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          如圖所示，傾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上，長為l、質(zhì)量為m、 粗細均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上，其上端與斜面頂端平齊。用細線將物塊與軟繩連接，物塊由靜止釋放后向下運動，直到軟繩剛好全部離開斜面（此時物塊未到達地面），在此過程中     （    ）
          A．物塊的機械能逐漸增加
          B．軟繩重力勢能共減少了
          C．物塊減少的重力勢能等于軟繩克服摩擦力所做的功
          D．軟繩減少的重力勢能小于其增加的動能與克服摩擦力所做的功之和
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          BD
          物體受重力和細線的拉力，拉力做負功，物體下落過程中，需要克服拉力做功，所以物體的機械能減小，A錯誤，下降前，軟繩的重心距離斜面頂點的豎直高度為，軟繩剛好離開斜面時，重心距離斜面的豎直高度為，所以軟繩重心一共下降了，故軟繩重力勢能共減少了，B正確。物體減小的重力勢能大于軟繩克服摩擦力所做的功，，軟繩受到的拉力所做的功與軟繩重力所做的功的和等于其增加的動能與克服摩擦力所做的功之和,所以軟繩減少的重力勢能小于其增加的動能與克服摩擦力所做的功之和，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （14分）如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.5m的圓環(huán)，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離h=2.4m。用質(zhì)量m1=1.0kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，CB=0.5m，BD=2.5m，釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點�，F(xiàn)用同種材料、質(zhì)量為m2=0.1kg的物塊仍將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊從桌面右端D飛離后，由P點沿切線落入圓軌道(g=10m/s2)。求：
          （1）物塊m2飛離桌面的速度大小
          （2）物塊m2在圓軌道P點時對軌道的壓力大小
          （3）物塊m2的落地點與M點間的距離
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖2所示，一小球從光滑圓弧軌道頂端由靜止開始下滑，進入光  
          滑水平面又壓縮彈簧．在此過程中，小球重力勢能和動能的最大值分
          別為Ep和Ek，彈簧彈性勢能的最大值為Ep′，則它們之間的關(guān)系為(　　) 
          A．Ep＝Ek＝Ep′B．Ep>Ek>Ep′
          C．Ep＝Ek＋Ep′D．Ep＋Ek＝Ep′
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （09·廣東物理·19）如圖19所示，水平地面上靜止放置著物塊B和C，相距="1.0m" 。物塊A以速度=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運動，并再與C發(fā)生正碰，碰后瞬間C的速度="2.0m/s" 。已知A和B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍，物塊與地面的動摩擦因數(shù)=0.45.（設碰撞時間很短，g取10m/s2）
          （1）計算與C碰撞前瞬間AB的速度；
          （2）根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍，并討論與C碰撞后AB的可能運動方向。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，兩個質(zhì)量相同的物體A和B，在同一高度處，A物體自由落下，B物體沿光滑斜面下滑，則它們到達地面時(空氣阻力不計)

          A．動能相同，速度相同。
          B．A、B兩物體在運動過程中機械能都守恒。
          C．B物體的速率大，動能也大。
          D．B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          一輕質(zhì)細繩一端系一質(zhì)量為m="0.05" kg 的小球A，另一端套在光滑水平細軸O上，O到小球的距離為L=0.1m，小球剛好與水平地面接觸，但無相互作用。在球的兩側(cè)等距離處分別固定一個光滑的斜面和一個擋板，二者之間的水平距離s=2m，如圖所示�，F(xiàn)有一滑塊B，質(zhì)量也為m，從斜面上高度h=3m處由靜止滑下，與小球碰撞時沒有機械能損失、二者互換速度，與檔板碰撞時以同樣大小的速率反彈。若不計空氣阻力，并將滑塊和小球都視為質(zhì)點，滑塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，g取10m/s2。求：小球在豎直平面內(nèi)做完整圓周運動的次數(shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為的圓弧軌道，半徑水平、豎直，一個質(zhì)量為的小球自的正上方點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點時恰好對軌道沒有壓力。已知=2,重力加速度為，則小球從到的運動過程中：（     ）
          A．重力做功B．機械能減少
          C．合外力做功D．克服摩擦力做功
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某人用手將質(zhì)量為1kg的物體由靜止向上以a=2m/s2的加速度提升1m，（g取），則說法正確的是
          A．手對物體做功2J
          B．合外力做功2J，
          C．合外力做功12J
          D．物體克服重力做功10J
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射系統(tǒng)包括電源、強迫儲能裝置、導軌和脈沖發(fā)生器等等。其工作原理如圖所示，利用與飛機前輪連接的通電導體在兩平行金屬導軌的強電流產(chǎn)生的磁場中受安培力作用下加速獲得動能。設飛機質(zhì)量為m =1.8×104kg，起飛速度為v =70m/s，起飛過程所受平均阻力恒為機重的k =0.2倍，在沒有電磁彈射器的情況下，飛機從靜止開始起飛距離為l=210m；在電磁彈射器與飛機發(fā)動機（牽引力不變）同時工作的情況下，起飛距離減為。強迫儲能裝置提供瞬發(fā)能量，方案是利用電容器（電容量C極大）儲存電能：W電=，如圖是電容器的帶電量q與極板間電壓U的關(guān)系曲線，假設電容器釋放全部電能等于安培力做的功，取g=10m/s2,求：
          （1）飛機所受牽引力F的大�。�                                         
          （2）試計算電磁彈射器安培力對飛機所做的功W為多少焦？   
          （3）電源對電容器充電電壓U約為多少伏？
          

			
          

			
          
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