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        1. M、N兩金屬板豎直放置,使其帶電,懸掛其中的帶電小球P如圖偏離豎直方向。下列哪一項措施會使OP懸線與豎直方向的夾角增大?(P球不與金屬極板接觸)
          A.增大MN兩極板間的電勢差
          B.減小MN兩極板的帶電量
          C.保持板間間距不變,將M、N板一起向右平移
          D.保持板間間距不變,將M、N板一起向左平移
          A
          小球受重力繩子拉力,還有水平向右的電場力,要使OP懸線與豎直方向的夾角增大,則需要增大電場力即增大電場強度,增大MN兩極板間的電勢差,可知電場強度變大,A對。減小MN兩極板的帶電量,不影響電場強度大小,B錯
          保持板間間距不變,將M、N板一起向右或者向左平移,不影響電場強度大小,CD錯
          所以選A
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一平行板電容器接在電源上,當兩極板間的距離增大時,如圖所示,則
          A.兩極板間的電場強度將減小,極板上的電量也將減小;
          B.兩極板間的電場強度將減小,極板上的電量將增大;
          C.兩極板間的電容將變小,極板上的電量將減;
          D.兩極板間的電容將變大,極板上的電量也將增大。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在如圖的電路中,一帶電粒子靜止于平行板電容器中,現(xiàn)粒子開始向上運動,其原因可能是
          A.R1增加B.R1減J
          C.R2減小D.R3減小

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          將可變電容器動片旋出一些(   )
          A.電容器的電容增大.B.電容器的電容減小.
          C.電容器的電容不變.D.以上說法都有可能.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如果電容器充電后與電源斷開,當減小兩板間的距離時(   )      
          A.電容器的電容C變大
          B.電容器極板的帶電量變大
          C.電容器極板間的U變大
          D.電容器兩板板間的場強E不變

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向左移動,則(   )     
                                               
          A.電容器中的電場強度將增大
          B.電容器所帶的電荷量將減少
          C.電容器的電容將減小
          D.液滴將向下運動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接,極板B接地,若減小電容器極板間的距離,則(填“增大”、“減小”、“保持不變”)電容______,靜電計指針偏角________,兩板間場強_______。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一個電容器的規(guī)格是50V,10μF,對以下數(shù)據(jù)及相關(guān)問題的理解,你認為正確的有
          A.這個電容器只有加上50V電壓時,容量才是10μF
          B.這個電容器的電容的最大值為10μF當帶電荷量較少時,電容小于10μF
          C.這個電容若不帶電,則電容為0
          D.這個電容器的電容是10μF,與電容器所加電壓與所帶電量大小無關(guān)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          有關(guān)電容器,下列說法中正確的是:
          A.電容器的電容與所帶電量成正比;
          B.電容器的電容與兩極板電勢差成反比;
          C.在擊穿電壓以下,無論電容器的電量如何,它所帶的電量與電壓的比值是不變的
          D.不論電容器是否帶電,它的電容量只決定于電容器的大小和形狀.

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          同步練習(xí)冊答案