【題目】如圖為測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置,輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦),下懸重為G的物體。設(shè)人的重心相對(duì)地面不動(dòng),人用力向后蹬傳送帶,使水平傳送帶以速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。則
A.人對(duì)傳送帶的摩擦力大小等于G,方向水平向左
B.人對(duì)重物做功,功率為Gv
C.在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量為Gvt
D.若增大傳送帶的速度,人對(duì)傳送帶做功的功率不變
【答案】AC
【解析】
A.根據(jù)人的重心不動(dòng)知人處于平衡狀態(tài),人所受的摩擦力與拉力平衡,傳送帶對(duì)人的摩擦力方向向右,拉力等于物體的重力G,所以人對(duì)傳送帶的摩擦力大小也等于G,方向水平向左,故A正確。
B.由題知,重物沒有位移,所以人對(duì)重物沒有做功,功率為0,故B錯(cuò)誤;
C.在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量等于人對(duì)傳送帶做的功,人的重心不動(dòng),繩對(duì)人的拉力和人與傳送帶間的摩擦力平衡,而拉力又等于G.根據(jù)W=Fvt,所以人對(duì)傳送帶做功的功為Gvt.故C正確。
D.根據(jù)恒力做功功率P=Fv得:若增大傳送帶的速度,人對(duì)傳送帶做功的功率增大,故D錯(cuò)誤。
故選AC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用如圖1所示的電路測(cè)量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r。實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:電壓表,電阻箱(阻值范圍0—999.9Ω);開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖1所示的電路圖,在圖2中用筆替代導(dǎo)線,畫出連線,把器材連接起來__________。
(2)某同學(xué)開始做實(shí)驗(yàn),先把變阻箱阻值調(diào)到最大,再接通開關(guān),然后改變電阻箱,隨之電壓表示數(shù)發(fā)生變化,讀取R和對(duì)應(yīng)U,并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點(diǎn)描繪在圖中,請(qǐng)將圖3、圖4中電阻箱和電壓表所示的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點(diǎn)描繪在圖5所示的坐標(biāo)系中(描點(diǎn)用“+”表示)并畫出
圖線____________;
(3)根據(jù)圖5中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線可以得出該電池組電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值E=______V,內(nèi)電阻測(cè)量值r=______Ω(保留2位有效數(shù)字)
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)兩組R、U的數(shù)據(jù),可以利用閉合電路歐姆定律解方程組求電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的方法。該同學(xué)沒有采用該方法而采用圖像法的原因是______。
(5)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻都存在誤差,造成該誤差主要原因是______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,L1、L2 是兩個(gè)不同的小燈泡,a、b 間有恒定的電壓,它們都均發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.L1 變亮,L2 變暗
B.L1 變暗,L2 變亮
C.電路消耗的總功率變小
D.流過滑動(dòng)變阻器的電流變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年中國散裂中子源(CSNS)將迎來驗(yàn)收,目前已建設(shè)的3臺(tái)譜儀也將啟動(dòng)首批實(shí)驗(yàn)。有關(guān)中子的研究,下列說法正確的是
A.Th核發(fā)生一次α衰變,新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4
B.一個(gè)氘核和一個(gè)氚核經(jīng)過核反應(yīng)后生成氦核和中子是裂變反應(yīng)
C.盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D.衰變的實(shí)質(zhì)在于核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成了一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)帶異種電荷的小球分別被兩根絕緣細(xì)線系在一放在水平支持面上的木盒內(nèi)的底部和頂部,木盒對(duì)地面的壓力為N,細(xì)線對(duì)B拉力為F.若將系B的細(xì)線斷開,下列說法正確的是( )
①剛斷開時(shí),木盒對(duì)地面的壓力等于N
②剛斷開時(shí),木盒對(duì)地面的壓力大于N
③剛斷開時(shí),木盒對(duì)地面的壓力小于N
④在B向上運(yùn)動(dòng)過程中木盒對(duì)地壓力逐漸增大
A.①②B.①③C.②③D.②④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線,A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為EA、EB,電勢(shì)分別為φA、φB,下面的判斷中正確的是( )
A.場(chǎng)強(qiáng)EA>EB,電勢(shì)φA<φB
B.場(chǎng)強(qiáng)EA<EB,電勢(shì)φA>φB
C.將一帶正電的點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
D.將一負(fù)點(diǎn)電荷分別放在A、B兩點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能EPA>EPB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),則( )
A. 電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度將增大
B. 電容器所帶的電荷量將減少
C. 電容器的電容將減小
D. 液滴將向下運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)A端固定,B端左右可調(diào),將彈簧左端與實(shí)驗(yàn)平臺(tái)固定,右端有一可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為2kg的滑塊緊靠彈簧(未與彈簧連接),彈簧壓縮量不同時(shí), 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4的粗糙水平地面相切于D點(diǎn),AB段最長時(shí),BC兩點(diǎn)水平距離xBC=1.6m,實(shí)驗(yàn)平臺(tái)距地面高度h=0.88m,圓弧半徑R=0.4m,θ=37°,已知 sin37°=0.6, cos37°=0.8,假如在某行星表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),并已知該行星質(zhì)量是地球質(zhì)量的4倍,半徑是地球半徑的5倍,取地球表面的重力加速度為10 m/s2 求:
A.該星球表面的重力加速度為0.16m/s2
B.當(dāng)AB最長時(shí),若滑塊剛好落在C點(diǎn),則落入C點(diǎn)瞬間的速度方向與水平方向夾角為450
C.當(dāng)AB最長時(shí),若滑塊剛好落在C點(diǎn),則滑塊離開B點(diǎn)的速度為4m/s
D.若滑塊能在DE上繼續(xù)滑行2m,則滑塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)對(duì)D點(diǎn)的壓力為16N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是張明同學(xué)站在力傳感器上做下蹲、起跳動(dòng)作的示意圖,點(diǎn)P是他的重心位置。圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)畫出的力—時(shí)間圖線。兩圖中a~g各點(diǎn)均對(duì)應(yīng),其中有幾個(gè)點(diǎn)在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g=10 m/s2。根據(jù)圖象分析可知
A.張明的重力為1000 N
B.e點(diǎn)位置張明處于超重狀態(tài)
C.c點(diǎn)位置張明處于失重狀態(tài)
D.張明在d點(diǎn)的加速度小于在f點(diǎn)的加速度
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