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        1. 在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
          (1)小車(chē)會(huì)受到阻力,但可使木板傾斜作為補(bǔ)償。則下列操作正確的是 
          A.放開(kāi)小車(chē),能夠自由下滑即可
          B.放開(kāi)小車(chē),能夠勻速下滑即可 
          C.放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠自由下滑即可
          D.放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠勻速下滑即可
          (2)下列敘述正確的是 
          A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值 
          B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致 
          C.實(shí)驗(yàn)的目的是探究外力做功與物體速度的關(guān)系 
          D.先接通電源,再釋放小車(chē),在橡皮筋的作用下彈出 
          (3) 在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到的紙帶如圖所示應(yīng)選________段(選填“AB”或“CD”)來(lái)計(jì)算小車(chē)的速度。

          D;D;CD
          試題分析:(1)“探究功與速度變化的關(guān)系”,需要平衡滾動(dòng)等摩擦,放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠勻速下滑即可。
          (2)由于橡皮筋是變力做功,難以求出,通過(guò)橡皮筋的根數(shù)使得做功成倍增加,所以A錯(cuò)。為了讓做功成倍增加,所以必須從同一個(gè)地方靜止釋放,B錯(cuò)。先接通電源,再釋放小車(chē),在橡皮筋的作用下彈出,操作正確,D對(duì)。實(shí)驗(yàn)的目的是探究外力做功與物體動(dòng)能的關(guān)系,C錯(cuò)。
          (3)小車(chē)橡皮經(jīng)做完之后,應(yīng)該做勻速直線運(yùn)動(dòng),即在勻速階段找速度,即CD階段。
          考點(diǎn):探究功與速度變化的關(guān)系
          點(diǎn)評(píng):本題考查了探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng),例如需要通過(guò)平衡摩擦,并保證做功成倍增加,要清楚在紙帶勻速區(qū)域求速度等。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,下列說(shuō)法不正確的是( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是
           

          A.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)記拉力方向時(shí),要用鉛筆緊靠細(xì)繩沿繩移動(dòng)鉛筆畫(huà)出
          B.在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖象也能求彈簧的勁度系數(shù)
          C.在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所選用的橡皮筋規(guī)格應(yīng)相同
          D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,可以由公式v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度精英家教網(wǎng)
          (2)某待測(cè)電阻Rx的阻值在(80Ω~100Ω)之間,要測(cè)量其電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
          A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻r1=10Ω)
          B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻r2約為2Ω)
          C.電流表A3(量程0.6A、內(nèi)阻r3約為0.2Ω)
          D.定值電阻R0=30Ω
          E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10Ω)
          F.電源E(電動(dòng)勢(shì)4V)
          G.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干
          ①某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,為保證測(cè)量時(shí)電流表讀數(shù)不小于其量程的三分之一,M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用:M為
           
          ;N為
           
          (填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母)
          ②根據(jù)圖乙給出的實(shí)物,請(qǐng)你以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成線路連接.
          ③若M、N電流表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計(jì)算式為:Rx=
           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?山西模擬)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是
          A.“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
          B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V的直流電
          C.在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,木板只要稍微傾斜一些即可,沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求
          D.用多用表歐姆檔測(cè)量電路中某個(gè)電阻的阻值時(shí),應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究功與速度變化的關(guān)系”的試驗(yàn)中,橡皮筋對(duì)原來(lái)靜止的小車(chē)做的功為W,小車(chē)獲得的速度為v,則下列關(guān)系式正確的是( 。
          A、W∝V1/2B、W∝VC、W∝V2D、W∝V3

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)是用下面的方法和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的:放在長(zhǎng)木板的小車(chē),由靜止開(kāi)始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運(yùn)動(dòng),小車(chē)?yán)瓌?dòng)固定在它上面的紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中不正確的是 (  )
          A、長(zhǎng)木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)中受到的阻力B、重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同,但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度相同C、利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最密集的部分進(jìn)行計(jì)算D、利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最稀疏的部分進(jìn)行計(jì)算

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