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        1. 【題目】如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e已知ab=bd=4 m,bc=1 m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是1 s,設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc,則

          Avbm/s Bvc=4 m/s

          Cde=2 m D從d到e所用時間為2 s

          【答案】AB

          【解析】

          試題分析:由題意知,ac=4+1m=5m,cd=4-1m=3m,根據(jù)△x=at2得,加速度

          根據(jù)平均速度推論知,,故B正確ce的距離,則de=4-3m=1m,故C錯誤采用逆向思維,xdeat2,解得d到e的時間,故D錯誤

          根據(jù)vC2vb2=2axbc,代入數(shù)據(jù)解得vbm/s,故A正確故選AB。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在A點固定一正電荷,電荷量為Q,在離A高度為H的C處由靜止釋放某帶同種電荷的液珠,開始運動瞬間的加速度大小恰好為重力加速度g,書籍靜電力常量為k,兩電荷均可看成點電荷,不計空氣阻力。

          1求液珠的比荷;

          2求液珠速度最大時離A點距離h;

          3若已知在點電荷Q的電場中,某點的電勢可表示成,其中r為該點到Q的距離選無限遠處的電勢為零,求液珠能到達的最高點B離A點的高度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用以下器材可測量電阻Rx的阻值。

          A待測電阻Rx,阻值約為600Ω;

          B電源E,電動勢約為60V,內(nèi)阻可忽略不計

          C毫伏表V1,量程為0~500mV,內(nèi)阻r1=1000Ω

          D電壓表V2,量程為0~6 V,內(nèi)阻r2約為10kΩ

          E,電流表A,量程為0~06A,內(nèi)阻r3約為1Ω;

          F定值電阻R0,R0=60Ω;

          G滑動變阻器R,最大阻值為150Ω;

          H單刀單擲開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干

          1測量中要求兩塊電表的讀數(shù)都不小于其量程的,并能測量多組數(shù)據(jù),請在虛線框中畫出測量電阻Rx的實驗電路圖在圖中標出所用器材的字母代碼,如V1、V2、A等。

          2若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算Rx,則由已知量和測量物理量計算Rx的表達式為Rx= ,式中各符號的意義是: 。所有物理量用題中代數(shù)符號表示

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

          B.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

          C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太短

          D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在鉛球比賽中,將鉛球向斜上方推出.若鉛球的質(zhì)量為4kg,鉛球推出時離地面的高度為15 m,推出時速度大小為10 m/s.不計空氣阻力,以地面為參考平面,取g10 m/s2.求:

          1)鉛球推出時的動能和重力勢能.

          2)鉛球落地時的速度大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小船以大小為v1、方向與上游河岸成θ的速度在靜水中的速度從A處過河,經(jīng)過t時間正好到達正對岸的B處現(xiàn)要使小船在更短的時間內(nèi)過河并且也正好到達正對岸B處,在水流速度不變的情況下,可采取下列方法中的哪一種

          A只要增大v1大小,不必改變θ角

          B只要增大θ角,不必改變v1大小

          C在增大v1的同時,也必須適當增大θ角

          D在增大v1的同時,也必須適當減小θ角

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,可以把物體簡化為一個有質(zhì)量的點,即質(zhì)點。物理學(xué)中,把這種在原型的基礎(chǔ)上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經(jīng)過科學(xué)抽象而建立起來的客體稱為(

          A. 等效代替 B. 控制變量 C. 理想模型 D. 科學(xué)假說

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,空間存在著強度E=方向豎直向上的勻強電場,在電場內(nèi)一長為的絕緣細線,一端固定在O點,一端拴著質(zhì)量m、電荷量q的小球.現(xiàn)將細線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放,當小球運動最高點時細線受到的拉力恰好達到它能承受的最大值而斷裂.求:

          1)小球運動最高點時的速度;

          2)細線能承受的最大拉力;

          3)從斷線開始計時,在t=時刻小球與O點的距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑斜面體固定在水平面上,傾角為30°,輕彈簧下端固定A物體,A物體質(zhì)量為m,上表面水平且粗糙,彈簧勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,初始時A保持靜止狀態(tài),A的上表面輕輕放一個與A質(zhì)量相等的B物體,隨后兩物體一起運動,

          A. B放在A上的瞬間,A、B的加速度為

          B. B放在A上的瞬間,AB的摩擦力為零

          C. B放在A上的瞬間,AB的支持力大于mg

          D. AB一起下滑距離,AB的速度達到最大

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          同步練習(xí)冊答案