【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用_______電源的_______儀器，它的工作電壓是_______V．當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，它每隔_______S打一次點(diǎn)．使用打點(diǎn)時(shí)應(yīng)_______接通電源，_______釋放紙帶．
【答案】 交流 計(jì)時(shí) 4﹣6 0.02 先 后
【解析】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，它的工作電壓是4﹣6V，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一次點(diǎn)．開(kāi)始記錄時(shí)，應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn)，然后再釋放紙帶，如果先放開(kāi)紙帶，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源，由于物體運(yùn)動(dòng)較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差，所以打點(diǎn)時(shí)應(yīng)先接通電源，后釋放紙帶．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】水平地面上有一高h(yuǎn)=4．2m的豎直墻，現(xiàn)將一小球以v0=6．0m/s的速度垂直于墻面水平拋出，已知拋出點(diǎn)與墻面的水平距離s=3．6m、離地面高H=5．0m，不計(jì)空氣阻力，不計(jì)墻的厚度。取重力加速度g=10m/s2。
（1）求小球碰墻點(diǎn)離地面的高度h1；
（2）若仍將小球從原位置沿原方向拋出，為使小球能越過(guò)豎直墻，小球拋出時(shí)的初速度大小應(yīng)滿足什么條件？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】牛頓臨終遺言：“我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海�！迸ｎD所說(shuō)的“光滑的石子”和“美麗的貝殼”是指
A. 物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律
B. 相對(duì)論
C. 量子論
D. 進(jìn)化論
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計(jì)相連，靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地.在兩極板間有一固定在
點(diǎn)的點(diǎn)電荷，以
表示兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度， 
表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能， 
表示靜電計(jì)指針的偏角，若保持下極板不動(dòng)，將上極板向下移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置，則（ ）
A. 
減小， 
不變
B. 
增大， 
不變
C. 
減小， 
增大
D. 
增大， 
增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。
（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做______。
A為釋放小車能勻加速下滑
B可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
C是為了增大小車下滑的加速度
D可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫�，把�?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為
，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為2
……橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖2所示）求得小車獲得的速度為_(kāi)_____________m/s（保留三有有效數(shù)字）
（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v圖像如圖3所示，根據(jù)圖線形狀，可知對(duì)W于v的關(guān)系符合實(shí)際的圖是______。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為
=30°，其上A、B兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)=5m，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=5kg的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶的A點(diǎn)，已知小物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
，在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過(guò)程中，求：（
）
（1）物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度的大�。�
（2）將物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)，電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率。（除物體與傳送帶之間的摩擦能量損耗外，不計(jì)其他能量損耗）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電子和質(zhì)子都是元電荷;
B. 一個(gè)帶電體的電荷量為205.5倍的元電荷;
C. 元電荷是最小的帶電單位;
D. 元電荷有正、負(fù)之分.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為 N。
（2）下列的實(shí)驗(yàn)要求不必要的是 。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）
A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，下列解決辦法不可行的是 。
A．改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力的大小
B．減小重物M的質(zhì)量
C．將A更換成量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)
D．改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力的方向
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用滴水法可以測(cè)定重力加速度，方法是：在自來(lái)水龍頭下面固定一塊擋板A，調(diào)節(jié)水龍頭讓水一滴一滴的滴落到擋板上，如圖所示，并調(diào)節(jié)到，耳朵剛好聽(tīng)到前一滴水滴在擋板上的聲音的同時(shí)，下一滴水剛好開(kāi)始下落，首先量出水龍頭口離擋板的高度h，再用停表計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)方法是：當(dāng)聽(tīng)到某一滴水滴在擋板上的聲音的同時(shí)，開(kāi)啟停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”，以后每聽(tīng)到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3…”，一直數(shù)到“n”時(shí)，按下停表按鈕停止計(jì)時(shí)，讀數(shù)停表的示數(shù)為t，設(shè)人耳能區(qū)別兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔為0．1s，聲速為340m/s，則水龍頭距擋板的距離至少為__________m；寫(xiě)出用上述方法測(cè)量計(jì)算重力加速度g的表達(dá)式：g=__________。
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