為(    )
          A.2.45m/s2B.-2.45m/s2C.4.90m/s2D.-4.90m/s2

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (非火箭班做)甲、乙兩物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)
          的速度—時(shí)間關(guān)系如右圖所示。由圖可知乙物體做
                 運(yùn)動(dòng);甲物體的加速度       乙物體的
          加速度。(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某高速列車(chē)沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如右圖,則該列車(chē)
          A.0~30s時(shí)間內(nèi)的位移小于9×102m
          B.30s時(shí)的速度等于30m/s
          C.0~60s時(shí)間內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)
          D.90s~120s時(shí)間內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          a和b兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖像分別如圖4中的a和b所示,在t1時(shí)刻(    )
          A.它們的運(yùn)動(dòng)方向相反B.它們的加速度方向相反
          C.a(chǎn)的速度和b的速度相同D.a(chǎn)和b相遇

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          一同學(xué)在研究型學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備研究高中運(yùn)動(dòng)員的100米賽跑,他將100m跑的模型建立如下:第一次,運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響后,反應(yīng)0.30s起跑,然后以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員達(dá)到9.00m/s的速度后,勻速跑了73.00m后作勻減速直線運(yùn)動(dòng),勻減速時(shí)的加速度為1.00m/s2;第二次,運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響后,仍然反應(yīng)0.30s起跑,然后仍然以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員達(dá)到12.00m/s的速度后,勻速跑了47.28m后作勻減速直線運(yùn)動(dòng),勻減速時(shí)的加速度為1.00m/s2。請(qǐng)畫(huà)出第一次運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的v-t圖,并通過(guò)計(jì)算比較在此同學(xué)的運(yùn)動(dòng)模型中,第幾次的跑步成績(jī)更好?

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          兩個(gè)物體A、B從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿同一直線運(yùn)動(dòng),其速度圖象如圖所示。由圖象可知:(    )

          A、在5s內(nèi)物體A速度不變
          B、在5s內(nèi)物體A的位移是20 m
          C、在5s內(nèi)物體B加速度的大小不變
          D、在5s內(nèi)物體B的最大速度是8 m/s

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖(4)所示,為一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象,根據(jù)圖線做出以下幾個(gè)判定,不正確的是(    )
          A.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體的加速度保持不變
          B.物體先沿正方向運(yùn)動(dòng),在t=2s后開(kāi)始沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
          C.物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
          D.2s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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